11.
(08.00 LC)



If you went to Bayeux, which type of book would you buy as a souvenir of your visit? A book about (1 point)

castles

D-Day

paintings

William the Conqueror

Answers

Answer 1

Bonjour !

If you went to Bayeux, which type of book would you buy as a souvenir of your visit? A book about "William the Conqueror".

Answer 2

Answer:

Castles  because in Bayeux there are a lot of castes


Related Questions

Which pair of words correctly completes this conversation? Lucas: Mon frère pèse 56 kilos. Anais: Et mon frère pèse 60 kilos. Lucas: Alors, ___ frère pèse plus que ____ frère. A. mon, ton B. nos, notre C. ton, mon D. ton, mes

Answers

Bonjour

Which pair of words correctly completes this conversation ?

Lucas : Mon frère pèse 56 kilos.

           My brother weighs 56 kilos.

Anaïs : Et mon frère pèse 60 kilos.

           And my brother weighs 60 kilos.

Lucas : Alors, ton frère pèse plus que mon frère.

            So, your brother weighs more than my brother.

                             -----------------

So the correct answer is C (ton, mon)

-

hope this helps ☺☺☺

Bonjour !

Lucas : Mon frère pèse 56 kilos.

Anaïs : Et mon frère pèse 60 kilos.

Lucas : Alors, ton frère pèse plus que mon frère.

       

What is la escuela in spanish​

Answers

la escuela translates to the school. there are other ways to say school though.
Hey,

La escuela = the school

Have a nice day

1.
Ton ami et toi _________ du VTT en montagne.
2.
Nous _____ un match de tennis.
3.
Laurent _______ du patin à glace en hiver.
4.
Anne et Sophie _____ un voyage en France.
5.
Tu ____ attention en classe.
a.
font
b.
faites
c.
faisons
d.
fait
e.
fais

Answers

Answer:

1. Ton ami et toi faites du VTT en montagne. (Ton ami et toi = Vous)

2.  Nous faisons un match de tennis. (Nous)

3. Laurent fait du patin à glace en hiver. (Laurent = Elle)

4. Anne et Sophie font un voyage en France. (Anne et Sophie = Elles)

5. Tu fais attention en classe. (Tu)

Explanation:

Conjugaison:

Je fais

Tu fais

Il/Elle/On fait

Nous faisons

Vous faites

Ils/Elles font

Bonjour !

1.

Ton ami et toi faites du VTT en montagne.

2.

Nous faisons un match de tennis.

3.

Laurent fait du patin à glace en hiver.

4.

Anne et Sophie font un voyage en France.

5.

Tu fais attention en classe.

Conjugaison du verbe "faire" au présent :

Je fais

tu fais

il,elle, on fait (Laurent =il)

nous faisons

vous faites (ton ami et toi = vous=

ils, elles font (Anne et Sophie = elles)

Activité: Dites-les en français. (Say the following in
French).
1. 13 exercise books
2. 8 pens
3. 15 text books
4. 20 pencils
5. 5 chairs​

Answers

Bonjour

1- Treize cahiers d'exercices

2- Huit  stylos

3- Quinze manuels scolaires

4- Vingt crayons

5- Cinq chaises

-

hope this helps ☺☺☺

1. Treize livres d’exercices/treize cahiers d'exercices
2. Huit stylos
3. quinze manuels scolaires
4. vingt crayons
5. cinq chaises

Linked an image of the assignment.

Answers

Bonjour

1-J'ai organisé une sortie pour mes copains .......(organiser)

2- ..Fred a couru jusqu'au restaurant ...(courir)

3- On a tous pris des pizzas  ...(prendre)

4- Nous avons fait une surprise...(faire)

5- C'est moi qui ai payé ce gâteau...(payer)

6- Chloé a oublié son sac ...(oublier)

7- et nous avons cherché ce sac ...(chercher)

8- Marlène n'a pas été très gentille ... (être)

-

hope this helps ☺☺☺

Bonjour !

3. LA SORTIE CATASTROPHIQUE

1. J'ai organisé----------------------

2. -------a couru

3. On a tous pris----------------

4. Nous avons fait ---------------

5. C'est moi qui ai payé-------------------

6. Chloé a oublié---------------

7. -------------- nous avons cherch-----------------------

8. ------------- n'a pas été très sympa----------

2.
Complete the sentence with the correct form of aller and the preposition:

Je ________ port. (1 point)

va à la

va aux

vais au

allons à la

Answers

Bonjour

2- Je vais au port.

au => contraction of "à + le

☺☺☺

Bonjour !

Complete the sentence with the correct form of aller and the preposition:

Je vais au port.

Hi I'd really appreciate anyone who can help me!

Transformez les phrases en mettant le verbe de la principale à un temps du passé (passé
composé ou imparfait).
1. Je suis convaincu que tu réussiras ton examen.
2. Ils regrettent que leurs amis ne soient pas là.
3. Sil fait beau cet après-midi, on peut aller à la piscine.
4. J'espère vraiment qu'il viendra à la soirée.
5. Si tu pars en France, tu dois visiter le Louvre.
6. Je veux que tu prennes ce livre.
7. Je suis sûr que tu es allé au cinéma sans moi.
8. Je trouve que nous devons le dire.​

Answers

Bonjour !!

1- J'étais convaincu que tu réussirais ton examen.

-

2- Ils ont regretté que leurs amis n'aient pas été là.

-

3- S'il avait fait beau cet après-midi, on aurait pu aller à la piscine.

-

4- J'espérais vraiment qu'il viendrait à la soirée.

-

5- Si tu partais en France, tu devrais visiter le Louvre.

-

6- Je voulais que tu prennes ce livre. (no modification ...)

-

7- J'étais sûr que tu étais allé au cinéma sans moi.

-

8- Je trouvais que nous devions le dire.

-

hope this helps ☺☺☺

Bonjour §

1. J'étais convaincu que tu réussirais ton examen.

2. Ils ont regretté que leurs amis n'aient pas été là.

3. S'il avait fait beau cet après-midi, on aurait pu aller à la piscine.

4. J'espérais vraiment qu'il viendrait à la soirée.

5. Si tu partais en France, tu devrais visiter le Louvre.

6. Je voulais que tu prennes ce livre.

7. J'étais sûr que tu étais allé au cinéma sans moi.

8. Je trouvais que nous devions le dire.

nous notre facture ( payer )​

Answers

Bonjour

nous notre facture (payer)

Nous payons notre facture.

