Answer:
it means small so B
Explanation:
Choose the best translation: junk mail correo basura correo eléctronico sala de charla mensaje instantáneo
Answer:
Junk mail Correo basura
Explanation:
basura means trash
Answer:
correo basura
Explanation:
correo basura junk Mail
correo eléctronico Email
sala de charla Chat room
mensaje instantáneo Instant Message
Complete these sentences with the preterite tense of the verbs in parentheses.
1 Liliana no ____ (poder) llegar a la fiesta de cumpleaños de Esteban.
2 Las chicas _____ (conocer) a muchos estudiantes en la biblioteca.
3 Raúl y Marta _____ (querer) no invitar al padre de Raúl a la boda.
4 Lina ____ (saber) ayer que sus tíos se van a divorciar.
5 (nosotros)_____(poder) regalarle una bicicleta a Marina.
6 María _____ (querer) cortar con su novio antes del verano.
Answer:
1. pudo
2. conocieron
3. quisieron
4. supo
5. pudimos
6. quiso
Answer:
1. puede (can) Liliana no puede llegar a la fiesta de cumpleaños de Esteban.
2. conocen (to know someone) Las chicas conocen muchos estudiantes en la biblioteca.
3. quisieron (they wanted) Raúl y Marta quisieron no invitar al padre de Raúl a la boda.
4. sabía (know) Lina sabía ayer que sus tíos se van a divorciar.
5. pudimos (we can) Pudimos regalarle una bicicleta a Marina.
6. quiso (wanted to) María quiso cortar con su novio antes del verano.
Enrique is listening about the trips his friends took. Write what he says using the past participle.
Jorge / decir que tenía una guía.
Answer:
Jorge dijo que tenía un guía
vas a la tienda a comprar zapatos y los compraste que compraste ?
Answer:
unos nikies
Explanation:
¿Qué es el aborto en inglés?
Answer:
Abortion
Explanation:
Abortion is the ending of a pregnancy by removal or expulsion of an embryo or fetus before it can survive outside the uterus.
Answer:
Abortion
Explanation:
"El aborto" is "abortion" in English. It means to kill the fetus and cancel the pregnancy before the baby can be born.
Hope this helps!
apakah maksud homeostasis
Explanation:
The ability of a system or living organism to adjust its internal environment to maintain a state of dynamic constancy; such as the ability of warm-blooded animals to maintain a stable temperature is homeostasis.
Write a sentence telling the weather and the season for each of the pictures.
En la primera imagen, el clima se caracteriza por una atmosfera fresca y fresca, y la estacion parece ser otono.
En la segunda imagen, es un dia soleado en la playa, lo que indica un clima cálido y agradable.
La tercera imagen m-u-e-s-t-r-a un tiempo l-l-u-v-i-o-s-o.
En la cuarta imagen, el tiempo indica la transicion del verano al otono o al propio comienzo del otono.
What is happening in the pictures ?
Se ve a la persona rastrillando hojas a medida que caen más de los árboles, una actividad típica durante la temporada de otoño cuando las hojas cambian de color y cubren el suelo.
La tercera imagen muestra ser un día l-l-u-v-i-o-s-o, y esto puede ocurrir durante varias estaciones, dependiendo del clima de la región, pero generalmente sugiere primavera u otoño, cuando las l-l-u-v-i-a-s son comunes.
En la cuarta imagen, las hojas se han vuelto marrones y caen de los árboles, simbolizando la llegada de la temporada de otoño.
El abuelo de Phil y Ana no tiene lentes y es canoso. ¿Quién es?
Answer:
The translation is " Phil and Ana's grandfather has no glasses and is gray-haired. Who?"
Answer:
Es John would be the correct answer
Explanation:
John is the grandfather and has gray hair
What does DE CUADROS mean???
Answer: a box
Explanation: It means a of a box
5. Traigo el _
porque está lloviendo.
O impermeable
O cinturón
O amarillo
1. SILVINA ¿Y a vos qué te pasa? ¿Por qué estás aquí en la
2. PACIENTE Porque me salió una ________ en la _______ hace dos días y quería saber qué tenía. ¿Y a vos qué te pasó?
3. SILVINA Yo tuve un accidente. Me _______ una bici en el centro y mira cómo quedé...
4. SILVINA Sí, y aquí también, aquí también... Estoy toda
SILVINA: ¿Y a vos qué te pasa? ¿Por qué estás aquí en la guardia?
