Answer:
Your question is not 100% clear, so I will translate it.
Easter Island is its name because it was discovered on Easter day. Question 3 with 1 blank It is not known why the Rapa Nui leave Easter Island. Question 4 with 1 blank The production of wine in Chile in the sixteenth century.
The bold was already translated.
Yo sé que elegir una profesión no es fácil. Algunas personas saben desde la niñez qué (1) quieren para el futuro, pero la mayoría no lo sabe. Mi hermano estuvo diez años en el mundo de los (2) y luego se dio cuenta (realized) de que quería ser (3) de teatro. Mi madre trabajó de (4) durante años. Después dejó ese empleo y entró a la universidad a estudiar para ser (5) . ¿Y tú? Para cuando salgas de la escuela, tal vez ya (6) lo que quieres estudiar. Pero si no es el caso, tu padre y yo (7) a tu lado.
Clarification:
This question was incomplete but I found the words to complete the paragraph by googling the exercise:
1) Empleo/anuncio/ascenso
2) Negocios/aspirantes/oficios
3) Jefe/actor/político
4) Peluquera/aspirante/carrera
5) Compañía/reunión/abogada
6) Decidieras/habré decidido/habrás decidido
7) Seguiré/seguirás/seguiremos
Answer:
Yo sé que elegir una profesión no es fácil. Algunas personas saben desde la niñez qué (1) empleo quieren para el futuro, pero la mayoría no lo sabe. Mi hermano estuvo diez años en el mundo de los (2) negocios y luego se dio cuenta de que quería ser (3) actor de teatro. Mi madre trabajó de (4) peluquera durante años. Después dejó ese empleo y entró a la universidad a estudiar para ser (5) abogada. ¿Y tú? Para cuando salgas de la escuela, tal vez ya (6) habrás decidido lo que quieres estudiar. Pero si no es el caso, tu padre y yo (7) seguiremos a tu lado.
Explanation:
In this exercise you have to complete the parragraph with the word that fits the sentence. From answers one to five you have to choose the correct word depending on the context of the sentence, but for answers six and seven you have to pay attention to the noun and the verb of the sentences because there are different options depending on the tense and the person.
In answer six you have to choose the answer that is in the future perfect tense, which is form with the simple future of 'haber' and the verb in the past participle.
In answer seven you have to choose the answer that is in the simple future tense and the verb is regular: 'seguiremos' from 'seguir'.
The correct option to fill each blank in the text is:
Yo sé que elegir una profesión no es fácil. Algunas personas saben desde la niñez qué empleo quieren para el futuro, pero la mayoría no lo sabe. Mi hermano estuvo diez años en el mundo de los negocios y luego se dio cuenta de que quería ser actor de teatro. Mi madre trabajó de peluquera durante años. Después dejó ese empleo y entró a la universidad a estudiar para ser abogada. ¿Y tú? Para cuando salgas de la escuela, tal vez ya habrás decidido lo que quieres estudiar. Pero si no es el caso, tu padre y yo seguiremos a tu lado.Word identification.To solve the exercise, the options available for each numeral must be verified and the one that corresponds to the context of the text in general must be chosen, that is, when adding said word, the context is not affected and therefore the general object that the reading expresses is preserved all the text.
If you want to learn more about Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/9911505
más alta que tan alta como menor que mayor que mejor que peor que tan saludable(healthy) como más larga que A) La comida frita es ________ la asada(roasted) para la salud(health). B) La leche es ________ la soda para la salud(health). C) La serpiente es________el pollito. D) El pescado es ________ el pollo para la salud. E) Carlos tiene 10 años y Alejandro tiene 17 años. Carlos es ______ Alejandro. F) La jirafa es _________ la gallina. G) La cebra es _______el caballo. H) Sofia tiene 6 años y Marisol tiene 9 años. Marisol es ______ Sofia.
Select the right expression to complete the sentences.
The right expression is bolded in each sentence and the sentence is then translated into English so you understand what it means.
A) La comida frita es peor que la asada(roasted) para la salud(health).
Fried food is worse than roasted for your health.B) La leche es mejor que la soda para la salud(health).
Milk is better than soda for your health.C) La serpiente más larga que es el pollito.
The snake is longer than the chicken.D) El pescado es tan saludable como el pollo para la salud.
Fish is as healthy as chicken for your health.E) Carlos tiene 10 años y Alejandro tiene 17 años. Carlos es menor que Alejandro.
Carlos is 10 years old and Alejandro is 17 years old. Carlos is younger than Alejandro.F) La jirafa es más alta que la gallina.
The giraffe is taller than the chicken.G) La cebra es tan alta como el caballo.
The zebra is as tall as the horse.H) Sofia tiene 6 años y Marisol tiene 9 años. Marisol es mayor que Sofia.
Sofia is 6 years old and Marisol is 9 years old. Marisol is older than Sofia.Answer:
The correct comparative form in each case is:
A) La comida frita es peor que la asada para la salud.
B) La leche es mejor que la soda para la salud(health).
C) La serpiente es más larga que el pollito.
D) El pescado es tan saludable como el pollo para la salud.
E) Carlos tiene 10 años y Alejandro tiene 17 años. Carlos es menor que Alejandro.
F) La jirafa es más alta que la gallina.
G) La cebra es tan alta como el caballo.
H) Sofia tiene 6 años y Marisol tiene 9 años. Marisol es mayor que Sofia.
Explanation:
The translation of the sentences is:
A) Fried food is worse than roasted for health.
B) Milk is better than soda for health.
C) The snake is longer than the chick.
D) Fish is as healthy as chicken for health.
E) Carlos is 10 years old and Alejandro is 17 years old. Carlos is younger than Alejandro.
F) The giraffe is taller than the chicken.
G) The zebra is as tall as the horse.
H) Sofia is 6 years old and Marisol is 9 years old. Marisol is older than Sofia.
