Durante el verano pasado, todas las tardes la dueña de la joyería ____. abre la tienda después de la siesta abría la tienda después de la siesta abrió la tienda después de la siesta

En este problema tenemos el siguiente modelo:

MODELO:

- El cuarto está sucísimo, ¿no?

- Sí, es el más sucio de la residencia

De manera que la pregunta contiene superlativo ísimo, y la respuesta también contiene superlativo pero de la forma el + más + adjetivo. Recuerda que un superlativo es un adjetivo que nos da la idea de la más grande posible cantidad de algo. De esta manera:

1. El almacén Velasco es buenísimo, ¿no?

Sí, es el más bueno del centro comercial

2. La silla de tu madre es comodísima, ¿no?

Sí, es la más cómoda de la casa

3. Angela y Julia están nerviosísimas por el examen, ¿no?

Sí, son las más nerviosas de la clase

4. Jorge es jovencísimo, ¿no?

Sí, es el más joven de mis amigos

Answer:

cultural foods of many different spanish speaking companies.

Explanation:

Answer:

cultural foods of many different Spanish-speaking countries

a newspaper in Spanish

music and instruments from Spanish-speaking countries

Explanation:

( i took a lesson with this and it was all three)

1. Hoy es Martes. Mañana es Miércoles. Ayer fue Lunes.

2. Ayer fue Sábado. Mañana es Lunes. Hoy es Domingo.

3. Mañana es Viernes. Hoy es Jueves. Ayer fue Miércoles.

4. Ayer fue Domingo. Hoy es Lunes. Mañana es Martes.

5. Hoy es Jueves. Ayer fue Miércoles. Mañana es Viernes.

6. Mañana es Lunes. Hoy es Domingo. Ayer fue Sábado.

Answer:

1.Miercoles  Lunes 2.lunes domingo 3.jueves miercoles 4.lunes tuesday 5.miercoles viernes 6.domingo sabado

Explanation:

Answer:

ayuda

Explanation:

The correct verb is help, since the sentence ends with an affirmation that if they help, making the question is if they help in the house and is answered with the verb in the affirmative, in the same way this verb generates that it is a continuous action and the present

Answer: ayuda

—Hola, Marta. ¿Tu familia ayuda en la casa?

-Hello, Martha. Does your family help at home?

Explanation: The subject in this sentence is "Tu familia", that is a third-person in the singular, so the verb must be conjugated in this form. Ella ayuda.

[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]​​​​​​  

lógico

lógico

lógico

lógico

lógico

Es lógico porque Hernán compró un pasaje de ida y vuelta, lo que implica que tiene la intención de regresar al lugar de origen después de su viaje.

Es lógico, ya que si Matilde va a viajar con Hernán, es probable que estén organizando el viaje juntos.

Es lógico, ya que es común buscar el pasaporte antes de un viaje internacional para asegurarse de tener todos los documentos necesarios.

Es lógico, ya que es prudente llevar los documentos personales, como el pasaporte, en la mochila durante un viaje.

Es lógico, ya que es posible que Hernán tenga mucho equipaje si está planeando un viaje largo o una estadía prolongada.

1.lógico

2.lógico

3.lógico

3.lógico

4.lógico

¿Qué es la lógica?

El estudio del razonamiento adecuado se conoce como lógica. Se incluyen tanto la lógica formal como la informal. El estudio de verdades lógicas o inferencias deductivamente correctas se conoce como lógica formal. Tiene sentido porque Hernán compró un boleto de ida y vuelta, lo que indica que planea regresar a su lugar de origen después de sus viajes.

Tiene sentido ya que es probable que Matilde y Hernán estén planeando las vacaciones juntos si van a ir. Tiene sentido porque es costumbre comprobar que tienes todos los documentos necesarios para un viaje internacional buscando previamente tu pasaporte. Tiene sentido porque es aconsejable viajar con documentos personales como el pasaporte en una mochila. Tiene sentido porque Hernán puede tener muchas maletas.

regalar- dar un regalo

Dar un regalo es un acto de generosidad. Es una forma de mostrar a alguien que te importa y que piensas en ellos. Puede ser una forma de celebrar una ocasión especial, como un cumpleaños o una Navidad, o simplemente una forma de hacer que alguien se sienta feliz.

