In place (in place)
Hold your arms (extend your arms)
Clench your fists (shake your fists)
Inches in the air (inches in the air)
Raise shoulders (shrugs)
Head back (head back)
Buttocks back (buttocks back)
Get in the feet (get in the feet)
Exit the language (take out the language)
FRENCH READING COMPREHENSION! 50 POINTS
It's the same article from my previous question, just this time the questions are short answer.
Bonjour! Je m'appelle Jean Marcel. Je suis facteur à Marseille. Je vois beaucoup de gens pendant la journée. Mon premier arrêt sur ma route est au gratte-ciel où il y a des hommes d'affaires et des femmes d'affaires. Ils reçoivent des lettres et beaucoup de paquets. Les gens ne sont pas très heureux de me voir. Mais ils ont toujours des lettres à me donner.
Mon deuxième arrêt sur ma route est au lycée. Il y a toutes sortes de métiers dans un lycée. Il y a les professeurs qui reçoivent des grands paquets très lourds. Souvent ce sont des livres. Les assistants envoient la plupart du courrier du lycée, il y a de nombreux bulletins (report cards). Je suis très prudent avec ces documents.
Après le lycée je finis ma route. Il y a beaucoup de familles et beaucoup de courrier. Je peux deviner les métiers de la plupart. La première famille reçoit beaucoup de magazines au sujet des ordinateurs et je pense que quelqu'un travaille comme informaticien. La famille d'après, c'est une maison qui reçoit un nouveau marteau, quelqu'un doit être juge. Et la dernière maison, les gens ne sont pas très heureux parce que je pense que je vais laisser une lettre de licenciement (fired). Ils vont être chômeurs..
Write in a simple sentence in French about what is very important at the high school.
THANKS IN ADVANCE :DDDDDDDDD
WASSSUP HOMIEEE
1.highschool is important because it is the last level of school before you go to college
le lycée est important parce que c'est le dernier niveau d'école avant d'aller au collège
2.The first place the mailman went was the sky scr-aper, second stop was a high school, and finally to houses in the neighborhood
La première place a été le facteur est allé à l'écran ciel, deuxième arrêt était un lycée, et enfin dans le quartier
3.No, I would not like to be a mailman it is a good job however I believe there could be more jobs that im successful at.
Non, je ne voudrais pas être un facteur, c’est un bon travail, mais j’estime qu’il pourrait y avoir plus d’emplois qui réussiraien
GOOOOOOD LUCK SON XDD
Bonjour !!
1- Write in a simple sentence in French putting the places in order where the mailman goes.
Le premier arrêt du facteur est au gratte-ciel, ensuite au lycée et enfin dans des maisons.
the first stop of the mailman is at the skyscrapper, then at the highschool and finally in houses
(un gratte-ciel est un sky-scrapper, un immeuble très haut.. a very high building)
2- .............about what they receive at the high-school ?
Au lycée ils reçoivent beaucoup de grands paquets très lourds, souvent des livres.
They receive lots of big heavy parcels, often books, at the highschool.
3- Would you like to be a mailman ? Why? Why not ?
yes =J'aimerais être un facteur car on rencontre beaucoup de gens très différents. I'd like to be a mailman because we met lots of different people
no = Je n'aimerais pas être un facteur car on voit beaucoup de monde mais on n'a pas le temps de leur parler. I wouldn't like to be a mailman because you see lots of people but you don't have time to talk with them.
4- What is important at the highschool ?
Le lycée est important car c'est le passage pour aller à l'université pour y apprendre un métier.
Highschool is important because it's the way out to get to university to study to have a job.
hope this will help :)
Fill in the blank with the French equivalent of the words in parentheses: Marie est une (blond girl)
Marie is a fille blonde.
Please help I really don’t understand
They want you to fill in the family members in french.