You can regularly make three types of comparisons:
Comparisons of inferiority: where it is mentioned that a noun is inferior in one characteristic than another. Comparisons of equality: where it is mentioned that two nouns are equal in a given characteristic. Comparisons of superiority: where it is mentioned that a noun is superior to another in a particular characteristic.As you can see in the English translation, in each case the type of comparison was used to maintain the meaning of the sentence, for which they were chosen.
Translate this words into english 1. el mapa los mapas unos mapas de mapas 2. la profesora unas profesoras las profesoras los profesores 3. un conductor unas conductoras unos conductores los conductores 4. una joven las jóvenes unos jóvenes unas jóvenes 5. el estudiante las estudiantes unos estudiantes los estudiantes 6. una turista unas turistas unos turistas las turistas 7. el autobús unos autobuses autobús los autobuses 8. un diario unos días unos diarios los diarios
1. the map the maps some maps of maps
2. the teacher some teachers the teachers the teachers
3. a driver some drivers some drivers the drivers
4. a young girl the young girls some young girls
5. the student the students some students the students
6. a tourist some tourists some tourists the tourists
7. the bus some buses bus the buses
8. a newspaper some days some newspapers the newspapers
How to translate Spanish to English?
el mapa - the maplos mapas - the mapsunos mapas - some mapsde mapas - of mapsla profesora - the (female) teacherunas profesoras - some (female) teacherslas profesoras - the (female) teacherslos profesores - the teachers (male or mixed gender)un conductor - a driverunas conductoras - some (female) driversunos conductores - some drivers (male or mixed gender)los conductores - the drivers (male or mixed gender)una joven - a young woman/girllas jóvenes - the young women/girlsunos jóvenes - some young men/boysunas jóvenes - some young women/girlsel estudiante - the studentlas estudiantes - the students (female)unos estudiantes - some students (male or mixed gender)los estudiantes - the students (male or mixed gender)una turista - a (female) touristunas turistas - some (female) touristsunos turistas - some tourists (male or mixed gender)las turistas - the tourists (female)el autobús - the busunos autobuses - some busesautobús - bus (in the sense of 'a bus')los autobuses - the busesun diario - a diaryunos días - some daysunos diarios - some diarieslos diarios - the diariesThe translation of the word into English is
1. the map the maps some maps of maps
2. the teacher some teachers the teachers the teachers
3. a driver some drivers some drivers the drivers
4. a young girl the young girls some young girls
5. the student the students some students the students
6. a tourist some tourists some tourists the tourists
7. the bus some buses bus the buses
8. a newspaper some days some newspapers the newspapers
Daniela Hola, Fernando, ¿por qué no (1) (venir) ayer a la fiesta de cumpleaños de mi madre? Fernando Perdóname, Daniela, pero no (2) (poder). (3) (Tener) que trabajar hasta tarde. Daniela Recuerda que me (4) (decir) que no trabajabas los sábados. Fernando Sí, pero los hijos de mi jefe (5) (venir) de España y él me pidió que lo remplazara (substitute for him). Bueno, cuéntame cómo (6) (estar) la fiesta. Daniela ¡Maravillosa! (7) (venir) mi hermano con su esposa y mis sobrinos, todos mis tíos y primos y algunos amigos de la familia. Todos los invitados le (8) (traer) regalos a mi madre y ella estaba feliz con la sorpresa. Fue una gran noche. Fernando Veo que la pasaron muy bien.
Answer:
1 Veniste
2.pude
3.e tenido
4. Dejiste
5.veniron
6.estube
7.veniron
8.trajeron
Explanation:
Bold answers:
Daniela: Hola, Fernando, ¿por qué no (1)viniste ayer a la fiesta de cumpleaños de mi madre?
Fernando: Perdóname, Daniela, pero no (2)pude. (3)Tuve que trabajar hasta tarde.
Daniela: Recuerda que me (4)dijiste que no trabajabas los sábados.
Fernando: Sí, pero los hijos de mi jefe (5)vinieron de España y él me pidió que lo reemplazara. Bueno, cuéntame cómo (6)estuvo la fiesta.
Daniela: ¡Maravillosa! (7)vino mi hermano con su esposa y mis sobrinos, todos mis tíos y primos y algunos amigos de la familia. Todos los invitados le (8)trajeron regalos a mi madre y ella estaba feliz con la sorpresa. Fue una gran noche.
Fernando: Veo que la pasaron muy bien.
Translation:Daniela: Hello, Fernando, why did not you come to my mother's birthday party yesterday?
Fernando: Forgive me, Daniela, but I could not. I had to work late.
Daniela: Remember that you told me you did not work on Saturdays. Fernando: Yes, but my boss's children came from Spain and he asked me to substitute for him. Well, tell me how the party was.
Daniela: Wonderful! my brother came with his wife and my nephews, all my aunts and uncles, and cousins, and some friends of the family. All the guests brought gifts to my mother and she was happy with the surprise. It was a great night.
Fernando: I see that they had a great time.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
Paco es viajante. Trabaja para una empresa que no (1) (tener) mucho éxito (success) últimamente y por eso está preocupado. Paco no es un persona que (2) (dejar) las cosas fácil y rápidamente en malos momentos, pero cree que necesita buscar una empresa que (3) (poder) asegurar una bonificación anual. Quiere un puesto nuevo que le (4) (hacer) posible el vender un volumen más alto de productos. También prefiere un jefe que (5) (ser) más dedicado y capaz del que tiene ahora. Ahora tiene un jefe que nunca (6) (ir) a la oficina porque prefiere jugar al golf.
