Analiza los vicios pragmaticos que existen en las canciones antiguas y de actualidad

Los vicios pragmáticos surgen "sobre la marcha". Es decir, ocurren por el sólo hecho de emplear alguna forma lingüística fuera de la convención, para adaptarse a la temporalidad. De allí que, tanto en las canciones antiguas como en las de la actualidad los autores incurren en esto vicios no solo para que rimen sus canciones sino para referirse a hechos que estén ocurriendo durante el periodo histórico en el que se desarrollan.

Las canciones antiguas solían utilizar bastantes arcaísmos y cacofonía, mientras que las canciones en las actualidad usan neologismos, monotonías y cacofonías.

Vicios pragmáticos.

Estos vicios se refieren a palabras que, debido a la espontaneidad del momento en el cual se mencionan, se consideran palabras poco utilizadas, inventadas o incluso mal dichas.

Las canciones antiguas, anteriores a los años 80, incurrían en numerosos arcaísmos, esto debido al sentido poético que solía tener la música durante esa época, dentro de estas palabras se pueden mencionar:

Aunque en otras ocasiones utilizaron la cacofonía que refleja el bajo porcentaje de personas con buenos niveles de lectura y escritura, palabras como agora (ahora), enojao (enojado), entre otras fueron usuales.

Con respecto a la música de la actualidad, utilizan muchos neologismos, nacientes tras la era tecnológica, se habla con palabras como estalkear, twitear entre otras cuyo significado solo es entendido por las generaciones más actuales.

Por otra parte, música actual como el reggaetón incurre en demasiadas monotonías y cacofonías, monotonías con respecto a los sonidos utilizados y los coros repetidos una y otra vez, mientras que usan cacofonías que se basan en el lenguaje popular.

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Complete each phrase with the correct form of the adjective so that it agrees with the noun.una mochila____ (viejo)

Fill in the blank with the correct indirect object pronoun. Mis padres le dieron un carro nuevo a mi hermana. Ellos ____ lo dieron anoche.

Me llamo Carlos. Soy de Puerto Rico ?De dónde (3) tú?

Part 3—Verb Distinction Conjugate the appropriate verb, saber or conocer, which would be used in writing the following sentences in Spanish.
12. _______ Maria knew everyone.
13. _____ Because he had already seen the movie, he knew what happened?
14. _______ The student knows the answer.
15. _______ He knows Bach’s music
. 16. ______ Do you (tú) know who is singing?





Part 4—Reading Comprehension Read the following story and determine if the statements on the following page are true or false. Change each sentence that’s false to make it true.
Un revelación asombrosa

Una noche, cuando yo era chica, miré por la cerradura de una puerta y esto es lo que ví: ví una mesa, ví una silla, ví un cojín, y ví una vela. La mesa estaba sobre el piso, la silla estaba sobre la mesa, el cojín estaba sobre la silla, y la vela iluminaba el cuarto. Parpadeé mis ojos y miré de nuevo, y esto es lo que ví: ví una vela, ví un cojín, ví una silla, y ví una mesa. El cojín estaba debajo de la vela, la silla estaba la debajo misma vela del iluminaba cojín, la mesa estaba el cuarto.
debajo de la silla, el piso estaba debajo de la mesa, y ¿sabes?


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66 Tape 3, Side B Examination
Write T (True) or F (False) for the statements below. If the statement is false, change it to make it true.
17. This story happened during the day.
18. The girl looked through a keyhole.
19. She saw something surprising.
20. The candle wasn’t lit.

Escucha la frase y escoge la respuesta más lógica. Click here for the audio. Me gustaría un bistec encebollado y camarones con ajo y mantequilla, una papa horneada, guisantes, una ensalada y una limonada. Me gustaría una taza de gazpacho y una ensalada pequeña. Solamente quiero pan tostado con café.

Completa la frase con la forma correcta del verbo en el presente. Fill in the blank with the correct form of the verb in the present tense. You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿ Cada mañana antes de salir a la escuela, mi mamá y yo ________(despedirse–2 palabras) y nos abrazamos.

Después, él ____ en la oficina del se?or Gomez. A. Entramos b. Entró c. Entra

Which of these sentences correctly describes the role of a stagehand in a play? A. El tramoyista memoriza los diálogos de la obra de teatro. B. El tramoyista prepara la iluminación para la obra de teatro. C. El tramoyista es al actor principal de la obra de teatro. D. El tramoyista salta y baila en puntillas en la obra de teatro.

Choose the words that are argentinismos.re beautifulmatecevicheaztecakidtortillaplompasalsahow are you?tangomerenguebreadedgauchocomadrechoripán

¿Dónde tiene que escribir Juan esa asignación?

Juan tiene que asistir esa asignación en su cuaderno.

Juan tiene que escribir esa asignación en su cuaderno.

Juan tiene que persuadir esa asignacion en su cuaderno.

Juan tiene que subir esa asignación en su cuaderno.

Después de la boda, dan la recepción en ____ .

What is a major tourist attraction in Nicaragua?

a.)canyons
b.)deserts
c.)volcanoes
d.)ski slopes

?Cuál es la mejor traducción de la siguiente frase? Charlie and Sophie have two weeks left in Spain. A Carlos y a Sofía les quedan dos semanas en Espa?a. A Carlos y a Sofía les faltan dos meses en Espa?a. A Carlos y a Sofía les parecen dos semanas en Espa?a.

Where did the Mosquito Coast get its name?