1 le pere 2 le frere 3 la granmere 4 la mere 5 le grandpere
Hi,
1. La famille de Catherine
1. M. Arnaud est le père de Catherine.
2. Jean-Michel est le frère de Catherine.
3. Mme Laurent est la grand-mère de Catherine.
4. Mme Arnaud est la mère de Catherine.
5. M. Laurent est le grand-père de Catherine.
indicates whether a part of speech is masculine or feminine indefinite article 2. pronunciation of a consonant when it's followed by a vowel noun 3. used before nouns to indicate a specific object gender 4. used before nouns to indicate any object liaison 5. the part of speech that names a person, place, thing, or idea definite article
the answer is A
hope this helps
BRAINLIEST + 20 POINTS FOR BEST ANSWER!!!
Fill in the blank with one word or expression that would answer the question. You may copy and paste the accented characters from this list if needed: Àà Ââ Ää Çç Éé Èè Êê Ëë Îî Ïï Ôô Œœ Ùù Ûû Üü What is the nick name of "la France?" Elle s'appelle __________.
Elle s'appelle Claire.
Please let me know if you got this right ;)
HELP I really don't understand 20!!!
Which word best completes the sentence?
__________ de farine dans la pâte?
A.
Comment
B.
Pourquoi
C.
Combien
D.
Qu’est-ce que
Reset
Rewrite each sentence, replacing the direct objects with direct object pronouns.
Lundi, Caroline me prépare ses fameux escargots.
Mardi, Fatima t’offre le déjeuner.
Mardi, Nadine lui apporte le dîner.
Mercredi, Nordine nous cuisine ses fruits de mer à la crème.
Jeudi, Marc vous donne sa salade de champignons.
Vendredi, Mélanie leur prépare sa soupe de légumes.
Samedi, vous nous donnez vos fruits.
Dimanche, ils lui font les courses.
Salut !
Lundi, Caroline me prépare ses fameux escargots.
Lundi, Caroline me les prépare.
Mardi, Fatima t'offre le déjeuner.
Mardi, Fatima te l’offre.
Mardi, Nadine lui apporte le dîner.
Mardi, Nadine le lui apporte.
Mercredi, Nordine nous cuisine ses fruits de mer à la crème.
Mercredi, Nordine nous les cuisine.
Jeudi, Marc vous donne sa salade de champignons.
Jeudi, Marc vous la donne.
Vendredi, Mélanie leur prépare sa soupe de légumes.
Vendredi, Mélanie la leur prépare.
Samedi, vous nous donnez vos fruits.
Samedi, vous nous les donnez.
Dimanche, ils lui font les courses.
Dimanche, ils les lui font.
Bonjour !
1- Lundi, Caroline me les prépare.
2- Mardi, Fatima te l'offre.
3- Mardi, Nadine le lui apporte.
4- Mercredi, Nordine nous les cuisine.
5- Jeudi, Marc vous la donne.
6- Vendredi, Mélanie la leur prépare.
7- Samedi, vous nous les donnez.
8- Dimanche, ils les lui font.
Hope this helped :)
Can someone do this exercise because it’s hard for me? Only 4 A). Thanks
Bonjour,
Et vous-mêmes, vous sentez-vous concernés par l'écologie ?
Personnellement, je me sens entièrement concerné par l'écologie.
Afin de contribuer à la protection de l'environnement, nous devrions d'abord arrêter de jeter nos déchets dans la nature. Nous pourrions nous servir de l'eau raisonnablement afin de ne pas la gaspiller, et pratiquer le tri sélectif au quotidien.
Nous devrions tous privilégier les articles sans emballages, ou avec des emballages recyclables (tel le carton, le verre...).
Le plastique devrait être interdit, il est de plus en plus présent dans nos vies quotidiennes.Effectivement, pour effectuer nos courses, il faut se munir d'un sac recyclabe et réutilisable.
Nous devrions effectuer nos différents trajets à pied ou en vélo plutôt qu'en voiture.
C'est mauvais pour la planète à cause des rejets de gaz à effet de serre, de micro-particules ou d’émanations toxiques.
Toutes les maisons devraient être munies de panneau solaire photovltaique qui est une solution économique, respectueuse de l’environnement et rentable.
Ainsi, tous ensemble, nous pouvons réussir à améliorer et à sauver notre planète !
French homework help.
Using natural French complete the following sentences with the correct present tense form of one of the following verbs. Use each verb only once and be sure your answers are logical.