Answer:
1) tiene
2) deja
3) pueda
4) haga
5) sea
6) va
Explanation:
Estela (1) ( estaba / estuvo ) leyendo un libro cuando Tomás la (2) ( llamaba / llamó ) por teléfono. Tomás la (3) ( invitaba / invitó ) a ir a un restaurante esa noche. Estela (4) ( tenía / tuvo ) mucha tarea que hacer, pero (5) ( aceptaba / aceptó ) la invitación de Tomás. Tomás (6) ( llegaba / llegó ) a las ocho y ellos (7) ( salían / salieron ). (8) ( Hacía / Hizo ) buen tiempo y ellos (9) ( decidían / decidieron ) caminar al restaurante. Mientras (10) ( caminaban / caminaron ) por la calle, se (11) ( hablaban / hablaron ) cariñosamente. Entonces, Tomás (12) ( sacaba / sacó ) un regalo pequeño de su chaqueta y se lo (13) ( daba / dio ) a Estela. Estela (14) ( abría / abrió ) el regalo rápidamente. (15) ( Era / Fue ) un reloj. La semana pasada Estela (16) ( perdía / perdió ) su reloj y por eso (17) ( necesitaba / necesitó ) un reloj nuevo.
Answer:
1)Estaba
2)Llamó
3)Invitó
4)Tenía
5)Aceptó
6)Llegó
7)Salieron
8)Hizo
9)Decidieron
10)Caminaban
11)hablaban
12)Sacó
13)Dio
14)Abrió
15)Fue
16)perdió
17)necesitaba
Hope this helped if you need any other help is Spanish ask me
Answer:
The correct answers are:
1)Estaba
2)Llamó
3)Invitó
4)Tenía
5)Aceptó
6)Llegó
7)Salieron
8)Hizo
9)Decidieron
10)Caminaban
11)Hablaban
12)Sacó
13)Dio
14)Abrió
15)Era
16)Perdió
17)Necesitó
Explanation:
In the given text, we have cases of verbs written in perfect preterite and imperfect preterite.
The imperfect preterite is used for an action that occurred continuously in the past, does not mean that it has happened only once, but that it happened for a long time.
This happens in the cases of answers 1, 10, 11, and 15.
And as for the perfect preterite, it is used to express an action that occurred in a certain time of the past and ended there as are the cases of answers 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 12, 13, 14, 16 and 17.
1. ¿Con quién vas a ir al centro comercial? Tampoco voy a ir al centro comercial. (/) 2. ¿Qué te probaste en la tienda? No me probé nada. (/) 3. ¿Vas al Mercado Central mucho? No, nunca voy al Mercado Central. (/) 4. ¿Viste algo que te gustó? No, nadie. (/) 5. ¿Prefieres estos zapatos o las botas? No prefiero ni los zapatos ni las botas. (/) 6. ¿Te gusta algún abrigo? No me gusta nadie. (/) 7. ¿Cuándo vas a llevar esta chaqueta? No me la voy a poner nunca jamás. (/) 8. ¿Me compraste algún regalo? Sí, te compré algo. (/) 2 ¿Pero o sino? You will
Answer:
1. ¿Con quién vas a ir al centro comercial? Tampoco voy a ir al centro comercial. (Ilógico)
2. ¿Qué te probaste en la tienda? No me probé nada. (Lógico)
3. ¿Vas al Mercado Central mucho? No, nunca voy al Mercado Central. (Lógico)
4. ¿Viste algo que te gustó? No, nadie. (Ilógico)
5. ¿Prefieres estos zapatos o las botas? No prefiero ni los zapatos ni las botas. (Lógico)
6. ¿Te gusta algún abrigo? No me gusta nadie. (Ilógico)
7. ¿Cuándo vas a llevar esta chaqueta? No me la voy a poner nunca jamás. (Lógico)
8. ¿Me compraste algún regalo? Sí, te compré algo. (Lógico)
Explanation:
1 - It is illogical because speaker A asks a question and speaker B answers with "Tampoco voy a ir al centro" which is not the answer of the question. The correct answer would be "con nadie" or "no iré al centro comercial".
4 - It is illogical because speaker A asks a question about something and speaker B answers "nadie" which means "nobody". The correct answer would be " no, nada."
6 - It is illogical because speaker A asks about a coat and speaker B answers "nobody". The correct answer would be "ninguno".
Alfredo teine tres gatos y y tres perros. Todos sus animaels somos blancos y ellos vivimos en su casa. A su mama le encantan las mascotas, pero ella soy alérgica y no peude estar con ellos mucho tiempo. ¿Cuántos errores de tecleo, concordancia y ortografía hay en la selección? 2 8 5 7
Answer:
5
Explanation:
Got it right on the test.
Hope this helps :)
romper (con) : una pareja termina la relación Question 1 with 1 blank : dar un regalo Question 2 with 1 blank : una comida fría y dulce Question 3 with 1 blank : dos personas enamoradas Question 4 with 1 blank : una persona que va a una fiesta Question 5 with 1 blank : estar juntos para siempre Question 6 with 1 blank : divertirse Question 7 with 1 blank : cuando la persona no sabe lo que va a pasar Question 8 with 1 blank : la relación entre dos personas que se llevan bien Completar Modelo Marta rompió con su novio. Question 9 with 1 blank Ayer Marta le un reloj a Pablo. Question 10 with 1 blank En el verano, a todos les gusta comer . Question 11 with 1 blank Después de ser por un año, Juana y Armando decidieron comprometerse. Question 12 with 1 blank ¿A qué hora van a llegar los a la fiesta del sábado? Question 13 with 1 blank Pablo y María se comprometieron antes de . Question 14 with 1 blank Mi sobrina y yo tenemos una buena , somos muy buenas amigas. Question 15 with 1 blank Gabriela no sabe que le vamos a dar una fiesta para su cumpleaños. Question 16 with 1 blank Nosotros lo de vacaciones en Miami.
Answer:
Completar con la palabra adecuada según la descripción dada.
Explanation:
Question 1 with 1 blank : dar un regalo = regalar
Question 2 with 1 blank : una comida fría y dulce = postre
Question 3 with 1 blank : dos personas enamoradas = enamorados/pareja
Question 4 with 1 blank : una persona que va a una fiesta = fiestero
Question 5 with 1 blank : estar juntos para siempre = acompañar
Question 6 with 1 blank : divertirse = pasar un buen rato
Question 7 with 1 blank : cuando la persona no sabe lo que va a pasar = incierto
Question 8 with 1 blank : la relación entre dos personas que se llevan bien = amistad
Question 9 with 1 blank Ayer Marta le un reloj a Pablo = Ayer, Marta le regaló un reloj a Pablo.