Un helado es un postre. Puede ser una tarta, un helado, una fruta o cualquier otro alimento dulce que se sirva frío.

Claudia celebraba su cumpleaños cuando se torció el tobillo. Ramiro tenía fiebre cuando llegó a la clínica. Mientras el doctor miraba la radiografía, yo llamé por teléfono a mi novia. (yo) estaba mirando la televisión cuando mi mamá se lastimó la mano con la puerta.

Claudia celebrated her birthday when she sprained her ankle. Ramiro had a fever when he arrived at the clinic. While the doctor looked at the x-ray, I phoned my girlfriend. I was watching television when my mom hurt her hand with the door.

[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]​​​​​​  

A ti te gusta mucho tus materias?

7. A mi no me gusta la residencia estudiantil.

8.A ti te gusta la Administracion de Empresas?

9.A mi me gusta las Artes.

10.A ti te gusta viajar y bailar?

Answer:

We must complete some blanks here:

When we talk about us, we use "me" or "nos", when we talk directly to other people (like in "tú") we use "te" or "les", when we talk about someone that is not in the conversation we use "le" or "les".

1) A ti te gusta mucho tus materias.

This is incorrectly written, because materias is in plural and "gusta" in singular, the correct form of writting this is:

A ti te gustan mucho tus materias.

2) A mí no la residencia estudiantil.

Here the person is talking about himself/herself, and the object "residencia estudiantil" is in singular, so "me gusta" completes the blank.

A mí no me gusta la residencia estudiantil.

3) ¿A ti la administración de empresas?  

Now the talker is asking another person and again, "administración de empersas" is a career, so is singular.

¿A ti te gusta la administración de empresas?  

4) A mí las artes.

Again, the talker is talking about himself/herself, and the object now is plural "Las artes"

A mí me gustan las artes.

5)  A ti viajar y bailar.

Now the person is "tú", and we have two singular objects "viajar y bailar" so the complete sentence is:

A ti te gusta viajar y bailar.

Answer:

ANTOÑITO: Ya estamos otra vez. Contigo siempre tengo problemas.

MAITE: ¿Qué te crees tú? ¿Qué yo siempre me divierto contigo?

ANTOÑITO: Tú eres la que siempre quiere ir conmigo A LA DISCOTECA.

MAITE: Eso no es verdad. A mí no me gusta salir contigo. ¡ni loca!

ANTOÑITO: No te preocupes. Muchas chicas quieren estar conmigo.  Siempre veo a Rosa en el Club 49. A ella seguro que le gusta.

MAITE: ¿A Rosa? A ella no le gusta ni estar consigo misma. ¡Es una falsa!

Explanation:

ANTOÑITO: We're here again. I always have problems with you.

MAITE: What do you think? What do I always have fun with you?

ANTOÑITO: You are the one who always wants to go with me to LA DISCOTECA.

MAITE: That is not true. I don't like going out with you. No way!

ANTOÑITO: Don't worry. Many girls want to be with me. I always see Rosa at Club 49. She sure likes it.

MAITE: To Rosa? She doesn't like to be with herself. It is a fake!

"With me", "with you" and "with you" are personal pronouns.

Although they have been formed with the preposition (with) plus the tonic pronouns (me, you and yes), they must appear amalgamated, that is, in a single word: He came to be with me, I wanted to attend with you, They took all the books with them . They will never be written separately: * with me, * with you, * with me.

Answer:

ANTOÑITO Ya estamos otra vez. (1) Contigo siempre tengo problemas.

MAITE ¿Qué te crees tú? ¿Que yo siempre me divierto (2) contigo?

ANTOÑITO Tú eres la que siempre quiere ir (3) conmigo a la discoteca.

MAITE Eso no es verdad. A mí no me gusta salir (4) contigo. ¡Ni loca!

ANTOÑITO No te preocupes. Muchas chicas quieren estar (5) conmigo. Siempre veo a Rosa en el Club 49. A ella seguro que le gusta.

MAITE ¿A Rosa? A ella no le gusta ni estar (6) consigo misma. ¡Es una falsa!