PAYER présent

je paie

tu paies

il/elle/on paie

nous payons

vous payer

ils/elles paient

-

hope this helps ☺☺☺

Select the correct statement about the harvest:

1. At night, we went to bed because the village was quiet.
2. We were not allowed to leave the property after eight o'clock.
3. There were parties and activities everywhere in the village at night.
4. Nobody went out because we were so tired.

Answers

3. There were parties and activites everywhere in the village at night.




They were always celebrating because of their hard work during the day

The correct statement about the harvest is: "Nobody went out because we were so tired." (Option 4)

This is the right answer because during the harvest, people typically work long and physically demanding hours. This hard work often leaves them extremely tired by the end of the day.

Consequently, it makes sense that nobody would go out because they were so exhausted. The other options either don't align with this typical experience of fatigue after a long day's work during the harvest or suggest activities that contradict the expected exhaustion.

6.
Complete the sentence with the correct form of the verb faire.

Mon ami et moi ________ du ski. (1 point)

font

fais

faisons

faites
7.
Complete the sentence with the correct form of the verb faire.

Tes parents et toi ________ un voyage. (1 point)

font

fait

faisons

faites
8.
Complete the sentence with the correct form of the verb faire.

Je ________ de la danse. (1 point)

font

fait

fais

faites
9.
Complete the sentence with the correct form of the verb faire.

Elle ________ attention en classe. (1 point)

font

fait

fais

faites
10.
Complete the sentence with the correct form of the verb faire.

Son frère et sa sœur ________ de la natation. (1 point)

font

fait

fais

faites

Answers

Bonjour,

6. mon ami et moi faisons

7. tes parents et toi  faites

8. je fais

9. elle fait

10. Son frère et sa soeur font

Conjugaison du verbe "faire" au présent

je fais

tu fais

il, elle, on fait

nous faisons (mon ami et moi = nous)

vous faites (tes parents et toi = vous)

ils,elles font (son frère et sa soeur=ils)

Answer:

6. mon ami et moi faisons du ski

7. tes parents et toi faites un voyage

8. je fais de la danse

9. elle fait attention en classe

10. Son frère et sa soeur font de la natation

1.
(07.01 MC)



Quel temps fait-il quand tu fais du ski? (2 points)

Il gèle.

Il fait du soleil.

Il fait chaud.

Il pleut.
2.
(07.01 MC)



Quelle température fait-il quand tu fais de la natation? (2 points)

Il fait du soleil.

C’est le printemps.

Il fait 35 degrés celsius.

Il gèle.
7.
(07.02 LC)



Select the answer to the question:

Which dish is famous in Nice? (1 point)

Goat cheese

Beef Bourguignon

Coq au vin

Ratatouille

Answers

Answer:

1. Il gèle. 2. Il fait du soleil. 3. Ratatouille.

Explanation:

1 - Il gèle directly translates to it freezes, implying  very cold.

2 - Il fait do soleil means it's sunny, and Il fait 35 degrés celsius means that the temperature is 35C, which is a very hot summer day. Either of these could apply to this question as they both imply that it is warm outside but to be safe I would pick Il fait do soleil.

3 - Ratatouille was invented in Nice and usually made by less wealthy farmers in the summer time when the vegetables were available, and contiues to be a very popular dish today.

Hi !



Quel temps fait-il quand tu fais du ski? (2 points)

Il gèle.

Quelle température fait-il quand tu fais de la natation?

Il fait 35 degrés celsius.

7.Ratatouille

13.
(07.04 MC)



Fill-in the blank with the correct form of the verb faire:

Sophie ________ attention en classe. (2 points)

faisons

font

fais

fait
14.
(07.05 LC)



Choose the sentence written properly in the negative: (2 points)

Il n’a pas de devoirs.

Je ne fais du bateau.

Vous chantez pas souvent.

Tu ne écoutes pas tes parents.
15.
(07.06 MC)



Select the correct sentence in the futur proche. (2 points)

Je fais du tennis au parc.

Je vais faire du tennis.

Je vais fais du tennis.
16.
(07.06 MC)



Select the correct sentence in the futur proche. (2 points)

Nous allons jouer au ping-pong.

Nous allons jouons au ping-pong.

Nous jouons au ping-pong.
17.
(07.08 MC)



Read the paragraph and select the correct answer to the question:

Mes grands-parents habitent à la campagne en Normandie. Au printemps, pendant les vacances, je vais avec mon frère Jean et ma sœur Lou chez mes grands-parents. En mars, il pleut beaucoup et il fait frais. Quand il ne pleut pas, nous faisons de l'équitation chez Carine. C'est une amie de ma grand-mère. Le weekend, nous allons à la plage à Deauville quand il fait du soleil. Le soir, nous jouons au ping-pong avec nos grands-parents, c'est amusant! Nous aimons aller en Normandie!

Quel temps fait-il au printemps? (2 points)

Rainy

Sunny

Hot

Windy
18.
(07.08 MC)



Read the paragraph and select the correct answer to the question:

Mes grands-parents habitent à la campagne en Normandie. Au printemps, pendant les vacances, je vais avec mon frère Jean et ma sœur Lou chez mes grands-parents. En mars, il pleut beaucoup et il fait frais. Quand il ne pleut pas, nous faisons de l'équitation chez Carine. C'est une amie de ma grand-mère. Le weekend, nous allons à la plage à Deauville quand il fait du soleil. Le soir, nous jouons au ping-pong avec nos grands-parents, c'est amusant! Nous aimons aller en Normandie!

Pendant quelle saison est-ce qu’ils vont en Normandie? (2 points)

Fall

Summer

Winter

Spring
19.
(07.08 MC)



Read the paragraph and select the correct answer to the question:

Mes amis Alain et Pierre sont en vacances en Corse avec leurs parents en été. Ils habitent dans une jolie maison sur la plage. En Corse, il fait chaud et il y a toujours du soleil. Aujourd'hui, c'est vendredi et il fait du vent. Alors, ils vont faire de la voile. Ils aiment faire de la voile tous les jours. Demain, s'il fait beau, Alain va faire du ski nautique et Pierre va jouer au tennis avec son père. Malheureusement, mardi et mercredi il va faire mauvais et on va rester dans la maison pour jouer aux jeux vidéo. J'aime la Corse quand il fait beau.

Qu'est-ce que Pierre va faire demain? (2 points)

Play tennis

Sailing

Play video games

Go to the beach

Answers

Bonjour,

13. fait

14. Il n'a pas de devoirs.

15. Je vais faire du tennis.

16. Nous allons jouer au ping-pong.

17. Rainy

18. spring

19. Play tennis

Elle ________ de faire de la natation ce weekend.

est choisie
a choisie
a choisi
est choisi

Answers

Answer:

Elle a choisi de faire de la natation ce week-end.