Question 10 with 1 blank En el verano, a todos les gusta comer = En el verano, todos disfrutan comer.
Question 11 with 1 blank Después de ser por un año, Juana y Armando decidieron comprometerse = Después de ser novios por un año, Juana y Armando decidieron comprometerse.
Question 12 with 1 blank ¿A qué hora van a llegar los a la fiesta del sábado? = ¿A qué hora van a llegar los invitados a la fiesta del sábado?
Question 13 with 1 blank Pablo y María se comprometieron antes de casarse.
Question 14 with 1 blank Mi sobrina y yo tenemos una buena relación, somos muy buenas amigas.
Question 15 with 1 blank Gabriela no sabe que le vamos a dar una fiesta sorpresa para su cumpleaños.
Question 16 with 1 blank Nosotros lo pasamos de vacaciones en Miami.
Question 3 Laura y Virginia son ____ (bajo) y _______ (delgado).
You must keep in mind that nouns must match gender and number. In this case both Laura and Virginia are female and there are two of them. This means that the nouns will end in -as (-a for females and -s for plural)
Laura y Virginia son bajas y delgadas
Hope this helped!
~Just a girl in love with Shawn Mendes
Complete the following sentences to form correct sentences : (1)(Ser) las ocho de la mañana y yo (2) (calentar) el café cuando (3) (acordarse) de que (4) (ser) el cumpleaños de Alejandro, mi mejor amigo. (5) (vestirse) a toda prisa y (6) (salir) corriendo al almacén. (7) (Tener) que encontrar un buen regalo para Alejandro. Cuando
1. Enrique quiere comprar una tabla de windsurf. Quiere comprarlo. Quiere comprarla. Quiere comprarlas. 2. Están haciendo un viaje de tres semanas. Están haciéndolas. Están haciéndolos. Están haciéndolo. 3. Tú tienes que conseguir los pasajes de avión. Tienes que conseguirlas. Tienes que conseguirlos. Tienes que conseguirnos. 4. El huésped no entiende a una empleada. No la entiende. No lo entiende. No me entiende. 5. Teresa me invita a la fiesta y también invita a Gustavo. Los invita. Me invita. Nos invita. 6. El agente confirma la reservación. La confirma. Los confirma. Las confirma.
Hi !
1- Enrique quiere comprar una tabla de windsurf. (fem. sing.)
Quiere comprarla.
-
2- Están haciendo un viaje de tres semanas. (masc. sing.)
Están haciéndolo.
-
3- Tú tienes que conseguir los pasajeros de avíon. (masc. plur.)
Tienes que conseguirlos.
-
4- El huésped no entiende a una empleada. (fem. sing.)
No la entiende.
-
5- Teresa me invita a la fiesta y también invita a Gustavo. (yo + él = nosotros)
Nos invita.
-
6- El agente confirma la reservación. (fem. sing. )
La confirma.
-
hope this helps ☺☺☺
We present the correct forms listed below:
Quiere comprarla.Están haciéndolo.Tienes que conseguirlos.No la entiende.Nos invita.La confirma.In this question, we proceed to select the abbreviated sentence with the direct complement associated to the sentence:
Enrique quiere comprar una tabla de windsurf. R/ Quiere comprarla.Están haciendo un viaje de tres semanas. R/ Están haciéndolo.Tú tienes que conseguir los pasajes de avión. R/ Tienes que conseguirlos.El huésped no entiende a una empleada. R/ No la entiende.Teresa me invita a la fiesta y también invita a Gustavo. R/ Nos invita.El agente confirma la reservación. R/ La confirma.We kindly invite to check this question on sentences in Spanish: https://brainly.com/question/22046418
Question 1 with 10 blanks Hola, Omar: Como tú no (1) venir a mi fiesta de cumpleaños, quiero contarte cómo fue. El día de mi cumpleaños, muy temprano por la mañana, mis hermanos me (2) una gran sorpresa: ellos (3) un regalo delante de la puerta de mi habitación: ¡una bicicleta roja preciosa! Mi madre nos preparó un desayuno riquísimo. Después de desayunar, mis hermanos y yo (4) que limpiar toda la casa, así que (therefore) no (5) más celebración hasta la tarde. A las seis y media (nosotros) (6) una barbacoa en el patio de la casa. Todos los invitados (7) bebidas y regalos. (8) todos mis amigos, excepto tú, ¡qué pena! :-( La fiesta (9) muy animada hasta las diez de la noche, cuando mis padres (10) que los vecinos (neighbors) iban a (were going to) protestar y entonces todos se fueron a sus casas.
Answer:
1. Pudiste
2. Dieron
3. Pusieron
4. Tuvimos
5. Hubo
6. Hicimos
7. Trajeron
8. Vinieron
9. Fue
10. Dijeron
Explanation:
There are fewer girls than boys. Hay chicas que chicos. You are taller than Emilio. Tú eres más alto Emilio. She is less than 18 years old. Ella tiene menos dieciocho años. He is over 40 years old. él tiene más cuarenta años. There are only twenty students in the class. No hay más veinte alumnos en la clase. I have more homework than you. Tengo más tarea tú. He runs less quickly than I. él corre rápidamente que yo. I earn less money than she. Gano dinero que ella. Your uncle is fatter than mine. Tu tío es más gordo el mío. The cat is less intelligent than the dog. El gato es inteligente que el perro. I only have ten dollars. No tengo más diez dólares. There are more than twenty students in the class. Hay más veinte estudiantes en la clase. He only has two brothers. No tiene más dos hermanos. We only have one house. No tenemos más una casa. There are fewer horses than cars. Hay caballos que coches. Combine the two sentences into one. La película es interesante. El libro es más interesante. La película es interesante que el libro. El japonés es difícil. El español es menos difícil. El español es difícil que el japonés. La casa blanca es cara. La casa roja es más cara. La casa blanca es cara que la casa roja. La carne es deliciosa. La sopa es más deliciosa. La sopa es deliciosa que la carne. El libro de Miguel es largo. El libro de Ernesto es menos largo. El libro de Miguel es largo que el libro de Ernesto.