Explanation:

En este ejercicio debemos colocar en los espacios en blanco del diálogo entre Antoñito y Maite (mostrado en la imagen adjunta), la forma correcta de los pronombres personales conmigo [with me], contigo [with you] y consigo [with himself, with herself], de acuerdo al contexto y al sujeto.

La traducción para entenderlo mejor se muestra a continuación:

ANTOÑITO We are here again. (1) With you I always have problems.

MAITE What do you say? Do you think I always have fun (2) with you?

ANTOÑITO You are the one who always wants to go (3) with me to the disco.

MAITE That's not true. I don't like going out (4) with you. No way!

ANTOÑITO Do not worry. Many girls want to be (5) with me. I always see Rosa at Club 49. She sure likes it.

MAITE Rosa? She does not like or be (6) with herself. She is a fake person!

Answer:A.)

Explanation:

Poner la Mesa translates to “set the table”

A.) means the dishes and cutlery. So this would be the answer

Answer:

Explanation:

El mesero es el séptimo

That is the correct equivalent.

Answer:

the answer is D

Explanation:

Translation: Which is the date today? How old are you? Where are you from? How are you? What is your name?

Why u asking these questions

Answer:

1. Cuando yo no me sentía bien, iba a ver a la enfermera de la escuela (sentirse)

2. Silvia buscaba su suéter mientras Carla preparaba el desayuno. (preparar)

3. ¿Usted trabaja en aquella tienda elegante los viernes? (trabajar)

4. Nuestros primos siempre vienen a visitarnos en el verano. (venir)

5. Va a ser la medianoche. (ser)

6. Victoria me lo dijo y de repente yo supe la verdad. (saber)

7. Nosotros fuímos a la clínica la semana pasada.

8. Los pacientes esperaban cuando de repente la médica se fue del consultorio. (irse)

9. Anoche Ignacio se cayó y  se lastimó la rodilla. (lastimarse)

10. 10. El año pasado nacieron los gemelos Marta y Marcos. (nacer)

Explanation:

In this activity we have to determine the correct tense of the sentence and conjugate the verb in the appropriate form, depending on the pronoun.

1. The tense of this sentence is Imperfect preterite, and it's used to describe events in the past without a specific beginning or end. So the correct conjugation for the verb sentir with the pronoun Yo in the Imperfect tense is sentía

Also, the verb Sentirse is a reflexive verb, which means that the action is being performed on or for the subject itself, so to conjugate it in the 1st person singular Yo, we have to add the reflexive pronoun me before the conjugated verb.

2. The tense of this sentence is Imperfect preterite, and it's used to describe events in the past without a specific beginning or end, it can be actions that are not completed yet, or refer to a time in general in the past. Other uses include actions that were routinary in the past, times and dates and characteristics. In this case, the correct conjugation of the verb preparar for the pronoun Ella (she) in the Imperfect tense is Preparaba.

3. This sentence is in simple present form, which is used for routines and habits. The conjugation of the verb trabajar for the pronoun Usted in simple present is trabaja.

4. This sentence is in simple present form, which is used for routines and habits. The conjugation of the verb venir for the pronoun Ellos in simple present is vienen.

5. This sentence is in simple future tense. There are two ways to express the simple future in spanish. The informal future, used with ir + a + infinitive. And the other way is in a single word, by changing the conjugation of the verb for each pronoun. i.e.

Using the verb Ser

                                         Informal Future                       Simple future

Yo                                     voy a ser                                    seré

Tú                                     vas a ser                                     serás

Él/ella/usted                     va a ser                                      será

Nosotros                          vamos a ser                               seremos    

Vosotros                          vais a ser                                    seréis

Ustedes/ellos/ellas          van a ser                                    serán

6. This sentence is in preterite  tense, which is used to describe actions completed in the past, things that took place at specific times, or during specific time periods, specific days or dates, and events in a sequence. In this case, the correct conjugation of the verb saber for the pronoun Yo (I) in the Preterite tense is supe.

7. This sentence is in preterite  tense, which is used to describe actions completed in the past, things that took place at specific times, or during specific time periods, specific days or dates, and events in a sequence. In this case, the correct conjugation of the verb Ir for the pronoun Nosotros (we) in the Preterite tense is fuimos.