Explanation:

i believe it’s a choisie, elle is fem. so it would have a e at the end

French Homework pt 2 help!!​

Answers

Bonjour

Rewrite each sentence using an indirect object pronoun

1- Tu ne vas pas faire la bise à tes amis ?

   Tu ne vas pas leur faire la bise ?

--

2- Nous allons aller dire à Monica de se déplacer ?

  Nous allons lui dire de se déplacer.

-

3- Ses amis donnent un cadeau à Noémie.

  Ses amis lui donnent un cadeau.

-  

4- Je vais téléphoner à Anne et Paul après l'école.

    Je vais leur téléphoner après l'école.

-

5- J'envoie une invitation à ma tante.

  Je lui envoie une invitation.

-

EXPLANATION

to her, to him = lui

to them = leur

The indirect object pronoun is ALWAYS just before the verb.

-

Hope this helps ☺☺☺

4.
Answer the following question affirmatively using “oui” or negatively using “ne…pas”. You may copy and paste the accented characters from this list if needed: Àà Ââ Ää Çç Éé Èè Êê Ëë Îî Ïï Ôô Œœ Ùù Ûû Üü

Anne mange un sandwich aujourd’hui?

Answers

Bonjour

affirmative ►

Oui, Anne mange un sandwich aujourd'hui.

OR

negatively ►

Non, Anne ne mange pas de sandwich aujourd'hui.

☺☺☺

how do you say 'thanks' in french?

Answers

Answer is provided in the image attached.

Bonjour

Thanks = merci

The is no short way in French as "thanks"  to say "thank you"....

Only one which is MERCI

☺☺☺

Fill in the blank with the correct form of the verb in the passé composé:

Ils ________ un bain à la plage.

ont prises
sont pris
ont pris
sont prises

Answers

Answer:

Ils ont pris un bain à la plage

Explanation:

Bonjour

Ils ont pris un bain à la plage.

☺☺☺

French Homework please help!!

Answers

Answer:

1. t´

2. leur

3. lui

4. leur

5. lui

Explanation:

Bonjour

1- Géraldine, je t'écris une lettre.

-

2- Tes amis ? Tu vas leur téléphoner ?

-

3- À Ahmed? Je lui done un cadeau.

-

4- Pour mes amis...je vais leur ouvrir la porte.

-

5- À Maman ? Tu lui donnes la boite de chocolat ?

EXPLANATION

to me = me, m'  (when the following noun begins with a vowel)

to you (informal you) = te, t' (...................same.................................)

to her, him = lui

to us = nous

to you (formal & plural) = vous

to them = leur

-

hope this helps ☺☺☺

1.
(08.00 MC)



Where would you go in France to see Impressionist paintings? (1 point)

Honfleur

Carnac

Saint-Malo

Nantes
2.
(08.00 MC)



Where would you go in France to see the story of William the Conqueror? (1 point)

Deauville

Carnac

Nantes

Bayeux
3.
(08.00 LC)



What time period do children celebrate when they go with their art class to practice their Impressionist painting skills? (2 points)

11th century

June 6

500 BC

1860s
4.
(08.00 LC)



Select the location of the following: Home of the Impressionists (2 points)

Colleville-sur-mer

Honfleur

Nantes

Carnac
10.
(08.02 MC)



Select the answer matching the question:

Quand joue-t-il au rugby? (2 points)

Il joue au terrain de rugby.

Mon cousin joue au rugby.

Je ne joue pas au rugby.

Il joue tous les jours.
13.
(08.03 MC)



Choose the sentence which matches the meaning of the IR verb: applaudir (2 points)

Je suis au concert et c'est super!

J'achète la robe rouge.

Je fais une promenade tous les jours.

J'étudie beaucoup pour l'examen et j'ai un A+.
14.
(08.03 MC)



Choose the sentence which matches the meaning of the IR verb: maigrir (2 points)

Je ne vais pas au gymnase.

Je fais du tennis tous les soirs.

J'aime manger des hamburgers et des sandwichs.

J'étudie beaucoup pour la classe de maths.
15.
(08.04 MC)



Fill in the blank with the correct adjective:

Les filles regardent un _____ western. (2 points)

vieux

vieil

nouvel

bel
16.
(08.04 MC)



Fill in the blank with the correct adjective:

C'est un ________ après-midi. (2 points)

vieux

bel

beau

nouvelle
17.
(08.05 MC)



Select the statement or question written correctly: (2 points)

Ce garçon est beau.

Quels hôtel choisis-tu?

Cet école est Caen.

Quelle activitées aimes-tu faire en automne?
18.
(08.05 MC)



Select the statement or question written correctly: (2 points)

Cet actrice est inconnue en France.

Mon cousin est-ce hôpital.

A quel restaurants manges-tu quand tu vas en ville?

Quelles villes visites-tu en Europe?
19.
(08.06 HC)



Read and select the correct response to the question:

Tous les jours je regarde les documentaires et après, les jeux. J'adore regarder les jeux le soir avant de manger. Je regarde les documentaires tous les jours parce que j'aime découvrir de nouvelles choses. Mes documentaires préférés sont sur les voyages dans le monde.

Quelles sont ses émissions favorites? (3 points)

Documentaries and Games

Sport and Games

News and Games

Movies and Sport

Answers

Bonjour

1- Honfleur (the Impressionist paintings)

2- Bayeux

3- 1860s

4- Honfleur

10- Quand joue-t-il au rugby ?

     Il joue tous les jours.

13- Je suis au concert et c'est super! (applaudir = clapping)

14- Je fais du tennis tous les jours (maigrir => playing tenis makes you get slimmer....) OR

     J'aime manger des hamburgers et des sandwichs. (the verb should be "grossir"... the opposite of "maigrir") ..

 something wrong between the sentences and the verb except if the verb is negative .....

15- Les filles regardent un vieux western.

16- C'est un bel après-midi.

17- Ce garçon est beau. ► CORRECT

18- Quelles activités aimes-tu faire en automne ?

   En automne, j'aime aller me promener en forêt pour admirer la couleurs des feuilles des arbres. C'est agréable de faire des randonnées avant les grands froids de l'hiver. S'il pleut, je vais au cinéma avec des amis.

During the autumn, I enjoy walking around through forest to admire the color of the leaves of trees. It's nice to go hiking before the great winter cold. If it's raining, I go to the movie with friends.