Answer:
me llamo
Explanation:
El año pasado fui a Bogotá, Colombia para asistir a una conferencia profesional. Me gusta viajar, (1) particularmente por avión. Salí de Caracas por la mañana y el vuelo llegó (2) puntualmente a las dos de la tarde. Después de pasar por la aduana, fui (3) immediatamente al hotel porque tuve una reunión a las cuatro de la tarde. Por la noche no había más reuniones, así que fui a un restaurante donde cené (4) lentamente con una amiga. (5) Generalmente no visito a mis amigos cuando viajo por razones profesionales, pero hacía cinco años que no la veía in english
El año pasado fui a Bogotá, Colombia para asistir a una conferencia profesional. Me gusta viajar, particularmente por avión. Salí de Caracas por la mañana y el vuelo llegó puntualmente a las dos de la tarde.
Después de pasar por la aduana, fui inmediatamente al hotel porque tuve una reunión a las cuatro de la tarde. Por la noche no había más reuniones, así que fui a un restaurante donde cené lentamente con una amiga. Generalmente no visito a mis amigos cuando viajo por razones profesionales, pero hacía cinco años que no la veía.
Particularmente: Esta palabra indica que el hablante tiene una preferencia o gusto específico por viajar en avión en comparación con otros medios de transporte. En este contexto, el uso de "particularmente" resalta la preferencia personal del hablante por volar.
Puntualmente: Aquí se indica que el vuelo llegó a la hora prevista, sin demoras. Esta palabra resalta la puntualidad del vuelo, lo cual puede ser importante para el hablante ya que le permite planificar su día de manera eficiente.
Inmediatamente: Indica que el hablante fue directamente al hotel sin demoras o interrupciones después de pasar por la aduana. Esta palabra resalta la prontitud con la que el hablante actuó para cumplir con su siguiente compromiso, que era una reunión a las cuatro de la tarde.
Lentamente: Se refiere al ritmo pausado o relajado con el que el hablante cenó con su amiga en el restaurante. Esta palabra sugiere que el hablante no tenía prisa y pudo disfrutar de la comida y la compañía de su amiga de manera tranquila y relajada.
Generalmente: Indica una tendencia o patrón de comportamiento que el hablante sigue en la mayoría de los casos. En este contexto, el hablante explica que normalmente no visita a amigos durante viajes profesionales, pero en esta ocasión hizo una excepción porque había pasado mucho tiempo sin ver a su amiga.
¿En dónde hay muchas flores silvestres?
Answer: If you are trying to translate it would be "Where are many wild flowers?"
Answer: En el campo hay muchas flores silvestres.
Where are many wild flowers?
In the countryside there are many wild flowers.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
Mateo pasó el verano en Colombia con su abuela. Mateo fue a Colombia visitar a su abuela. Question 2 with 1 blank Ella estaba enferma y quería la compañía de su nieto. Ella estaba enferma; eso, Mateo decidió ir. Question 3 with 1 blank La familia le envió muchos regalos a la abuela. La famila envió muchos regalos la abuela. Question 4 with 1 blank La abuela se alegró mucho de la visita de Mateo. La abuela se puso muy feliz la visita de Mateo. Question 5 with 1 blank Mateo pasó tres meses en ese país. Mateo estuvo en Colombia tres meses.
1. Mateo fue a Colombia para visitar a su abuela.
2. Ella estaba enferma; por eso, Mateo decidió ir.
3. La famila envió muchos regalos para la abuela.
4. La abuela se puso muy feliz por la visita de Mateo.
5. Mateo estuvo en Colombia por tres meses.
En español, las palabras "por" y "para" pueden utilizarse para describir viajes o movimiento. Una regla simple para recordar cuándo usar las dos preposiciones es que "por" se refiere a viajar o moverse a través de un lugar o ubicación, mientras que 'para' se refiere al destino de un viaje.
Para seleccionar la palabra adecuada en cada caso, es importante considerar el contexto de la oración y el significado previsto de la palabra a utilizar.
1. Mateo fue a Colombia para visitar a su abuela.
2. Ella estaba enferma; por eso, Mateo decidió ir.
3. La famila envió muchos regalos para la abuela.
4. La abuela se puso muy feliz por la visita de Mateo.
5. Mateo estuvo en Colombia por tres meses.
En español, las palabras "por" y "para" pueden emplearse para describir viajes o movimientos. Una regla sencilla para recordar cuándo usar estas dos preposiciones es que "por" se refiere a viajar o moverse a través de un lugar o ubicación, mientras que "para" se refiere al destino de un viaje.
Para elegir la palabra correcta en cada caso, es fundamental tener en cuenta el contexto de la oración y el significado previsto de la palabra a utilizar.
El área de México es casi dos veces el área de Texas.
cierto
falso
El fin del imperio azteca comenzó (started) con la llegada (arrival) de los españoles en 1519.
cierto
falso
Answer:
cierto: los Aztecas dominaron el valle de mexico entre Los años 1200 y 1519
Question 1 with 1 blank Marcos y Gustavo (enojarse) con Javier. Question 2 with 1 blank Mariela (sentirse) feliz. Question 3 with 1 blank (yo) (acostarse) temprano porque tengo clase por la mañana. Question 4 with 1 blank Los jugadores (secarse) con toallas nuevas. Question 5 with 1 blank (tú) (preocuparse) por tu novio porque siempre pierde las cosas. Question 6 with 1 blank Usted (lavarse) la cara con un jabón especial. Question 7 with 1 blank Mi mamá (ponerse) muy contenta cuando llego temprano a casa.
Answer:
Explanation:
1. Marcos y Gustavo se enojaron con Javier.
2. Mariela se siente feliz.
3. Yo me acuesto temprano porque tengo clase por la mañana.
4. Los jugadores se secan con toallas nuevas.
5. Tú te preocupas por tu novio porque siempre pierde las cosas.
6. Usted se lava la cara con jabón especial.
7. Mi mamá se pone muy contenta cuando llego temprano a casa.
Answer:
Question 1 with 1 blank Marcos y Gustavo se enojan (enojarse) con Javier.
Question 2 with 1 blank Mariela se siente (sentirse) feliz.
Question 3 with 1 blank (yo) Me acuesto (acostarse) temprano porque tengo clase por la mañana.
Question 4 with 1 blank Los jugadores se secan (secarse) con toallas nuevas.
(tú)Te preocupas (preocuparse) por tu novio porque siempre pierde las cosas.
Question 6 with 1 blank Usted se lava(lavarse) la cara con un jabón especial.
Question 7 with 1 blank Mi mamá se pone(ponerse) muy contenta cuando llego temprano a casa.
Explanation:
In Spanish there are reflexive verbs and reflexive pronouns. A reflexive verb indicates that the action is performed on the subject themselves, in other words, it indicates that someone or something is performing an action on or for itself. For example, the verb despertarse is reflexive, and means To wake oneself up. Reflexive verbs are formed by adding the reflexive pronoun "se" at the end of the verb in infinitive form. i.e. despertar-se (to wake oneself up), lavar-se(to clean oneself up) , levantar-se (to get oneself up), vestir-se (to get dressed), etc...
Now, when we conjugate one of these verbs with the different pronouns, we add the Reflexive Pronoun before the verb. The reflexive pronouns for each personal pronoun are:
Subject Reflexive Pronoun
Yo Me
Tu Te
Él/Ella Se
Nosotros Nos
Usted/ Ustedes Se
Ellos/Ellas Se
Question 1 with 11 blanks Hola, Ángel: ¿Qué tal? (Yo) (1) esta carta (this letter) en la biblioteca. Todos los días (2) aquí y (3) un buen libro. Yo (4) que es importante leer por diversión. Mi compañero de apartamento no (5) por qué me gusta leer. Él sólo (6) los libros de texto. Pero nosotros (7) unos intereses. Por ejemplo, los dos somos atléticos; por las mañanas nosotros (8) . También nos gustan las ciencias; por las tardes (9) a nuestra clase de biología. Nosotros (10) en un apartamento que está cerca del laboratorio.Y tú, ¿cómo estás? ¿(Tú) (11) mucho trabajo (work)?
Answer:
1. Te escribo.
2. Vengo.
3. Leo.
4. Creo OR pienso.
5. Entiende OR comprende.
6. Lee.
7. Compartimos
8. Hacemos ejercicio OR salimos a hacer ejercicio OR salimos a correr.
9. Vamos.
10. Vivimos.
11. ¿Tú tienes mucho trabajo?
Explanation: Just to elaborate a little on the answer, it can be added that the passage is a letter that a student is writing to his friend Ángel from the library. He goes to the library everyday and reads a good book, and he believes ("creo") or thinks ("pienso") that it is important to read just for fun (or out of pleasure). His roommate does not understand why he likes reading. He only reads textbooks. But, nevertheless, they share some (common) interests. They are both athletic; they exercise, or go out to exercise, or go for a run, in the mornings. They also like science; they go to their biology class in the afternoon. They live in an apartment that is located near the lab. And he concludes by asking his friend "And you, how are you? Do you have a lot of work?" (or "Are you busy at work?").
Hola, Ángel: ¿Qué tal? (Yo) guardé esta carta en la biblioteca. Todos los días voy aquí y elijo un buen libro. Yo creo que es importante leer por diversión. Mi compañero de apartamento no entiende por qué me gusta leer. Él solo usa los libros de texto. Pero nosotros compartimos algunos intereses. Por ejemplo, los dos somos atléticos; por las mañanas corremos. También nos gustan las ciencias; por las tardes asistimos a nuestra clase de biología. Nosotros vivimos en un apartamento que está cerca del laboratorio. Y tú, ¿cómo estás? ¿(Tú) tienes mucho trabajo?
La carta es un intercambio entre dos amigos, donde uno expresa su pasión por la lectura mientras el otro no comprende su interés. Aunque tienen diferencias en sus hábitos de lectura, comparten intereses en el deporte y las ciencias.
Mencionan que viven juntos en un apartamento cercano al laboratorio, lo que sugiere que son estudiantes o trabajan en un entorno científico. El escritor pregunta a su amigo cómo está y si tiene mucho trabajo, mostrando interés en su bienestar.
En resumen, la carta destaca la importancia de la lectura por diversión, la relación entre los amigos y sus similitudes a pesar de sus diferencias en cuanto a la lectura.
(1)Susana se lava el pelo con _______
(2)Manuel se lava las manos con ________
(3)Después de lavarse las manos, usa la ___________
(4)Luis tiene un ___________ para levantarse temprano.
(5)Elena usa el ___________ para maquillarse
You are a blogger. Write a miniblog about some daily chores you have do today. Write two (2) complete sentences in Spanish to describe what you have to do. Remember to use the vocabulary words from this lesson/course only. Use the following suggestions as a guide for your answer:
You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿.
I WILL GIVE YOU 100 POINTS!!!!!
In one sentence, write at least two household chores you have to do inside the house and on what day/s you have to do them. Remember to use the yo form of the verb tener +que + infinitive. (e.g., On Monday, I have to set the table and make the bed.)
In one sentence, write at least two chores you do outside the house and on what day/s you do them. Remember to use the yo form of the verb tener + que + infinitive. (e.g., On Tuesday, I have to take the trash out and cut the grass.)