8. This sentence is in preterite  tense, which is used to describe actions completed in the past, things that took place at specific times, or during specific time periods, specific days or dates, and events in a sequence. In this case, the verb Ir is in reflexive form. The correct conjugation of the verb Irse for the pronoun Ella (she) in the Preterite tense is se fue.

9. This sentence is in preterite  tense, which is used to describe actions completed in the past, things that took place at specific times, or during specific time periods, specific days or dates, and events in a sequence. In this case, the verb lastimar is in reflexive form. The correct conjugation of the verb lastimarse for the pronoun El (he) in the Preterite tense is se lastimó.

10. This sentence is in preterite  tense, which is used to describe actions completed in the past, things that took place at specific times, or during specific time periods, specific days or dates, and events in a sequence. The correct conjugation of the verb nacer for the pronoun Ellos (they) in the Preterite tense is nacieron.

The correct conjugation of the verbs between parenthesis in Imperfect Tense or Preterite Tense is:

The difference between the use of the preterite and the imperfect tense is that when preterite conjugations are used, a base reference to the time in which they occur is usually given.

For its part, the imperfect tense is used when the period of time to which it refers is not mentioned exactly, that is, the day or date.

If you want to learn more about Imperfect Tense in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/27063686

Answer:

In German language, there is a rule called "verbal parentheses" and once you understand it, you see that the complement must be located between the first and the second verb in a sentence. There's no such a thing in english. In English, for instance, every verb must be performed by a noun and also directed to either anohter noun, or another verb. For example: "It is not so hard to understand" or "It is not so hard for me to understand"; in both cases, "is" can not be alone, that's why "It" should be always before.

Explanation:

Answer:

The rule that I think could be used to write sentences in Spanish is:

- A sentence written correctly in Spanish requires that the person notices that he has the basic form: noun, verb and complement, that in the section of the sentence where the person who executes the action is found: the article and the adjective, are found in singular or plural, masculine or feminine, it is in concordance with the noun, the verb belongs to the appropriate tense and the complement, if it is of time, is related to the conjugate verb.

Explanation:

Spanish has many grammar rules applicable to each of the tenses and its variations such as the Subjunctive and the Indicative, so making a single rule that includes all is unlikely, so in the response rule, I have added essential and important guidelines that can help a person whose mother tongue is not Spanish to understand it fairly.

En la pregunta no refieres a ningún poema. Sin embargo, haciendo una búsqueda en la web, encontré que el análisis es sobre POEMA 20 de PABLO NERUDA. A continuación, se especifica el poema:

PUEDO escribir los versos más tristes esta noche.

Escribir, por ejemplo: » La noche está estrellada,

y tiritan, azules, los astros, a lo lejos».

El viento de la noche gira en el cielo y canta.

Puedo escribir los versos más tristes esta noche.

Yo la quise, y a veces ella también me quiso.

En las noches como ésta la tuve entre mis brazos.

La besé tantas veces bajo el cielo infinito.

Ella me quiso, a veces yo también la quería.

Cómo no haber amado sus grandes ojos fijos.

Puedo escribir los versos más tristes esta noche.

Pensar que no la tengo. Sentir que la he perdido.

Oír la noche inmensa, más inmensa sin ella.

Y el verso cae al alma como al pasto el rocío.

Qué importa que mi amor no pudiera guardarla.

La noche está estrellada y ella no está conmigo.

Eso es todo. A lo lejos alguien canta. A lo lejos.

Mi alma no se contenta con haberla perdido.

Como para acercarla mi mirada la busca.

Mi corazón la busca, y ella no está conmigo.

La misma noche que hace blanquear los mismos árboles.

Nosotros, los de entonces, ya no somos los mismos.

Ya no la quiero, es cierto, pero cuánto la quise.

Mi voz buscaba el viento para tocar su oído.

De otro. Será de otro. Como antes de mis besos.

Su voz, su cuerpo claro. Sus ojos infinitos.

Ya no la quiero, es cierto, pero tal vez la quiero.

Es tan corto el amor, y es tan largo el olvido.