19- Quelles villes visites-tu en Europe ? ► CORRECT

20- Documentaries and games  (les documentaires et les jeux)

hope this helps ☺☺☺




1.
(06.06 MC)



Select the right preposition to complete the sentence:

Je vais ______ cinéma. (1 point)
à le
à
aux
au
2.
(06.05 MC)



Match the picture with the verb: (1 point)


© 2011 Jupiterimages Corporation

donner
traverse
louer
habiter
3.
(06.05 MC)



Match the picture with the verb: (1 point)


© 2011 Jupiterimages Corporation

habiter
travailler
louer
tourner
4.
(06.04 LC)



Match the profession of the following people: (1 point)


© 2011 Jupiterimages Corporation

une actrice
un acteur
une pièce
une chanson
5.
(06.02 MC)



Match the time: midi vingt (1 point)
12:20am
12:40am
12:20pm
12:40pm
6.
(06.01 MC)



Choose the expression which gives directions in town: (1 point)
un musée
s’il te plait.
demander
tourner à droite
7.
(06.04 LC)



Select the right answer to the question:

A qui est le chien? (hers) (1 point)
Il est à moi.
Il est à nous
Il est à toi.
Il est à elle.
8.
(06.05 MC)



Choose the right form of the verb:

Les garçons_______ un sandwich. (1 point)
mangent
mangeons
mangez
manges
9.
(06.04 LC)



Select the right answer to the question:

A qui sont les CDs? (mine) (1 point)
Ils sont à moi.
Ils sont à toi.
Ils sont à elles.
Ils sont à nous.
10.
(06.07 HC)



Answer the question in French:

Je m’appelle Laure Martin, je suis française mais J’habite à Québec au Canada parce que ma mère est prof à l’Université de Québec. J’aime la ville de Québec, il y a beaucoup de choses à faire. Je vais en ville en taxi avec mes amies pour regarder un film. Mon acteur favori est Johnny Depp. Après le cinéma nous allons au café en autobus pour manger une omelette et boire un jus d’orange. L’hiver nous allons en France en avion pour skier dans les Alpes. Nous voyageons en avion et après en train pour aller à Val d’Isère. Ma famille adore skier. Nous rentrons à Paris en voiture avec nos cousins pour Noël.

Où est-ce qu’elle va par le train? (1 point)
Elle va faire du ski.
Elle va à Paris.
Elle va pour Noël.
Elle va en ville.
11.
(06.07 HC)



Answer the question in French:

Je m’appelle Laure Martin, je suis Française mais J’habite à Québec au Canada parce que ma mère est prof à l’Université de Québec. J’aime la ville de Québec, il y a beaucoup de choses à faire. Je vais en ville en taxi avec mes amies pour regarder un film. Mon acteur favori est Johnny Depp. Après le cinéma nous allons au café en autobus pour manger une omelette et boire un jus d’orange. L’hiver nous allons en France en avion pour skier dans les Alpes. Nous voyageons en avion et après en train pour aller à Val d’Isère. Ma famille adore skier. Nous rentrons à Paris en voiture avec nos cousins pour Noël.

Pourquoi elle habite au Canada? (1 point)
Elle est Canadienne.
Elle étudie à Québec.
Sa maman travaille au Canada.
Elle va en France l’hiver.
12.
(06.07 MC)



Choose the correct answer to the question:

Quelle est ton adresse? (1 point)
C’est le 7 rue Bazin.
Tourne à gauche, en face de la charcuterie.
C’est le 02-31-67-13-27.
J’habite en ville.

Answers

Sh e e fifa ke wjore

Bonjour

1- Je vais au cinéma.

-

2- no picture...

   donner = to give

   traverser = to cross

   louer = to rent

   habiter = to live in

-

3- no picture

   habite = to live in

   travailler = to work

   louer = to rent

  tourner = to turn

-

4- no picture

  une actrice = an actress

  un acteur = an actor

  une pièce  = a play

  une chanson = a song

-

5- midi vingt ► 12:20 a.m.

-

6- the expression which gives directions in town

   tourner à droite  (turn right)

-

7- À qui est le chien ?  (hers)

    Il est à elle.

-

8- Les garçons mangent un sandwich.

-

9- À qui sont les CDs ? (mine)

   Ils sont à moi.

-

10- Où est-ce qu'elle va par le train ?

   Elle va faire du ski.

    Nous voyageons ....en train pour aller à Val d'Isère. Ma famille adore skier

-

11- Pourquoi elle habite au Canada ?

   Sa maman travaille au Canada.

  J'habite à Québec au Canada parce que ma mère est prof à l'Université de Québec.

-

12- Quelle est ton adresse ?

   C'est le 7 rue Bazin.

-

hope this helps ☺☺☺

French Questions??




Comment s’appelait la France avant?
a. la gaule
b. l’Italie
c. l’Espagne

Qui est arrivé en France en 58 pour conquérir le territoire?
a. Clovis
b. Charlemagne
c. Jules César

Qu’est-ce que Jeanne d’Arc à fait?
a. Elle a aidé l’armée à être victorieuse.
b. Elle a écrit beaucoup de poésie
c. Elle a conquérit la France

La Guerre de Cents Ans
a. représente une guerre de cent ans entre la France et l’Angleterre
b. représente une guerre de plus de cent ans entre la France et l’Angleterre
c. représente une guerre de cent ans entre la France et l’Allemagne

Quelle phrase est correcte?
a. Quand j’étais jeune, j’ai joué au tennis tous les étés.
b. Quand j’étais jeune, je jouais au tennis tous les étés.
c. Quand j’étais jeune, je joue au tennis tous les étés.

Quelle phrase est correcte?
a. Hier, l’étudiant est parti put aller à l’université
b. Hier, l’étudiant partait pour aller à l’université
c. Hier, l’étudiant partait pour est allé à l’université

Quelle phrase est correcte?
a. Je voyageais tous les jours.
b. J’ai voyagé tous les jours.
c. Je voyageais tous les jours.

Quelle phrase est correcte?
a. Le malade s’est sentu mal, mais maintenant ça va.
b. Le malade se sentait mal, mais maintenant ça va.
c. Le malade s’est senti mal habituellement.

Complète avec qui, que, ce qui, ce que, ou dont

C’est ____ j’ai dit.

J’ai vu le film _____ tu me parlais

______ j’ai envie est d’aller me coucher

Le garçon ______ m’a envoyé la lettre est revenu.