PACIENTE: Porque me salió una alergia en la piel hace dos días y quería saber qué tenía. ¿Y a vos qué te pasó?
SILVINA: Yo tuve un accidente. Me chocó una bici en el centro y mira cómo quedé...
SILVINA: Sí, y aquí también, aquí también... Estoy toda golpeada.
What is the interpretation of the passage?
SILVINA: ¿Y a vos qué te pasa? ¿Por qué estás aquí en la guardia?
Silvina is asking the patient what is wrong with them and why they are in the emergency room.
PACIENTE: Porque me salió una alergia en la espalda hace dos días y quería saber qué tenía.
The patient explains that they have a skin allergy that appeared two days ago and they wanted to know what it is.
SILVINA: Yo tuve un accidente. Me chocó una bici en el centro y mira cómo quedé...
Silvina tells the patient that she had an accident. She was hit by a bike in the city center and she shows them her injuries.
SILVINA: Sí, y aquí también, aquí también... Estoy toda golpeada.
Silvina points to other parts of her body that are also injured. She says that she is all bruised up.
Read and choose the option with the correct question to complete the dialogue.
Ana: Hola. Marisa y Juan visitaron Granada, en España.
Lola: _________
Ana: Fueron a la Alhambra.
¿A quién tuvieron?
¿A quién vieron?
¿Qué compraron?
¿Qué hicieron?
Question 3(Multiple Choice Worth 1 points)
(05.07 LC)
Read and choose the correct option to complete the sentence.
Durante las vacaciones, fuimos a ________ de dos horas por el parque.
una extranjera
una postal
un local
un recorrido
Question 4(Multiple Choice Worth 1 points)
(05.07 LC)
Read and choose the correct verb to complete the sentence.
Ayer, yo ________ que iba a ir a Venezuela.
pude
supe
tuve
quise
Question 5(Multiple Choice Worth 1 points)
(05.07 LC)
Read and choose the correct verb in the imperfect tense to complete the sentence.
Elena y tú ________ ayudar a los turistas.
quería
querían
queríais
queríamos
Question 6(Multiple Choice Worth 1 points)
(05.07 MC)
Read the text and question. Then, choose the correct option that answers the question.
Hoy, Patricio estuvo de turismo en un museo toda la mañana, hizo un recorrido turístico de cuatro horas por la tarde y estuvo en el parque de atracciones tres horas por la noche.
Based on the text, what might Patricio most likely want to do next?
Acampar
Relajarse
Rentar un auto
Visitar una cueva
Question 7(Multiple Choice Worth 1 points)
(05.07 MC)
Read the text and question. Then, choose the correct option that answers the question.
Cada año Jordan va de turismo al extranjero. Le encanta tomar fotos y comprar postales de los edificios históricos, calles, casas, parques y puentes para dibujarlos en su cuaderno.
Based on the text, what seems to be Jordan’s main interest?
La arquitectura
Las cuevas
Las estrellas
La isla
Question 8(Multiple Choice Worth 1 points)
(05.07 LC)
Read and choose the correct verb in the preterite tense to complete the sentence.
Yo ________ visitar la cueva.
quise
quiso
quisiste
quisieron
Question 9(Multiple Choice Worth 1 points)
(05.07 LC)
Read and choose the correct option to complete the sentence.
Laura veía ________ que quería explorar en la guía turística.
el autobús turístico
el punto de referencia
la postal
la turista
Question 10 (Matching Worth 4 points)
(05.07 MC)
Read and match each sentence with its correct idiomatic expression.
Match Term Definition
I showed Cristina the map, but she could not see the landmarks clearly. A) Estar sin blanca
The subway system in Madrid was very easy for us to figure out. B) Quedarse de piedra
We wanted to continue enjoying ourselves at the amusement park, but we had run out of money! C) No ver tres en un burro
When we entered the prehistoric underground cavern, we were all stunned and shocked! D) Ser pan comido
Answer:
1. ¿A quién vieron? 2.un recorrido 3. supe 4. querían 5. Rentar un auto 6. La arquitectura 7. quise 8. la postal 9.