The verbs,
Apprendre
Boire
Comprendre
Connaître
Décrire
Devoir
Écrire
Faire
Savoir
Vouloir
The sentences,
1) J' _____________ un mail à mon cousin.
2) Que___________ dire hors-d'oeuvre?
3) Est-ce qu' elle_____________ ma question?
4) Je_______________ du thé glacé.
5) Nous_____________ à faire de l'escalade.
6) Elle______________ toujours les bonnes réponses à l'examen!
7) ______________ -il vos copines?
8) Nous____________ les courses le samedi.
9) Nous______________ faire nos devoirs.
10) Ils_________________ leur nouvel appartement.
Hi !
1) J' écris un mail à mon cousin.
2) Que veut dire hors-d'oeuvre?
3) Est-ce qu' elle comprend ma question?
4) Je bois du thé glacé.
5) Nous faisons à faire de l'escalade.
6) Elle sait toujours les bonnes réponses à l'examen!
7) Connait -il vos copines?
8) Nous faisons les courses le samedi.
9) Nous devons faire nos devoirs.
10) Ils décrivent leur nouvel appartement.
Bonjour !!
1- J'écris un mail à mon cousin. (Écrire)
2- Que veut dire hors-d'œuvre ? (Vouloir)
3- Est-ce qu'elle comprend ma question ? (Comprendre)
4- Je bois du thé glacé. (Boire)
5- Nous apprenons à faire de l'escalade. (Apprendre)
6- Elle sait toujours les bonnes réponses à l'examen ! (Savoir)
7- Connaît-il vos copines ? (Connaître)
8- Nous faisons les courses le samedi. (Faire)
9- Nous devons faire nos devoirs. (Devoir)
10- Ils décrivent leur nouvel appartement. (Décrire)
Hope this helped :)
use the following prompts and verbs to make complete sentences in the passé composé in french. attention. some of the verbs will use about and some will use être. be sure to pay close attention to this. submit your assessment to your teach when you are finish. i need 6-16
Hi,
Salut !
Les voisines sont entrées tard. (être)
Les voisines ont vécu loin de leurs famille.(avoir)
Il a lu beaucoup. (avoir)
Ils ont eu faim.(avoir)
Nous avons été en avance. (avoir)
J'ai dis la vérité. (avoir)
Vous avez bien vu. (avoir)
Elles ont travaillé peu. (avoir)
Nous avons fait une promenade. (avoir)
Nous sommes venus à l'école.(être)
Ma mère est revenue en août. (être)
Mes parents ont voyagé l'été dernier. (avoir)
Bonjour !!
3- Les voisines sont entrées tard. (auxiliaire être)
4- Les voisines ont vécu loin de leurs familles. (avoir)
5- Il a beaucoup lu. (avoir)
6- Ils ont eu faim. (avoir)
7- Nous avons été en avance. (avoir)
8- J'ai dit la vérité. (avoir)
9- Je suis retourné(e) samedi. (retournée if 'je' is feminine)
10- Vous avez bien vu (avoir)
11- Elles ont peu travaillé (avoir)
12- Nous avons fait une promenade. (avoir)
13- Nous sommes venus à l'école. (être) venues if nous is all feminine
14- Tu es descendu de ta chambre. (être) (descendue if tu is feminine)
15- Ma mère est revenue en août. (être)
16- Mes parents ont voyagé l'été dernier. (avoir)
hope this helped :)
qu'est-ce que j'ai pour le déjeuner hier
Bonjour,
Qu'est-ce que j'ai fait pour le déjeuner hier ?
Hier, pour le déjeuner, j'ai fait une salade verte, des haricots verts, du poisson et pour le dessert une tarte au citron.
Select the correct sentence to describe your grandfather. Be careful with the adjective agreement.
Il est polis.
Il est jolie.
Il est timide.
Il est supers.
Bonjour
select the correct sentence to describe your grandfather
CORRECT ANSWER = il est timide
il est polis = False = the adjective "poli" is masculine plural poliS
il est jolie = false = the adjective 'joli' is feminine -> joliE
il est supers = false = the adjectives from a foreign langage are invariable
TIMIDE = both feminine & masculine singular adjective (he is shy)
;)
The correct sentence to describe a grandfather in French, taking into account the adjective is:
Il est timide.Translation.