Dis-moi _____ est important

Le livre _____ tu as acheté est intéressant


Complète avec lequel, laquelle, lesquels, ou lesquelles


J’ai deux valises bleues. _____ veux-tu?

Des lignes aériennes qui vont à Paris ______ préfères tu?

Tous ces cours m’intéressent. ______ penses tu sont les plus intéressants

Récris la phrase en utilisant y.

Ils habitent à paris.

Je ne vais jamais au cinéma

Nous devons répondre au courriel tout de suite.




Answers

Bonjour

1- Comment s'appelait la France avant ?

  La Gaule

-

2- Qui est arrivé en 58 pour conquérir le territoire ?

  Jules César

-

3- Qu'est ce que Jeanne d'Arc a fait?

   Elle a aidé l'armée à être victorieuse.

-

4- La Guerre de Cent An

  représente une guerre de plus de Cent ans ente la France et l'Angleterre

(in fact it lasted  more than 100 years (1337-1453), but was interrupted by many periods of peace , so the answer could be a- une guerre de 100 ans)

-

5- b-Quand j'étais jeune, je jouais au tennis tous les étés. ► CORRECT

-

6- a-Hier, l'étudiant est parti pour aller à l'université. ► CORRECT

-

7- a-c- Je voyageais tous les jours  ► CORRECT

-

8- a- Le malade s'est senti mal, mais maintenant ça va. ► CORRECT

-

9- C'est ce que j'ai dit

   J'ai vu le film dont tu parlais.

  Ce dont j'ai envie est d'aller me coucher

  Le garçon qui m' a envoyé la lettre est revenu.

   Dis-moi ce qui est important.

   Le livre que tu as acheté est intéressant.

-

10- J'ai deux valises bleues. Laquelle veux-tu ?

    Des lignes aériennes qui vont à Paris laquelle préfères-tu ?

  Tous ces cours m'intéressent. Lesquels penses-tu sont les plus intéressants.

-

11- Ils y habitent.

   Je n'y vais jamais.

   Nous devons y répondre tout de suite.

-

Hope this helps☺☺☺

Giving 50 points.


Part A: Respond in French to how you would
feel in the following situations. Use complete
sentences and the vocabulary that has been
introduced in this course (see lesson 6 for
possible choices).
1. You received $100 for your birthday.
2. You failed a math test today.
3. Your mother has a cold.
4. You get out of school today because it's a
snow day.
5. You have to eat spinach for supper
tonight
6. You had a fight with your best friend.
7. You are getting a B in Math class. Part B: Now, imagine that you are in a new
school and you are making friends with the
students there. Write a short conversation of
at least 8 lines in French. Write both parts of
the conversation (questions and answers).
Greet the person you are meeting, ask for
his/her name, how he/she is, ask where he/she
is from and say good-bye. There should also be
appropriate answers for each of the questions.​

Answers

Answer:

1.Yay! Merci maman!

2.ah .. mec, j'espère que je ferai mieux la prochaine fois.

3.maman, tu veux de la soupe pour ton rhume ?

4.yay c'est un jour de neige, je peux faire des anges de neige dans la neige !!

5.J'adore les épinards de ma mère si savoureux qu'elle a le meilleur assaisonnement.

6.Je te pardonne de te battre avec moi !! la prochaine fois peux-tu écouter mes sentiments?

7.moi: Bonjour, je suis nouveau dans ce cours de maths.

eux: Bonjour

moi: quel est ton nom?

Sarah:Je suis sarah

moi:comment allez-vous aujourd'hui?

Sarah:ma journée a été géniale! Merci d'avoir posé la question

moi:c'est merveilleux!! ma journée a été bonne aussi d'où venez-vous?

Sarah:je viens d'amérique du sud j'ai déménagé ici quand j'avais 4 ans je dois aller à mon prochain cours bientôt malheureusement!

moi:à bientôt au revoir

Sarah:au revoir

Explanation:

english Version of all of this.

1.Yes! Thanks Mom!

2.ah.. man, hope i do better next time.

3.mom, do you want some soup for your cold?

4.yay it's a snowy day, i can make snow angels in the snow!!

5.I love my mother's spinach so tasty it's the best seasoning.

6.I forgive you for fighting with me!! next time can you listen to my feelings?

7.me: Hello, I'm new to this math class.

them: hello

me: what is your name?

Sarah: I am Sarah

me: how are you today?

Sarah: My day was great! Thanks for asking

me: it's wonderful!! my day was good too where are you from?

Sarah: I'm from south america I moved here when I was 4 I have to go to my next class soon unfortunately!

me: see you soon goodbye

Sara: goodbye

Voici une réaction typique à chacune des situations :

1. Je suis content(e) parce que j'ai reçu 100 dollars pour mon anniversaire.

2. Je suis déçu(e) parce que j'ai échoué à un test de mathématiques aujourd'hui.

3. Je suis inquiet/inquiète parce que ma mère a un rhume.

4. Je suis excité(e) parce que je ne vais pas à l'école aujourd'hui car c'est une journée de neige.

5. Je suis dégoûté(e) parce que je dois manger des épinards pour le dîner ce soir.

6. Je suis triste parce que j'ai eu une dispute avec mon meilleur ami/ma meilleure amie.

7. Je suis satisfait(e) parce que j'ai un B en mathématiques.

Voici un exemple de conversation :

Personne A: Bonjour! Comment ça va?

Personne B: Salut! Ça va bien, merci! Et toi?

Personne A: Ça va bien, merci! Comment tu t'appelles?

Personne B: Je m'appelle Sophie. Et toi, comment tu t'appelles?

Personne A: Je m'appelle Pierre. Tu viens d'où, Sophie?

Personne B: Je viens de Paris. Et toi, Pierre?

Personne A: Je viens de Lyon. C'était sympa de te rencontrer, Sophie. À bientôt!

Personne B: Oui, c'était sympa! À bientôt, Pierre!

Linked an image of the assignment.

Answers

Bonjour

PASSÉ COMPOSÉ

1- Nous avons donné un cadeau à Julie.

-

2- Tu n'as pas mangé de gâteau.

-

3- Marguerite a dormi dans la chambre de Julie pendant que nous dansions.  (Marguerite => elle)

-

4- Il a plu toute la nuit. ....

-

5- Vous avez pris des photos de Martine et Angèle.

-

6- Théo et Jean-Paul ont mangé trop de glace. (= ils)

-

AVOIR présent

j'ai

tu as

il/elle/on a

nous avons

vous avez

ils/elles ont

-

hope this helps ☺☺☺

Bonjour !

Conjugaison du verbe "avoir" au présent :

j'ai

tu as

il/elle/on a (Marguerite =elle)

nous avons

vous avez

ils/elles ont (Thé et Jean-Paul = ils)

1) Nous avons donné un cadeau à Julie.

2) Tu n'as pas mangé de gâteau.

3) Marguerite a dormi dans la chambre de Julie pendant que nous dansions.

4) Il a plu toute la nuit. On n'a pas pu sortir dans le jardin.

5) Vous avez pris des photos de Martine et Angèle.

6) Théo et Jean-Paul ont mangé trop de glace.

form a correct sentence by unscrambling the following words:
Elle petite est fille une

A.elle est une petite file
B.elle fille est une petite
C.elle est fille une petite
D.petite une est elle fille

Answers

Bonjour

The correct sentence is ==> A

Elle     est  une petite      fille

subject + verb + indefinite article + adjective + noun

☺☺☺

Hey,
A) Elle est une petite fille


Is the correct answer.

PLEASE HELP!!

Quel verbe est à l’imparfait?
a. J’ai parlé
b. Je parlais

Quel verbe est à l’imparfait?
a. J’allais
b. Je suis allé

Ecris le verbe à l’imparfait
tu/prendre

Ecris le verbe à l’imparfait
il/travailler

Ecris le verbe à l’imparfait
nous/écrire


Ecris le verbe à l’imparfait
ils/finir


Ecris le verbe à l’imparfait
elle/comprendre

Ecris le verbe à l’imparfait
je/savoir

Ecris le verbe à l’imparfait
l’étudiant/dormir

Answers

Answer:

Hello !

Here are the answers.

Quel est verbe à l'imparfait ?

1)Je parlais

2) J'allais

The other ones are in "passé composé".

Écris le verbe à l'imparfait.

1) Tu prenais

2) Il travaillait

2) Nous écrivions

4) Ils finissaient

5) Elle comprenait

6) Je savais

7) L'étudiant dormait

Bye.

Bonjour !

Quel est verbe à l'imparfait ?

je parlais

Quel verbe est à l’imparfait?

jallais

Écris les verbes  à l'imparfait

tu/prendre

-tu prenais

il/travailler

- il travaillait

nous/écrire

- nous écrivions

ils/finir

- Ils finissaient

elle/comprendre

- elle comprenait

je/ savoir

- je savais

l'étudiant/dormir

- L'étudiant dormait.

Linked an image of the assingment.

Answers

Bonjour

I don't know if you have to write the present or passé composé tense .. . or if you have to choose.....II write both where it's possible...

1- Les garçons fêtent l'anniversaire de leur sœur. / (ont fêté) / (fêter)

2- Nous buvons des jus de fruits chez ma grand-mère. /(avons bu)/  (boire)

3- J'ai gagné à la loterie la semaine dernière. (gagner)

4- Vous avez couru le marathon l'année dernière ? (courir)

5- Tu apprends l'anglais cette année. / (as appris) / (apprendre)

6- Elle a voyagé dans plusieurs régions touristiques l'été dernier. (voyager)

7- Ils ont retrouvé leurs amis après dix ans. (retrouver)

8- Nous avons envie de manger tout le gâteau. (avoir envie)

-

hope this helps ☺☺☺

Bonjour !

1. Les garçons fêtent l'anniversaire de leur sœur.

(fêter au présent)

2. Nous buvons des jus de fruits chez ma grand-mère.

(boire au présent)

3.J'ai gagné à la loterie la semaine dernière.

(gagner au passé composé)

4. Vous avez couru le marathon l'année dernière ?

(courir au passé composé)

5.Tu apprends l'anglais cette année.

(apprendre au présent)

6. Elle a voyagé dans plusieurs régions touristiques l'été dernier.

(voyager au passé composé)

7. Ils ont retrouvé leurs amis après dix ans.

(retrouver au passé composé)

8. Nous avons envie de manger tout le gâteau.

(avoir envie au présent)

In which would you probably boire du lait ?

une assiette

un verre

une glace

un couteau

Answers

Bonjour !

In wich would you probably "boire du lait"

un verre

Je bois du lait dans un verre.

Hope this helps☺☺☺

Bonjour !

In wich would you probably boire du lait?

un verre

16.
(06.05 MC)



Fill in the blank with the correct form of the verb:

Laurent _______ en France pour les vacances. (3 points)

restes

reste

rester

restent
17.
(06.05 MC)



Fill in the blank with the correct form of the verb:

Ton prof et toi _____ la géographie de la France. (3 points)

étudies

étudions

étudier

étudiez

Answers

Bonjour

16- Laurent reste en France pour les vacances.

-

17- Ton prof et toi étudiez la géographie.

  (your teacher and you = you = plural vous, 2nd p. plural)

-

EXPLANATION

endings of the -ER verbs in present

-e / -es / -e / -ons / -ez / -ent

-

☺☺☺

Bonjour !

16.

Laurent reste en France pour les vacances.

Verbe "rester" au présent :

je reste

tu restes

il, elle, on reste (Laurent = il)

nous restons

vous restez

ils,elles restent

17.

Ton prof et toi étudiez la géographie.

Verbe "étudier" au présent :

j'étudie

tu étudies

il,elle, on étudie

nous étudions

vous étudiez (ton prof et toi = vous+

ils,elles étudient

1.
(01.01 MC)

In the word “demain” choose the same sound as “ain”: (1 point)

“un”

“é”

“et”

“au”
2.
(01.01 MC)

In the word “champignon” choose the same sound as “am”: (1 point)

“on”

“er”

“ou”

“en”
3.
(01.04 MC)

Choose the correct answer to the following question:

Comment allez-vous? (1 point)

Ça va bien. Et vous?

Bonjour monsieur.

Au revoir

Ça va bien. Et toi?
4.
(01.05 MC)



Identify the object you would find in a backpack: (1 point)

un tableau

un livre

une chaise

une table
5.
(01.06 MC)



Answer the following question:

L’élève est d’où? (1 point)

Elle s’appelle Marie.

Elle est de Nancy.

Je suis dans la salle de classe.

Il s’appelle Raymond.
6.
(01.03 LC)



Which of the following is a word borrowed from the French language and used in the English language? (1 point)

la place

la pizza

la crêpe

la vanille
7.
(01.03 LC)



Which of the following is a word borrowed from the English language and used in the French language? (1 point)

la banque

le café

le week-end

l’hôpital
8.
(01.03 LC)



Which of the following is a word borrowed from the English language and used in the French language? (1 point)

pizza

soup

hot dog

carrot
9.
(01.03 MC)



Look at the picture and identify the cognate word in French:

Picture of a table (1 point)


la table

le tableau

la tape

la tablette
10.
(01.03 HC)



Read the sentence and choose the word that is a cognate.

Je suis à un concert de rock. C’est très bien. (1 point)

rock

bien

concert

suis
11.
(01.03 HC)



Read the sentence and choose the word that is a cognate or a borrowed word:

Le professeur est dans la salle avec l’élève. (1 point)

salle

dans

professeur

élève
12.
(01.05 MC)



Someone texted you a teacher’s phone number to call for help. What are the single digits?

trois-zéro-sept-huit-six-quatre-deux-cinq (1 point)

0-3-6-7-1-6-2-5

3-0-8-7-0-1-5-2

3-0-7-8-6-4-2-5

0-2-7-4-9-0-3-4
13.
(01.05 MC)



Bonjour, je m’appelle Céline Martin. Je suis d’Orléans. Je suis élève à l’école du Marais. Dans ma classe il y a des bureaux, des stylos, des crayons et des chaises.

Answer the question: Qu’est-ce que il y a dans la salle de classe? (1 point)

books and desks

doors and pencils

board and chairs

pencils and chairs
14.
(01.06 HC)



Complete the following dialogue:

Bonjour Madame.
Bonjour Grégoire.
__________________________
Je suis de Paris et vous?
Je suis de Tours. (1 point)

D’où es-tu?

Qui est-ce?

Comment t’appelles-tu?

Comment ça va?
15.
(01.06 HC)



Complete the following dialogue:

Salut Anne
Salut. Qui est-ce?
C’est un ami, Denis
__________________________
Il est de Québec. (1 point)

Qu’est-ce que c’est?

Comment s’appelle-t’il?

Qui est-ce?

Il est d’où ?
16.
(01.06 LC)



What language would you hear if you visited a Haitian family in the United States? (1 point)

Vietnamese

English

Spanish

French
17.
(01.07 MC)



From the four choices, choose the business that would require a bi-lingual person on a daily basis. (1 point)

Pharmacy

Sales associate

International Law office

Office manager
18.
(01.07 C)

What would be the result of a census about where French is spoken in North America?

Choose the places with the most French speakers. (1 point)

Canada and Louisiana

Canada and Florida

New York and California

Louisiana and New England
19.
(01.07 C)

Carol is a telemarketer for a global company. She was chosen for this position because she is fluent in French and can carry a conversation in French.

For which other careers is being proficient in a second language an asset? (1 point)

Translator

Bus driver

Hair stylist

Pharmacist
20.
(01.07 C)

Bruce is a flight attendant. He was hired for the international flights between the U.S.A. and France because he is fluent in French.

For what other profession is being proficient in a second language an asset? (1 point)

Animal groomer

Photographer

Musician

Military
21.
(01.07 MC)



Jacob works for the F.B.I. He was selected for this position because he speaks four languages.

In which other profession could he have used his languages? (1 point)

Anesthesiologist

Secret Service

Psychologist

Security guard
22.
(01.07 MC)



On a daily basis you have the opportunity to read French on products used in the United States. Look at the list of products.

Which is most likely to have French on it? (1 point)

juice

recipe on boxes

hair product

ingredient chart
23.
(01.07 MC)



There are products you use on a daily basis which have several languages on them.

On which of these products would you be most likely to find French: (1 point)

chips

water bottle

spaghetti sauce

conditioner
24.
(01.07 HC)



If you look at a menu and see the French words “A La Carte”, what type of choices do you have? (1 point)

Choose your portions.

Choose your dishes.

Choose your price.

Choose only one dish.

Answers

Bonjour

1- The  same sound "ain" in "demain""un"

-

2- The same sound "am" of champignon"en"

-

3- Comment allez-vous ?

  Ça va bien. Et vous ?

-

4- object you would find in a backpack ?

   un livre

-

5- L'élève est d'où ?

    Elle est de Nancy.

-

6- word borrowed from the French

   la crêpe

-

7- word borrowed from English

   le week-end

-

8- word borrowed from English

    hot-dog

-

9- cognate word

   la table

-

10- cognate word

    rock

-

11- cognate and borrowed word

  le professeur

-

12- trois 3 zéro 0 sept 7 huit 8 six 6 quatre 4 deux 2 cinq 5

    3-0-7-8-6-4-2-5

-

13- qu'est ce qu'il y a dans la salle de classe

    pencils and chairs  (pencils and chairs)

-

14- complete the dialogue

   D'où es-tu ? (Je suis de Paris et vous ?)

-

15- complete the dialogue

   Il est d'où ? (il est de Québec)

-

16- a Haitian family would speak

   French

-

17- bilingual

   International Law Office

-

18- place in North America where French is spoken

  Canada and Louisiana

-

19- a second language is an asset for

   translator

-

20- musician

-

21- Secret Service

-

22- hair product

-

23- conditioner

-

24- "À la carte"  means

   Choose your dishes

-

hope this helps ☺☺☺

1) un
2)en
3)ça va bien. Et vous?
4) un livre
5)Elle est de Nancy
6) la place
7)le week-end
8)hot dog
9)le table
10) concert
11)professeur
12)3-0-7-8-6-4-2-5
13) pencils and chairs
14) D’où es-tu? Je suis de Tours
Qui est-ce? Je m’appelle Grégoire
Comment ça va? Je vais bien merci


3.
Answer the following question affirmatively using “si” or negatively using “ne…pas”. You may copy and paste the accented characters from this list if needed: Àà Ââ Ää Çç Éé Èè Êê Ëë Îî Ïï Ôô Œœ Ùù Ûû Üü

Tu n’as pas de cousins?

Answers

Bonjour !

Tu n’as pas de cousins?

Si, j'ai des cousins.

Or :

Non, je n'ai pas de cousins.