One of the readings describes a process of language shift over ____________ generations. A. 2 c. 4 b. 3 d. 5

Escucha la descripción del restaurante y responde a la siguientes pregunta. Click here for the audio. Escoge todas las frases ciertas. El restaurante tiene buena comida. La comida es muy simple. Sus precios son altos y su comida es mala. Sus platos son gallegos. A la persona que habla le gusta la paella.

How do you say, “I am writing to thank you for…”? A. Le escribo para darle las gracias por… B. Le escribe por gracias de… C. Te escribo para agradezcarte por… D. Escribote para graciarte por…

fill in the blank with the correct direct object pronoun. 1pt

Carmen compró zapatos nuevos ayer.

Carmen ______ compró ayer.

Question 1 options:

Question 2 (1 point) Question 2 Unsaved
Fill in the blank with the correct direct object pronoun. 1pt

Tengo el libro.

-___ tengo.

Question 2 options:

Question 3 (1 point) Question 3 Unsaved
Fill in the blank with the correct direct object pronoun. 1pt

Yo veo Emilia todos los días en clase.

Yo ____ veo en clase.

Question 3 options:

Question 4 (1 point) Question 4 Unsaved
Fill in the blank with the correct direct object pronoun. 1pt

Mi madre vio (saw) mi primo John anoche cuando fui al cine.

Ella ____ vio anoche.

Question 4 options:

Question 5 (1 point) Question 5 Unsaved
Fill in the blank with the correct direct object pronoun. 1pt

Mi madre _____ despertó (woke) esta mañana a las ocho porque estaba durmiendo y no oí mi despertador.

Question 5 options:

Question 6 (1 point) Question 6 Unsaved
Rewrite with a direct object pronoun.

Sarah va a comprar las entradas mañana.

Question 6 options:

Sarah va a comprarlas mañana


Sara va las a comprar mañana


Las va a comprar las entradas.


Sarah la va a comprarnos mañana.

Question 7 (1 point) Question 7 Unsaved
Rewrite the sentence with a direct object pronoun. 1pt

Siempre _____ veo a ustedes en el restaurante.

Question 7 options:

Siempre nos veo a ustedes en el restaurante


Siempre ustedes veo en el restaurante


Siempre los veo en el restaurante.


Siempre me veo en el restaurante

Question 8 (1 point) Question 8 Unsaved
Fill in the blank with the correct indirect object pronoun. 1 pt

La maestra siempre _____ da muchos examenes a nosotros.

Question 8 options:

Question 9 (1 point) Question 9 Unsaved
Fill in the blank with the correct indirect object pronoun. 1 pt

Hola Carmen. Voy a dar__ el libro esta noche.

Question 9 options:

Question 10 (1 point) Question 10 Unsaved
Fill in the blank with the correct indirect object pronoun. 1 pt

Yo ____ escribí una carta a mis abuelos ayer.

Question 10 options:

Question 11 (1 point) Question 11 Unsaved
Fill in the blank with the correct indirect object pronoun. 1 pt

Mi hermana _____ dijo (told) que su amiga Victoria es de España.

Question 11 options:

Question 12 (1 point) Question 12 Unsaved
Fill in the blank with the correct indirect object pronoun. 1 pt

Nosotros _____ compramos a ellos el video nuevo de Marvel.

Question 12 options:

Question 13 (1 point) Question 13 Unsaved
Fill in the blank with the correct indirect object pronoun. 1 pt

Nuestros padres _______ dan dinero a nosotros cada lunes para comprar el almuerzo.

Question 13 options:

Question 14 (1 point) Question 14 Unsaved
Fill in the blank with the correct indirect object pronoun. 1 pt

Mis padres _____ dieron un carro a mi hermana mayor.

Question 14 options:

Question 15 (1 point) Question 15 Unsaved
Fill in the blank with the correct indirect object pronoun. 1 pt

Mis padres le dieron un carro nuevo a mi hermna. Ellos ____ lo dieron anoch

Escucha la descripción del restaurante y responde a la siguientes pregunta. Click here for the audio. ¿Dónde está el restaurante? Está en Salamanca. Está en Madrid. Está en Granada.

Ayer yo __________ la cuenta en el restaurante con mi tarjeta de crédito. A. pagué B. pagamos C. pagó D. pagaste

Complete the translation of the following sentence into Spanish.

You (plural) get dressed before breakfast.

_______ del desayuno.

Which of these rooms is not typically found in an apartment? A. Un dormitorio B. Un ático C. Una cocina D. Un sala de estar

que observaciones hizo hernán Cortés en su carta?

How many Latino women and men served in the United States Army as of 2017 or 2018?

Yo ___________ a mi cuarto después de mi clase, si no tuviera nada más que hacer. A. caminarías B. caminaría C. caminarían D. caminaríamos

Besides food, what are 5 influences of Hispanic cultures and/or the Spanish language in the United States?

Which best descrides dinner(la cena) in the spanish -speaking worls compared to dinner in the US?

In which situation would you most likely use the usted form? A. con amigos B. con profesores C. con niños D. con compañeros

Name at least three places where Dr. Orejuela has done research.

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!NEED HELP ASAP!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! PLEASE !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Completa la oración con el pretérito perfecto del verbo entre paréntesis, con la forma correcta de haber y el participio pasado.


Rosalinda_________ a su esposo con el celular. (llamar)

Ellos__________ una tarjeta prepagada para hablar desde el aeropuerto. (traer)

Gabriela y yo_________ mensajes en el contestador automático (recibir)

Vosotros__________ la habitación con la linterna del celular. (iluminar)