He is shy.Adjectives in French.
Adjectives are qualities or characteristics assigned to a person, animal or thing, in French, these characteristics can have both gender (male or female) and number (singular or plural).
In the case of the correct sentence, the only one that uses an adjective that applies to the masculine and singular gender (as well as the personal pronoun "il") is "timide," The other options are ruled out because "polis" is plural, "jolie" is feminine and "supers" does not exist.
It should always be remembered that the adjective must agree in gender and number with the noun or personal pronoun it characterizes.
If you want to learn more about Adjectives in French, you can visit the following link: https://brainly.com/question/12914130
Please help me!! Will give brainliest!
Est-ce que cette phrase est correcte?
1. Donne-me le livre!
A. True
B. False
2.Ne prends pas la voiture!
A. True
B. False
3. Arrêtes de parler!
A. True
B. False
4. Habillez-vous tout de suite!
A. True
B. False
Est-ce que cette phrase est correcte?
1. Donne-me le livre!
B. False (correct is : Donne moi le livre ! )
2.Ne prends pas la voiture!
A. True
3. Arrêtes de parler!
B. False (correct is : arrête de parler ! )
4. Habillez-vous tout de suite!
A. True
Choose the correct indefinite article for the following word. leçon le la une un
Salut !
Choose the correct indefinite article for the following word.
- une leçon
Article indéfini :
- un ( exeple : un chat)
-une (exemple : une table)
- des (exemple : des cahiers, des trousses...)
Translation of 7# please
Hello, i will maybe do mistake in english but i know french because i am french user.
My name is Emmanuel. I am 16 years old. How old are you ? What do you like ? I like reading. I like the comic "Astérix". I like listening modern music and watching TV. And you ? Do you like music ? Do you speak French and English ? My mail is eagnan@bla.fr.
See you,
Emmanuel
Porfavor ayuda con este ejercicio en francés tengo que ordenar las palabras para formar las frases
Es el ejercicio 5 gracias porfavor es urgente!!!!!!!!!
Salut !
3.
a. Je ne bois pas de lait.
b. Tu ne manges pas de fruits?
c. Elle ne fait pas de la mousse au chocolat.
d. Nous ne préparons pas....
e. Vous ne mangez pas ...
f. Elles ne boivent pas ....
a. Pour faire une recette il faut un four.
b. Pour cuisiner on doit aller dans la cuisine.
c. Pour commander une pizza on doit appeler ce numéro.
d. Il ne faut pas trop manger de sucre.
e. On ne doit pas jouer avec la nourriture.
why do we go school please help
The first reason why one should go to school is because school helps one find their major. Ever since Kindergarten the teachers asked students what career they would like to pursue when they grow older. The second reason why to go to school is because school helps develop networking and social skills
So we can a get Job
Please help me!
Thanks :)
Bonjour,
Je me souviens de mon premier film au cinéma. Et toi ? Est-ce que tu te souveins du tien?
Hello,
I remember my first film at the cinema. And you? Do you remember yours?
what does בוקר טוב. mean in french
Answer:
is that Hebrew
Explanation:
ASAP PLEASE!!! Choose the right form of the verb to complete the sentence
________ aimables avec la prof!
answer:
Sois
Soyez
Etre
Sommes
I believe that the answer would be être. Hope this helps!
Salut !
Soyez aimables avec la prof !
answer:
Soyez
Conjugaison du verbe "être" à l'impératif présent :
sois
soyons
soyez
Please help me with french
1, Lisez la phrase et écrivez le bon pronom complément d'objet direct pour compléter la phrase.
Thomas, aime-t-il les bonbons ? Non, il ne ________aime pas.
2. Lisez la phrase et écrivez le bon complément d'objet direct pour compléter la phrase.
Regardez-vous la télévision ? Oui, nous _______regardons souvent.
Bonjour
Thomas aime-t il les bonbons ? Non, il ne les aime pas.
Regardez-vous la télévision ? Oui, nous la regardons souvent.
pronoms complémént d'objets direct
je ==> me // m'
tu ==> te // t'
il ==> le //l'
elle ==> la // l'
nous ==> nous
vous ==> vous
ils/elles ==> les
have a nice day :)
Bonjour !
Lisez la phrase et écrivez le bon pronom complément d'objet direct pour compléter la phrase.
Thomas aime-t il les bonbons ? Non, il ne les aime pas.
Regardez-vous la télévision ? Oui, nous la regardons souvent.
30. Pouvais
31. Appellerai
32. Devrions
@pandamille! Help please!
Hi,
- paient : présent (ils, elles)
- essayaient : imparfait (ils, elles)
- vivra : futur (il)
- craignons: présent (nous)
- se plaint : présent (il, elle, on)
- paient : présent (ils, elles)
- essayaient : imparfait (ils, elles)
- vivra : futur (il)
- craignons: présent (nous)
- se plaint : présent (il, elle, on)
Please help!
1. Complète la phrase avec quel, quelle, quels, quelles, lequel, laquelle, lesquels ou lesquelles.
_________ voiture va plus vite?
2. Complète la phrase avec quel, quelle, quels, quelles, lequel, laquelle, lesquels ou lesquelles.
_________ des deux classes préfères-tu?
3. Complète la phrase avec quel, quelle, quels, quelles, lequel, laquelle, lesquels ou lesquelles.
___________ chansons as-tu appris quand tu étais petit?
4. Complète la phrase avec quel, quelle, quels, quelles, lequel, laquelle, lesquels ou lesquelles.
____________ des ordinateurs recommendez-vous?
5. Complète la phrase avec quel, quelle, quels, quelles, lequel, laquelle, lesquels ou lesquelles.
_____________ sport commence le plus tôt?
6. Complète la phrase avec la forme correcte du verbe indiqué.
Où est-ce que je _________ aller pour passer l'examen? (devoir)
7. Complète la phrase avec la forme correcte du verbe indiqué.
Il __________ absolument que tu arrives à l'heure demain. (falloir)
8. Conjuguez bien les verbes en parenthèse.
Les gens ( ) réussir s'ils le ( ) vraiment.
9. Complète la phrase avec la forme correcte du verbe indiqué.
_____________-vous rentrer maintenant? (vouloir)
Hey there! I have't taken French in about a year, but I hope this helps you to the most it can!
Goodluck
1. Quelle voiture va plus vite?
2. Lequel dew deux classes préfères-tu?
3. Quelles chansons as-tu appis quand tu étais petit?
4. Lequel des ordinatures recommendez-vous?
5. Quel sport commence le plus tôt?
6. Où est-ce que je dois aller pour passer l'examen ? (devoir)
7. Il faut absolument que tu arrives à l'heure demain. (falloir)
8. Les gens (peuvent) réussir s'ils le (veulent) vraiment.
9. Voulez-vous renter maintenant (vouloir)
Bonjour !
Complète la phrase avec quel, quelle, quels, quelles, lequel, laquelle, lesquels ou lesquelles.
1. Quelle voiture va plus vite?
2. Laquelle des deux classes préfères-tu?
3. Quelles chansons as-tu appris quand tu étais petit?
4. Lequel des ordinateurs recommandez-vous?
5. Quel sport commence le plus tôt?
6. Complète la phrase avec la forme correcte du verbe indiqué.
Où est-ce que je dois aller pour passer l'examen ?
7. Complète la phrase avec la forme correcte du verbe indiqué.
Il faut absolument que tu arrives à l'heure demain.
8. Conjuguez bien les verbes en parenthèse.
Les gens peuvent réussir s'ils le veulent vraiment.
9. Complète la phrase avec la forme correcte du verbe indiqué.
Voulez-vous rentrer maintenant.
Select the correct sentence to describe your two best friends Alice et Patricia. Be careful with the adjective agreement.
Elles sont super.
Elles sont jolie.
Elles sont supers.
Elles sont riche.
Salut !
Select the correct sentence to describe your two best friends Alice et Patricia. Be careful with the adjective agreement.
Elles sont superbes
Superbes = féminin/pluriel
(Alice et Patricia = féminin/pluriel=elleS)
The correct sentence to describe Alice and Patricia, ensuring proper adjective agreement, is: "Elles sont super." (Option A)
The sentence "Elles sont super" is correct because the adjective "super" is invariable in French, meaning it does not change form regardless of gender or number. The other options are incorrect for the following reasons:
- "Elles sont jolie" should be "Elles sont jolies" to agree with the plural subject.
- "Elles sont supers" is unnecessary since "super" does not change.
- "Elles sont riche" should be "Elles sont riches" to agree with the plural subject.
Therefore, "Elles sont super" is the grammatically correct choice.
Complétez la phrase. Faites attention à la forme du verbe et à l'élision. Anna et Brian _____ stylos. n'avons pas d' n'ont pas de n'avons pas d' n'ont pas d'
Bonjour
Anna et Brian n'ont pas de stylos.
de + consonne ==> de stylos
d' + voyelle ou mute H==> d'hôtel, d'arbre
ne pas avoir présent
je n'ai pas
tu n'as pas
il/elle n'a pas
nous n'avons pas
vous n'avez pas
ils/elles n'ont pas Anna et Brian ==>ils
have a nice day :)
In my exhaustion, in my overwhelming exhaustion, I forgot all other obligations and went to sleep. What type of rhetorical device is used in the above example? A. eponym B. apophasis C. anastrophe D. amplification Please select the best answer from the choices provided A B C D
I believe that the answer would be B. apophasis, hope this helps.
it is the c by TGKING17
05.01 MC) Complete the sentences with appropriate word, you may copy and paste the accented characters from this list if needed: Àà Ââ Ää Çç Éé Èè Êê Ëë Îî Ïï Ôô Œœ Ùù Ûû Üü Select and type the word which belongs in the blank: continent, hémisphère, montagne, or printemps. Il pleut beaucoup au ____________ en France.
Hi,
Il pleut beaucoup au printemps en France.
Amicalement ㋡
Salut !
Complete the sentences with appropriate word, you may copy and paste the accented characters from this list if needed: Àà Ââ Ää Çç Éé Èè Êê Ëë Îî Ïï Ôô Œœ Ùù Ûû Üü Select and type the word which belongs in the blank: continent, hémisphère, montagne, or printemps.
Il pleut beaucoup au "printemps" en France.
Fiche de travail
1. Complète par la firme correcte des verbes entre parenthèses:
Son père ...(payer) tous ses frais.
Elles ...(repasser) attentivement leurs robes.
Les enfants ...(préférer) les dessins animés.
Je ...(voir) une hirondelle dans le ciel.
Ils ...(prendre) l'ascenseur pour monter au dernier étage
L'avion ...(atterrir) dans une heure.
Tu ...(être) impatient de partir en Suisse.
La France ...(avoir) beaucoup de régions pittoresques.
Elle ...(ne pas savoir) comment on ...(préparer) de la glace.
Le chien ...(ne pas partir) de la cour et elles ...(avoir) peur de lui.
2. Choisis la préposition correcte :
Elles ont une maison à/chez la campagne et je passe quelques semaines à/chez elles.
Elles reviennent de/du/d' Athènes et elles vont à/en/su Caire.
Il va à/en/au Istanbul, à/en/au Turquie et puis à/en/au Allemagne.
Hélène habite à/chez son frère, à/chez Paris.
-Va à/chez l'hôpital ! Va à/chez le docteur !
Il rentre de/du/d' Vienne ou il a participé à une conférence. Son épouse revient de/du/d' Moscou.
3. Complète la lettre par les verbes qui manquent à l'indicatif présent :
aller, être, faire, se baigner, se promener, avoir
Nice, le 14 août 2014
Chère Marie,
Comment ...-tu ?
Je ... à Nice su bottes la Méditerranée avec mes parents et ma sœur cadette.
Il ... très beau, tout est bleu : la mer, le ciel. Je ... tous les jours à la plage et je ... Le soir, je ... Un accent terrible. Je rentre le let septembre et je vas te montrer de magnifiques photos
Fiche de travail
1. Complète par la firme correcte des verbes entre parenthèses:
Son père paie or paye (payer) tous ses frais.