Porque en noches como ésta la tuve entre mis brazos,

mi alma no se contenta con haberla perdido.

Aunque éste sea el último dolor que ella me causa,

y éstos sean los últimos versos que yo le escribo.

________________________

Que hermoso poema ¿no crees? Estas son las respuestas:

En el poema, el poeta no personifica los árboles

Cuando hablamos de personificación, nos referimos a la atribución de cualidades humanas a un ser no humano, que podrían ser un objeto, un animal, una entidad o cualquier idea abstracta. En este poema, Neruda menciona los árboles en la frase la misma noche que hace blanquear los mismos árboles. Es evidente, que no hay ninguna atribución humana a los árboles.

El ritmo del poema se identifica porque el autor utiliza la repetición

El ritmo de un poema se identifica como repetición si el autor utiliza varias veces la misma palabra o palabras tanto al comienzo como al final, bien sea del verso o de otros lugares. La repetición se usa, por ejemplo, en los siguientes versos:

La frase del poema que no se refiere a la amada es gira en el cielo y canta

En esta parte, la frase gira en el cielo y canta no se refiere a su amada. Simplemente, está comenzando su poema refiriéndose al hecho de poder escribir versos tristes. Por otro lado, sus grandes ojos fijos y no la tengo si son frases que se refieren a ella. En la primera, describe sus ojos y, en la segunda, se queja de no poder tenerla.

El poeta cree que su amada tiene otro novio

Casi todo el poema es una queja por no tenerla. En este sentido, el poeta cree que ella tiene otro amado, otro novio. Por esta razón, él escribe de otro, será de otro, resignándose al hecho de que su amada estará enamorada de otro hombre, y que ya no será más de él, sino que amará a alguien más. ¿Qué triste no crees? amar a alguien y que luego se enamore de otro, es un dolor muy grande.

El poeta se siente infeliz y muy afligido

La infelicidad en el poeta se nota en todo su poema. Al escribir casi se puede sentir de forma palpable su tristeza. El solo hecho de comenzar con la frase puedo escribir los versos más tristes... ya nos da una idea de la profunda aflicción que siente este hombre. Sin lugar a dudas, una de las tristezas más grandes que un hombre puede experimentar es amar a una mujer, y no ser correspondido.

Según el poeta, el amor es corto, pero difícil de olvidar

El poeta deambula entre dos hechos, seguir o no seguir amando a esta mujer, por eso escribe ya no la quiero, es cierto, pero tal vez la quiero, y luego sigue diciendo es tan corto el amor, y es tan largo el olvido ¡Qué gran verdad! En ocasiones nos enamoramos muy rápidamente, y pasamos tiempo con la persona que amamos, pero en ciertos casos la relación se termina, y cuánto cuesta olvidar a ese amor que ya no está-

Answer:

Explanation:

 En el poema, el poeta no personifica (personifies) ____.

los árboles

2.  El ritmo del poema se identifica porque el autor utiliza ____.

la repetición

3.  La frase del poema que no se refiere a la amada es ____.

"gira en el cielo y canta"

4.  El poeta cree que su amada ____.

tiene otro novio ahora

5.  El poeta se siente ____.

infeliz y muy afligido

6.  Según el poeta, el amor es ____.

corto, pero difícil de olvidar

Answer:1. William es alto pero tiene pies planos

Explanation: your replacing ser o tener

The correct Indefinite Pronoun or Negative Word to fill each sentence is:

Indefinite Pronouns in Spanish.

This type of pronouns are used to mention nouns which cannot be recognized by the text, either because they do not exist or because the author does not want to mention them.

In the sentences made, a single tense or a specific form is not used, but several are used to use an indefinite pronoun in a specific situation in such a way that it is grammatically correct.

If you want to learn more about Indefinite Pronouns in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/8878302

¡Hola !

Cuando  vas de cámping, ¿ duermes bien ?

When you go camping , do you sleep well .

-

DORMIR presente

yo duermo

tú duermes

él/ella/Ud duerme

nosotros dormimos

vosotros dormís

ellos/ellas/Uds duermen

-

☺☺☺

El tiempo presente del verbo reflexivo "se pone" en la oración "Se pone los pantalones" sería:

"Ella se está poniendo los pantalones".