Answer:
Buenos dias hoy tengo mucha cosas que hacer. Tengo que bañar mi Gato y arreglar mi cabello antes de ir a la fiesta.
Explanation:
good morning today I have a lot of things to do. I have to wash my cat and fix my hair before i go to the party.
1. Lucía probó entremeses y platos principales en los dos restaurantes. (Lógico / Ilógico)
2. Al papá de Andrés y de Lucía le va a gustar Chez Lucien más que Pomodoro. (Lógico / Ilógico)
3. A la mamá de Andrés y de Lucía le va a gustar Chez Lucien más que Pomodoro. (Lógico / Ilógico)
4. Lucía va a preferir ir a Pomodoro. (Lógico / Ilógico)
5. El menú de Chez Lucien tiene más de veinte platos. (Lógico / Ilógico)
Answer:
1. Lógico.
2. Lógico.
3. Ilógico.
4. Ilógico.
5. Ilógico.
Explanation:
In this exercise you have to say if the statements are logical or illogical. If they are logical, you have to to say that the statement is "lógico" and if the statement is illogical, then you have to say that the statement is "ilógico".
1. It is logical because Lucía ate entremeses and main dishes in both restaurants.
2. It is logical because Andres' father and Lucia will like most than Pomodoro.
3. Illogical because Andres' mother and Lucia won't like most Chez Lucien than Pomodoro.
4. Illogical because Lucia won't prefer going to Pomodoro.
5. Illogical because The Chez menu Lucien doesn't have more than twenty dishes.
The correct option to each statement about the anniversary dinner of Andrés and Lucía's parents is:
LógicoLógicoIlógicoIlógicoIlógicoTranslation.
Logical Logical Illogical Illogical Illogical
The anniversary of the parents of Lucía and Andrés.
The text mentions that Lucía, in order to select the best restaurant for her parents' anniversary dinner, tried the appetizers and main dishes from the Pomodoro and Chez Lucien restaurants, so the first statement is logical.
Chez Lucien restaurant has more different vegetarian dishes and, since Lucia and Andrés' father is a vegetarian, it is logical to think that he will like this restaurant more.
Lucia's mother cares more about service than food and the restaurant with the best service is Pomodoro, it is illogical to think that she likes Chez Lucien more.
Since Pomodoro does not accept reservations and Lucia does not like to wait, it is illogical to think that she would prefer to go to that restaurant.
Finally, in the text it is mentioned that Pomodoro has more than forty dishes, but it does not mention the number of dishes from Chez Lucien, so it is illogical to affirm the number of dishes that this restaurant has.
If you want to learn more about Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/25134283
JUAN ¡Hola, Linda! ¿Qué tal las clases? LINDA Bien. (1) (tomar) tres clases... química, biología y computación. Y tú, ¿cuántas clases (2) (tomar)? JUAN(3) (tomar) tres también... biología, arte y literatura. El doctor Cárdenas (4) (enseñar) la clase de biología. LINDA ¿Ah, sí? Lily, Alberto y yo (5) (tomar) biología a las diez con la profesora Garza. JUAN ¿(6) (estudiar) mucho ustedes? LINDA Sí, porque hay muchos exámenes. Alberto y yo (7) (necesitar) estudiar dos horas todos los días (every day).
Answer:
1. (Yo) tomo
2. (tú) tomas
3. (yo )Tomo
4. (él) enseña
5. (nosotros) tomamos
6. (ustedes) Estudian
7. (nosotros) necesitamos
Explanation:
conjugate each verb in parentheses to the present tense and to either yo, tú, él/ella/usted, nosotros, vosotros, ellos/ellas/ustedes
Questions ¡Me gusta mucho este plato! Sabe . Camarero, ¿puedo ver el , por favor? Carlos y yo bebemos siempre agua . El plato del día es . Margarita es vegetariana. Ella come . Mi hermana le da a su niña.
De acuerdo con la información las palabras que completan las oraciones son: Delicioso, Menú, Hoy, Verduras, y Leche.
What are the correct terms for each sentence?In the first statement, the missing word to complete the sentence is "delicioso" which means "delicious" in English. The speaker expresses their enjoyment of the dish.The customer is asking the waiter if they can see the "menú," which means "menu" in English. They would like to have a look at the available options.The speaker is stating that Carlos and they always drink "agua," which means "water" in English. They have a habit of choosing water as their beverage.The missing phrase to complete the sentence is "plato del día," which means "dish of the day" in English. The speaker is referring to the special or recommended dish for the day.Margarita is a vegetarian, so she eats "verduras," which means "vegetables" in English. Her diet consists of plant-based food.The speaker's sister gives "leche," which means "milk" in English, to her child. It indicates that the child is being provided with milk.Learn more about Spanish language in: https://brainly.com/question/32148711
#SPJ6
Read and choose option with the correctly written verb for the blank.
—Juanita, Juana y yo ________ competir en Madrid en la primavera. ¿Te gustaría ir?
pensamos
piensamos
pienso
pensó
Question 1 Lupe, Rosa y Tomás son ______ (bueno) amigos.
Answer:
buenos
Explanation:
El viernes a las cuatro de la tarde, la profesora Mora (asistir, costar, usar) a una reunión (meeting) de profesores. Question 2 with 1 blank A la una, yo (llegar, bucear, llevar) a la tienda con mis amigos. Question 3 with 1 blank Mis amigos y yo (comprar, regatear, gastar) dos o tres cosas. Question 4 with 2 blanks Yo (costar, comprar, escribir) unos pantalones negros y mi amigo Mateo (gastar, pasear, comprar) una camisa azul. Question 5 with 1 blank Después, nosotros (llevar, vivir, comer) cerca de un mercado. Question 6 with 1 blank A las tres, Pepe (hablar, pasear, nadar) con su novia por teléfono. Question 7 with 1 blank El sábado por la tarde, mi mamá (escribir, beber, vivir) una carta.
Bold answers:
Question 1 El viernes a las cuatro de la tarde, la profesora Mora (asistir, costar, usar) a una reunión (meeting) de profesores.
Answer 1: El viernes a las cuatro de la tarde, la profesora Mora asistió a una reunión (meeting) de profesores.
On Friday at four in the afternoon, Professor Mora attended a meeting of teachers.
Question 2 with 1 blank A la una, yo (llegar, bucear, llevar) a la tienda con mis amigos.
Answer 2: A la una, yo llegué a la tienda con mis amigos.
At one o'clock, I arrived at the store with my friends.
Question 3 with 1 blank Mis amigos y yo (comprar, regatear, gastar) dos o tres cosas.
Answer 3: Mis amigos y yo compramos dos o tres cosas.
My friends and I bought two or three things.
Question 4 with 2 blanks Yo (costar, comprar, escribir) unos pantalones negros y mi amigo Mateo (gastar, pasear, comprar) una camisa azul.
Answer 4: Yo compré unos pantalones negros y mi amigo Mateo compró una camisa azul.
I bought some black pants and my friend Mateo bought a blue shirt.
Question 5 with 1 blank Después, nosotros (llevar, vivir, comer) cerca de un mercado.
Answer 5: Después, nosotros comimos cerca de un mercado.
Afterwards, we ate near a market.
Question 6 with 1 blank A las tres, Pepe (hablar, pasear, nadar) con su novia por teléfono.
Answer 6: A las tres, Pepe habló con su novia por teléfono.
At three o'clock, Pepe talked to his girlfriend on the phone.
Question 7 with 1 blank El sábado por la tarde, mi mamá (escribir, beber, vivir) una carta.
Answer 7: El sábado por la tarde, mi mamá escribió una carta.
On Saturday afternoon, my mom wrote a letter.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
lección 10 estructura 10.2 Ayer mi hermana y yo (1) (ir) a la playa. Cuando llegamos, (2) (ser) un día despejado con mucho sol, y nosotras (3) (estar) muy contentas. A las doce (4) (comer) unos sándwiches de almuerzo. Los sándwiches (5) (ser) de jamón y queso. Luego (6) (descansar) y entonces(7) (nadar) en el mar. Mientras (8) (nadar), (9) (ver) a las personas que (10) (practicar) el esquí acuático. (11) (Parecer) muy divertido, así que (12) (decidir) probarlo. Mi hermana (13) (ir) primero, mientras yo la (14) (mirar). Luego (15) (ser) mi turno. Las dos (16) (divertirse) mucho esa tarde.
The correct conjugation of the verbs in Preterite Tense or Imperfect Tense is:
Ayer mi hermana y yo fuimos a la playa. Cuando llegamos, era un día despejado con mucho sol, y nosotras estábamos muy contentas. A las doce comimos unos sándwiches de almuerzo. Los sándwiches eran de jamón y queso. Luego descansamos y entonces nadamos en el mar. Mientras nadábamos, vimos a las personas que practicaban el esquí acuático. Parecía muy divertido, así que decidimos probarlo. Mi hermana fue primero, mientras yo la miraba. Luego fue mi turno. Las dos nos divertimos mucho esa tarde.Preterite Tense in Spanish.
The conjugation of the verbs in preterite tense, taking into account the personal pronouns is:
Yo: fui / estuve / comí / descansé / nadé / vi / practiqué / parecí / decidí / miré / me divertí.Tú: fuiste / estuviste / comiste / descansaste / nadaste / viste / practicaste / pareciste / decidiste / miraste / te divertiste.Usted: fue / estuvo / comió / descansó / nadó / vio / practicó / pareció / decidió / miró / se divirtió.Él: fue / estuvo / comió / descansó / nadó / vio / practicó / pareció / decidió / miró / se divirtió.Ella: fue / estuvo / comió / descansó / nadó / vio / practicó / pareció / decidió / miró / se divirtió.Ello: fue / estuvo / comió / descansó / nadó / vio / practicó / pareció / decidió / miró / se divirtió.Nosotros / Nosotras: fuimos / estuvimos / comimos / descansamos / nadamos / vimos / practicamos / parecimos / decidimos / miramos / nos divertimos.Ustedes: fueron / estuvieron / comieron / descansaron / nadaron / vieron / practicaron / parecieron / decidieron / miraron / se divirtieron.Ellos / Ellas: fueron / estuvieron / comieron / descansaron / nadaron / vieron / practicaron / parecieron / decidieron / miraron / se divirtieron.Imperfect Tense in Spanish.
This verb form is used when the time when events occurred in the past is not specified. The conjugation of the verbs used in the text in this way, taking into account the personal pronouns, is:
Yo: era / estaba / comía / descansaba / nadaba / veía / practicaba / parecía / decidía / miraba / me divertía.Tú: eras / estabas / comías / descansabas / nadabas / veías / practicabas / parecías / decidías / mirabas / te divertías.Usted: era / estaba / comía / descansaba / nadaba / veía / practicaba / parecía / decidía / miraba / me divertía.Él: era / estaba / comía / descansaba / nadaba / veía / practicaba / parecía / decidía / miraba / me divertía.Ella: era / estaba / comía / descansaba / nadaba / veía / practicaba / parecía / decidía / miraba / me divertía.Ello: era / estaba / comía / descansaba / nadaba / veía / practicaba / parecía / decidía / miraba / me divertía.Nosotros / Nosotras: éramos / estábamos / comíamos / descansábamos / nadábamos / veíamos / practicábamos / parecíamos / decidíamos / mirábamos / nos divertíamos.Ustedes: eran / estaban / comían / descansaban / nadaban / veían / practicaban / parecían / decidían / miraban / se divertían.Ellos / Ellas: eran / estaban / comían / descansaban / nadaban / veían / practicaban / parecían / decidían / miraban / se divertían.To identify the appropriate conjugation in each sentence, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the corresponding conjugation with the help of the guide above.
If you want to learn more about Preterite Tense in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/15987324