Other Questions
Americans glorify academic progress and material success. However, most students do not graduate with honors and most citizens are not wealthy. This condition characterizes the difference between _____ and _____. a. value clusters; value contradictions b. material culture; symbolic culture c. real culture; ideal culture d. sub-culture; counter culture Sandra y Enrique, (1) se casan hoy, celebran su matrimonio en el Hotel Plaza. Invitan a Andrs, a (2) conocen desde hace quince aos. Andrs sabe (3) esperan unas palabras suyas. Practica (4) dice toda la semana: "Todos sabemos (5) esta pareja se ama. Y (6) es ms importante, son personas queridas. Slo hay paz y amor en su futuro". El momento de brindar llega. Adela, (7) est enamorada de Andrs, lo mira mucho. Cuando termina de hablar, Andrs va a bailar porque supone (8) as Adela no lo pone nervioso. The death cap mushroom, Amanita phalloides, contains several dangerous substances, including -amanitin. This toxin is a potent inhibitor of eukaryotic RNA polymerase II. Death, usually from liver dysfunction, occurs no earlier than several days after mushroom ingestion. Please speculate why HELP WITH ECONOMICS 30 POINTS1.What is the difference between progressive and regressive methods of taxation? Explain. 2.Identify actions a government can take to protect its domestic industries. Describe the effects that these actions have on domestic consumers.3.Describe the difference between public goods and private goods. Explain why government action is necessary to ensure the provision of public goods.4.What does the government do to protect competition in a free-market system? Explain why the government needs to take these actions.5.How can censorship negatively affect economic activity? What happens in collective bargaining? a.Workers go out on strike to gain their objectives. b.Representatives of unions and companies negotiate new labor contracts. c.The unions usually reach all of their goals. d.The courts decide how much companies will pay workers. Which algebraic expression is equivalent to this expression? 3(2x 8) 11x A. -5x 8 B. -5x 24 C. -17x 24 D. -17x 24 If the molecular weight of air is 28.9, what is the density of air at atmospheric pressure and a temperature of 354.5 K? 1 atm = 1.013 105 N/m2 , the mass of a proton is 1.67262 1027 kg , Avogadros number is 6.02214 1023 mol1 and k = 1.38065 1023 N m/K . Answer in units of kg/m3 if a= -0.5 and b=5, find the value of 4a+b A ladder leans against a brick wall. The foot of the ladder is 7 feet from the wall. The ladder reaches a height of 22 feet on the wall. What is the angle the ladder makes with the wall? (to the nearest tenth) A) 15.4 B) 17.7 Eliminate C) 18.6 D) 21.5 Say that the average worker in the U.S. economy is eight times as productive as an average worker in Mexico. If the productivity of U.S. workers grows at 2% for 25 years and the productivity of Mexicos workers grows at 6% for 25 years, which country will have higher worker productivity at that point? Should undocumented immigrants be allowed to remain in the US? UU. ? AND AN and introduction WHY AND ALSO YOU SAY YES OR NO In the olden days the thunder and lightning lived on the earth amongst all the other people, but the king made them live at the far end of the town, as far as possible from other people's houses.The thunder was an old mother sheep, and the lightning was her son, a ram. Whenever the ram got angry he used to go about and burn houses and knock down trees; he even did damage on the farms, and sometimes killed people. Whenever the lightning did these things, his mother used to call out to him in a very loud voice to stop and not to do any more damage; but the lightning did not care in the least for what his mother said, and when he was in a bad temper used to do a very large amount of damage. At last the people could not stand it any longer, and complained to the king.So the king made a special order that the sheep (Thunder) and her son, the ram (Lightning), should leave the town and live in the far bush. This did not do much good, as when the ram got angry he still burnt the forest, and the flames sometimes spread to the farms and consumed them.So the people complained again, and the king banished both the lightning and the thunder from the earth and made them live in the sky, where they could not cause so much destruction. Ever since, when the lightning is angry, he commits damage as before, but you can hear his mother, the thunder, rebuking him and telling him to stop. Sometimes, however, when the mother has gone away some distance from her naughty son, you can still see that he is angry and is doing damage, but his mother's voice cannot be heard. A primary theme in this folktale could be said to be?A)the seemingly arbitrary destructiveness of natureB)the futility of human companionshipC)the consequences of failed disciplineD)the folly of monarchy What should be used when writing a limerick?A) oxymoron and hyperboleB) an accurate rhyme schemeC) free verseD) alliteration more than assonance in the function f(x)=x^2 has the domain of {-2,4,8,9} what is the range Leons older brother is 4 3/4 feet tall . Leon is 1/3 foot shorter than his brother . How tall is Leon ? Consider an overlapping generation set up with pay-as-you-go social security system in a hypothetical economy. There are 100 old retirees and 103 young workers at the current period. Old retirees earned $1,000 each when they were young. Young workers now earn $1,040 each. Suppose that the population growth is constant and there is a fixed payroll tax of 15%, which is used to finance the pay-as-you-go social security system. (a) what is the population growth rate, n? (b) How much is the total contribution of young workers to the social security system in the current period? (c) How much each retiree can receive from the social security system? (d) How much was the contribution of each old retiree when he or she was young? (e) What is the implicit return on the social security system? RepasoMulti type Activity InstructionsComplete this grammar review. November 22 11:59 PM 2 attempts remaining Grade settings External referencesGrammar presentation Tutorial 206-209 Questions Answer the questions in complete sentences using the cues and the preterite tense. Follow the model, and use correct capitalization and punctuation. Modelo Alicia compr una casa? (s / ayer) S, Alicia compr una casa ayer. OR T leste la revista? (no) No, yo no le la revista. Question 1 with 1 blankRecibiste tu regalo de cumpleaos? (s / esta maana) S, recib yo regalo de cumpleaos esta maana. Question 2 with 1 blankComplet Mara (Did Mara complete) su trabajo? (s / hoy) S, Mara complet su trabajo hoy. Question 3 with 1 blankLlegaron tus compaeros temprano (early) a clase? (no / tarde) Question 4 with 1 blankEmpez el curso hoy? (no / ayer) Question 5 with 1 blankComieron ustedes en la cafetera de la escuela? (no / un restaurante) Fill in the blanks with the correct preterite form of the verbs in the list using correct capitalization and punctuation. Word Bank reference cerrar comenzar comprar leer llegar Question 6 with 6 blanksSTEVEN: A qu hora t a clase? ANNIE: Yo a las 9 de la maana. STEVEN: el libro para la clase de hoy? ANNIE: Yo a leer pero no lo termin. Y t? STEVEN: La librera muy temprano ayer. Yo el libro esta maana. How can brainstorming be helpful?A. Brainstorming can help you build credibility with the audience.B. Brainstorming can help you search for good sources.C. Brainstorming can help you edit your essay.D. Brainstorming can help organize and focus your thoughts. Factor using the distributive property using the GCF 10x-35 "An experiment was performed to determine the role that ATP plays in kinesin movement along microtubules. Kinesin and microtubules were incubated together in a test tube, but instead of ATP, a non-hydrolyzable analog of ATP was added to the tube. What impact on kinesin function do you expect to observe in the presence of this ATP analog?"