What is the present tense of the reflexive verb?

En inglés, el presente simple de un verbo reflexivo se forma agregando "-s" o "-es" a la forma base del verbo y manteniendo el mismo pronombre reflexivo (generalmente "self" o "selves"). Por ejemplo:

Forma básica: comer

Forma reflexiva en tercera persona del singular: se come a sí mismo

Presente simple: come (sin cambios)

De este modo,

El tiempo presente del verbo reflexivo "se pone" en la oración "Se pone los pantalones" sería:

"Ella se está poniendo los pantalones".

El presente del verbo reflexivo "ponerse" en tercera persona del singular (ella) es "se pone". Por lo tanto, la oración correcta sería: "Ella se pone los pantalones".

En este caso, el verbo reflexivo "ponerse" indica que la acción de ponerse los pantalones es realizada por ella misma. El pronombre reflexivo "se" se refiere a la misma persona que realiza la acción, que en este caso es "ella".

¿Como escribir el presente?

Los verbos reflexivos como "ponerse" se utilizan cuando la acción del verbo recae sobre la misma persona que lo realiza. En este caso, "Ella se pone los pantalones" significa que ella misma realiza la acción de ponerse los pantalones.

El pronombre reflexivo "se" indica que la acción afecta al sujeto de la oración. En español, los verbos reflexivos se conjugan de acuerdo con la persona y el tiempo del sujeto, al igual que los verbos no reflexivos, pero llevan un pronombre reflexivo que indica la acción sobre sí mismo.

Answer:

B) una casa.

Explanation:

The answer is option B " una casa."

mi = my

amiga = friend

tiene = to have

bonita = pretty

una = one

casa = house

Hope this helps.

Answer:

A mi me gusta matematícas porque es interesante

Yo necesito un lapiz para matematícas y tambíen neceisto un boli para escribir numeros.

A mi no me gusta nada historia porque es aburrido.

Yo necisito un cuaderno para historia para escribir y un boli.

Answer:

if you want the translation of what you typed here it is

No no I dont know. He didn't want to tell me. Yes, we met in chemistry class. And do you know if Andrés has a girlfriend? Do you know if he goes to the party on Saturday? Celia, do you know Andrés? Yes. I learned from Marta that she is going to the party.

Explanation:

Answer:

1. La salsa es mejor que el merengue.

2. Bruno Mars es más joven que Paul McCarthy

3. No hay tantos libros en la biblioteca de la escuela como en la biblioteca de la universidad.

Explanation:

Each answer is the one that makes the most sense with the rest of the sentence.

Answer:

The right option that fill the blanks in each case is:

Explanation:

The translation of the sentences is:

Within the sentences the three types of comparatives are used: comparisons of superiority, inferiority and equality, whose grammar order is regularly as follows:

However, in each of the sentences irregular adjectives or irregular comparative means were used, which are explained below:

Answer:

1. Susana and I the best students last semester. (be) 2. Why you very unfriendly yesterday? (be) 3. Mrs. Pérez not very nice to us yesterday. (be) 4. How do the programs? (be) 5. I medical student, but I decided to study architecture. (be) 6. I shop last night. (go) 7. When I answered your question ... oops, very stupid! (be) 8. When are you on vacation? (go) 9. My roommates to class. (go) 10. The children to their room, but they did not lie down. (go)

Answer:

The right conjugation of the verb between parentheses is:

Explanation:

The translation of the sentences is:

In Spanish there is a possible confusion due to the conjugation in Preterite of the verbs "ser" and "ir", since they are the same, but you must remember the use of each of these verbs:

Taking into account the following, I show you the possible conjugations of these verbs in their Preterite Form:

Finally, you just have to replace the noun with your personal pronoun and use the necessary conjugate form.

Answer:

The Spanish were rivals of the Portuguese

Explanation:

The kingdom of Spain, wanted to have total control of the Americas and had different territorial disputes with the Portuguese, the territory that Portugal took was very rich in sugar plantations and had direct access to the slave ports of Africa, the main disputes went to South America with the colonies of Argentina and Paraguay

Answer:

It's B

HOPE IT HELPS~