Explanation:
These are the complete exercises:
Ana: Hola. Marisa y Juan visitaron Granada, en España.Lola: ¿Qué hicieron?
Ana: Fueron a la Alhambra.
Durante las vacaciones, fuimos a un recorrido de dos horas por el parque.Ayer, yo supe que iba a ir a Venezuela.Elena y tú querían ayudar a los turistas.RelajarseLa arquitectura
Yo quise visitar la cueva.Laura veía el punto de referencia que quería explorar en la guía turística.I showed Cristina the map, but she could not see the landmarks clearly. C) No ver tres en un burro.
The subway system in Madrid was very easy for us to figure out. D) Ser pan comido.
We wanted to continue enjoying ourselves at the amusement park, but we had run out of money! A) Estar sin blanca.
When we entered the prehistoric underground cavern, we were all stunned and shocked! B) Quedarse de piedra.
Spanish tensesYou have to use different Spanish tenses to complete the exercise. For example, the preterite tense, which is used to talk about actions completed at some point in the past; or the imperfect tense, which is used to talk about past habitual actions or to talk about what someone was doing but then got interrupted with something else.
Check more information about Spanish tenses here https://brainly.com/question/25864774?referrer=searchResults
Complete with an appropriate word.
1. El joven está en la __________________del médico porque necesita un examen .
2. Ella tose mucho. Tiene __________________________________ .
3. Tiene la temperatura elevada. Tiene __________________________ .
4. El muchacho _________________ la boca y el médico le examina la _________________________.
5. Él no está bien. Está _____________________________________.
6. Él tiene la tensión arterial alta. No está ___________________________________ .
7. El pobre Carlos está muy enfermo y tiene que ______________________________ cama.
8. Carolina va a la farmacia con la _____________________________ que le da el médico.
-- 2 , ¿hay alguna farmacia cerca?
-Lo siento, no 3 esta ciudad.
arenta
Answer:
GPS
Explanation:
¿Terminará el Coronavirus alguna vez?
Answer:
Yes.
Explanation:
Completa la oración y usa por o para. Hay que estudiar mucho ______ aprender otro idioma.
A. por
B. para
Answer:
B
Explanation:
es b la respuesta correcta.
Translate int English:
Don Diego sugiere a las chicas que se organizan en equipos para limpiar. Juan Carlos pone la mesa. Marissa quiere quitar la bolsa de la aspiradora. La señora Díaz entra a la cocina y saluda a sus hijos. Jimena le dice a Felipe que limpie el baño.
Answer:
Don Diego suggests to the girls that they organize themselves in teams to clean up. Juan Carlos sets the table. Marissa wants to remove the bag from the vacuum cleaner. Mrs. Díaz enters the kitchen and greets her children. Jimena tells Felipe to clean the bathroom.
Explanation:
22 POINTS Who comes to get Abraham?
a.William Billy
b.Jo Jim
c.Bob Mrs. Morningstar
d.the receptionist
Answer:
C
Explanation:
The person who is going to look for Abraham is:
c. Mrs. MorningstarSancho and Bolsa.
After Sancho and Bolsa talked to Robin and she told them about the parrot named Abraham, they went to the zoo where the receptionist mentioned that the parrot was in the office and that his owner would later come for him.
Sancho and Bolsa believed that if they waited for the person who would come for him, they could find William, the man they had been looking for, however, their disappointment was enormous when they saw that the one who came to pick him up was Mrs. Morningstar.
If you want to learn more about Sancho and Bolsa, you can visit the following link: https://brainly.com/question/16332053
Fill in the blanks:
1) Las frutas son un ____ muy saludable.
2) El edificio tiene sesenta pisos. ¡Es ____!
3) De ese ____ se extraen diez mil toneladas de sal al año.
4) Su hermano se sometió a un ____ contra el cáncer.
Answer:
1) Las frutas son un alimento muy saludable.
2) El edificio tiene sesenta pisos. ¡Es enorme!
3) De ese salar se extraen diez mil toneladas de sal al año.