Elles repassent (repasser) attentivement leurs robes.
Les enfants préfèrent(préférer) les dessins animés.
Je vois (voir) une hirondelle dans le ciel.
Ils prennent (prendre) l'ascenseur pour monter au dernier étage
L'avion atterrit (atterrir) dans une heure.
Tu es (être) impatient de partir en Suisse.
La France a (avoir) beaucoup de régions pittoresques.
Elle ne sait pas (ne pas savoir) comment on prépare (préparer) de la glace.
Le chien ne part pas (ne pas partir) de la cour et elles ont (avoir) peur de lui.
2. Choisis la préposition correcte :
Elles ont une maison à la campagne et je passe quelques semaines chez elles.
Elles reviennent d' Athènes et elles vont au Caire.
Il va à Istanbul, en Turquie et puis en Allemagne.
Hélène habite chez son frère, à Paris.
-Va à l'hôpital ! Va chez le docteur !
Il rentre de Vienne ou il a participé à une conférence. Son épouse revient de Moscou.
3. Complète la lettre par les verbes qui manquent à l'indicatif présent :
aller, être, faire, se baigner, se promener, avoir
Nice, le 14 août 2014
Chère Marie,
Comment vas-tu ?
Je suis à Nice "su bottes"(?) la Méditerranée avec mes parents et ma sœur cadette.
Il fait très beau, tout est bleu : la mer, le ciel. Je vais tous les jours à la plage et je me baigne.
Le soir, je me promène.
Un accent terrible. Je rentre le sept septembre et je vais te montrer de magnifiques photos.
Worksheet
1. Complete by the correct firm of verbs in parentheses:
His father ... (pay) all his expenses.
They ... (iron) carefully their dresses.
Children ... (prefer) cartoons.
I ... (see) a swallow in the sky.
They ... (take) the elevator to go up to the top floor
The plane ... (land) in an hour.
You ... (be) impatient to go to Switzerland.
France ... (having) a lot of picturesque regions.
She ... (not knowing) how to ... (prepare) ice cream.
The dog ... (do not leave) the yard and they ... (have) afraid of him.
2. Choose the correct preposition:
They have a house in / at the countryside and I spend a few weeks at / at home.
They are returning from Athens and are going to / from Cairo.
Traveling to Istanbul, Turkey and then to Germany.
Hélène lives at / at her brother's home, at / at Paris.
-Go to / at the hospital! Go to / at the doctor's!
He returns from / from Vienna where he participated in a conference. His wife is returning from Moscow.
3. Complete the letter with the missing verbs:
to go, to be, to do, to bathe, to walk, to have
Nice, August 14, 2014
Dear Marie,
How do you ...
I ... in Nice su boots the Mediterranean with my parents and my younger sister.
He ... very beautiful, everything is blue: the sea, the sky. I ... every day at the beach and I ... In the evening, I ... A terrible accent. I return on the first of September and I will show you some beautiful pictures
besoin d'aide avec ce pas de traducteur. si tom habite sur la rue des boulangers et que le magasin se trouve à un mille au nord, combien de pieds s'agit-il?
A: 5280 pieds
J'espère que cela t'aides
~Starr
Quelle est votre question à nouveau? Désolé, je ne comprends pas. Tu n'as pas à répondre
Please help, I don’t understand #6
pas moi.
moi,si
moi aussi
moi,si
moi aussi
It is asking you to look at the response and infer what they said before that.
For 1 the first person said that they like classical music. The second person said that they prefer modern music. Before saying this they would have said "Not me" which is "Pas moi" in French.
For 2 the first person is saying that they do not like comic books. The second person responds that they love reading Asterix et Tintin (a French comic book). Before saying they would have said "As if" which is "Moi, if" in French.
For 3 the first person is saying they like school. The second person responds that they like to study English and French. Before saying this they would have said "Me too/also" which is "Moi aussi" in French.
Brainly only allows 3 questions, so I have only answered 3 of them. If you would like me to explain the rest, please put them in a seperate question.
If you have any further questions feel free to ask.
Hope this helps.