4) Su hermano se sometió a un tratamiento contra el cáncer.
Fill in the blank with the appropriate preterite form of the verb ser:
- Te acuerdas de Jorge?
- El _____ muy guapo!
A.) Eras
B.) Fue
C.) Estaba
D.) Era
Answer:
D.) Era
Explanation:
- Te acuerdas de Jorge?
- El __era___ muy guapo!
....
D.) Era
Answer:
D. era
Explanation:
Hope this helps!
Choose the best translation of the following sentence.
We know as many people as they do.
Conocemos a tantas personas como ellos.
Conocemos a más personas que ellos.
Answer:
Conocemos a tantas personas como ellos.
Explanation:
i don't know spanish i looked it up
Select the preterite tense in the tú form for the verb leer.
Leí
Leíste
Leo
Leyó
Answer:
Leíste
Explanation:
Lee atentamente y escoge la opción que contesta la pregunta. Read carefully and choose the option that answers the question.
Estoy en el centro de mi pueblo. El gobierno local está a la derecha, una iglesia grande está enfrente del gobierno local y la oficina de correos está al lado.
Based on this text and what you have learned, ¿dónde estoy? (1 point)
Group of answer choices
Estáss en la oficina de correos.
Estáss en el mercado.
Estáss en el parque.
Estáss en la plaza.
Answer:
Estas en la plaza
Explanation:
porque las plazas estan rodeadas de edificios de suma importancia
Escribe. Imagine you need to talk about these people. Write the pronoun you would
use.
Marisa ____
Luisito ____
Marisa y la señora Pérez __
Luisito, Xochitl y Tess ____
El señor Pérez y Tim _____
Marisa, Andy y yo _______
Los señores Pérez ______
Andy, Janet y tú ______
pleaseee help
Answer:
Ella
El
Ellas
Ellos
Ellos
Nosotros
Ellos
Ustedes
Explanation:
Ella-She
El-Him
Ellos-Them (plural/masculine)
Ellas- The (plural feminine)
Nosotros- Us/We
Ustedes- You (plural)
1- Marisa ___: Ella : She
2- Luisito____: Él : He
3- Marisa y la señora Pérez : Ellas : They
4- Luisito, Xóchitl y Tess ___: Ellos: They
5- El señor Pérez y Tim____: Ellos : They
6- Marisa, Andy y yo ___ : Nosotros : We
7- Los señores Pérez ___ : Ellos : They
8- Andy, Janet y tú ___ : Vosotros : You
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1- Completa las siguientes oraciones. Complete the following statements.
When someone asks you a question, they will use the ___________ form of the verb.
When you answer the person’s question, you will use the _____________ form of the verb.
2- Completa las oraciones con las palabras del recuadro. Complete the sentences with the words inside the box.
María mi ____________ de Ciencias.
Mi amigo y su hermano _____ de ____________.
Ellos ____ estudiantes de Ballet.
Nosotros _____ colombianos.
La clase de Inglés ____ pequeña y __________.
Tú _____ mi mejor __________.
Yo _______ valiente.
casa cubana pelota amiga
Aburrida soy doctor eres divertida es somos grande
son profesora aula Venezuela
Use these words to fill in the blank
please with spanish (picture)
Answer:
b) 5
c) 2
d) 3
e)4
Explanti
Answer:
2. C) ¿es usted la señora Gutierrez?
Usted
3. D) nosotras somos amigas de Janet
Nosotras
4. E) ¿Tú eres la hermana de Andy?
Tú
5. B) Yo no soy Santiago Cruz, soy Ricardo Flores.
Yo
I hope this helped, good luck! ⚡️
En este armario yo____mis maletas
—No quiero salir. Me gustaría estar en la casa, papá.
—Sí, me gustaría jugar a los juegos de mesa ________.
contigo
nuestra
nuestro
conmigo
Answer:
si me gustaría jugar a los juegos de mesa (contigo)
Answer:
contigo
Explanation:
me gustaria jugar a los juegos de mesa CONTIGO
with you!!
read the dialogue and awnser the questions in actividad #3 with cierto o falso
What does el euro mean in Spanish?
Answer: es la moneda oficial de eropa
it is the ofical coin of erorope
Explanation: