Answer:
vrai
Explanation:
The correct option is Vrai because Noémi will pay in cash.
What are the meaning of the words Vrai and Faux?The words Vrai and Faux are two French words which means True and False respectively.
It is used in a question to determine whether a given statement is true or false.
The validity of the statement Noémi will pay in cash is ascertained by asking Vrai ou faux.
The answer is Vrai if Noémi will indeed pay in cash or Faux if Noémi will not pay in cash.
Therefore, the correct answer is Vrai because Noémi will pay in cash.
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#SPJ2
Choisissez le bon pronom demonstratif.
Quelle ceinture aimes-tu ?
J'aime _____qui est la plus élégante.
celui
celles
ceux
celle
Bonjour !
- Quelle ceinture aimes-tu ?
- J'aime "celle" qui la plus élégante.
ceinture = féminin/singulier
celle = féminin/singulier
celleS = féminin/pluriel
celui = masculin/singulier
ceux = masculin/pluriel
instructions: complétez les dialogues aveza forme appropriée de savoir où connaître.
Answer:
Bonjour,
Mathilde: Tu connais bien ce quartier ?
Vincent : Oui, je connais beaucoup de gens ici.
Mathilde : connais un bon restaurant ?
Vincent : Oui, mais je ne sais pas s’il est ouvert aujourd’hui.
Mathilde : Tu sais où il y a un cinéma ?
Vincent : Oui, mais je ne sais pas quels films on passe en ce moment.
Mathilde : Tiens, tu connais ce magasin ?
Vincent : Oui ! Je sais qu’il est cher!
Mathilde : Tu sais comment s’appelle cette jeune fille là-bas?
Vincent : Non, je ne la connais pas.
Mathilde: Tu connais ce café ?
Vincent : Oui, et je connais bien les serveurs. Allons prendre un café ici.
How does Jill distract the knight?
Mr. Mouse makes a noise behind the knight.
She tells him she's the Princess.
She doesn't.
She says she sees the Prince and Princess.
Answer:
When she says she sees the Prince and Princess
_____ manteau est-ce que tu vas mettre ce soir?
le bleu
a.) quelles
b.) quelle
c.) quels
d.) quel
Changez la phrase suivante en employant l'adverbe ne...que.
Luc a essayé le pantalon en laine.
Luc n'a pas essayé que le pantalon en laine.
Luc n'a que essayé le pantalon en laine.
Luc n'a essayé que le pantalon en laine.
Luc n'a qu'essayé le pantalon en laine.
Bonjour !
Changez la phrase suivante en employant l'adverbe ne...que.
Luc a essayé le pantalon en laine.
Luc n'a essayé que le pantalon en laine.
La phrase correcte est : Luc n'a essayé que le pantalon en laine. Option 4.
La physique quantique est une théorie fascinante qui étudie le comportement des particules subatomiques. Elle défie souvent notre intuition classique en proposant des concepts comme la superposition et l'intrication. Selon la mécanique quantique, les particules peuvent occuper plusieurs états simultanément jusqu'à ce qu'elles soient observées, ce qui influence leur comportement.
L'effet tunnel est un phénomène quantique où une particule peut traverser une barrière énergétique, même si classiquement elle n'aurait pas suffisamment d'énergie pour le faire. Ces principes sont à la base de nombreuses technologies modernes, y compris les ordinateurs quantiques et les dispositifs de détection avancés. La physique quantique continue d'être un domaine de recherche essentiel, ouvrant de nouvelles perspectives sur la nature fondamentale de l'univers.
PLEASE HELP ME ASAP! IT'S FRENCH !!
You're at the bakery buying food for your family's breakfast. The baker asks if he can help you, and you tell him that you want to buy one dozen croissants. He asks if that's all, and you ask if he sells baguettes. He says yes, and asks if you would like to taste one. You say no thanks, and tell him that you're going to buy one baguette. He says it will cost 10 euros. You tell him that's too expensive, but then ask if he accepts credit cards.
Write the conversation below. You must include every detail in the above description, or you'll lose points. Check the following list before you submit your response to make sure you used the following:
1. the correct expressions of quantity
2. at least two direct-object pronouns: me,te,nous,vous,le,la, and les
3. a conjugated verb plus an infinitive
4. the futur proche tense when necessary
answer:
Vous êtes à la boulangerie pour acheter de la nourriture pour le petit déjeuner de votre famille. Le boulanger lui demande s'il peut vous aider et vous lui dites que vous voulez acheter une douzaine de croissants. Il demande si c'est tout, et vous demandez s'il vend des baguettes. Il dit oui et vous demande si vous souhaitez en goûter un. Vous dites non merci et lui dites que vous allez acheter une baguette. Il dit que cela coûtera 10 euros. Vous lui dites que c'est trop cher, mais demandez ensuite s'il accepte les cartes de crédit.
Answer:
Vous êtes à la boulangerie pour acheter de la nourriture pour le petit déjeuner de votre famille. Le boulanger lui demande s'il peut vous aider et vous lui dites que vous voulez acheter une douzaine de croissants. Il demande si c'est tout, et vous demandez s'il vend des baguettes. Il dit oui et vous demande si vous souhaitez en goûter un. Vous dites non merci et lui dites que vous allez acheter une baguette. Il dit que cela coûtera 10 euros. Vous lui dites que c'est trop cher, mais demandez ensuite s'il accepte les cartes de crédit.
helpppppp pleaseeeeeeee
Bonjour,
1. c. (le premier mai est la fête du travail)
Describe in English, how a country's ruler can have an impact on the art of his or her country. Use specific examples from France's history. Write three to four sentences in English.
Answer:
The ruler of a country can influence the arts by being a patron of them, such can be seen by most if not all of Frances monarchs, most notability, Louis XIV (the sun king), the largest patron of the arts during the era, reinforced and infused classical elements into the Baroque style.
Answer:
Court painters worked specifically for the king and his clients, and painted many portraits and battle scenes. Napoleon controlled art that was produced in an attempt to control public opinion and information.
Is it comment ca-va for the former way of asking how someone is in French?
Answer:
Yes but no, so it is "Comment ça va?" with the ç and no hyphen (-).
Answer:
No,it is "Comment ça va?"
Explanation:
Si... Use the imparfait or the conditional of each verb in parentheses to complete each blank.
1. Si tu plus d’argent, que -tu? (avoir, faire)
2. Nous en Afrique si nous le . (aller, pouvoir)
3. Est-ce que vous visiter Nice si vous en France? (aimer, aller)
4 Si je mes devoirs ce soir, je avec mes copains. (finir, sortir)
Answer:
Bonjour,
1. Si tu plus d’argent, que -tu? (avoir, faire)
Si tu avais plus d’argent, que ferais-tu ?
2. Nous en Afrique si nous le . (aller, pouvoir)
Nous irions en Afrique si nous le pouvions.
3. Est-ce que vous visiter Nice si vous en France? (aimer, aller)
Est-ce que vous aimeriez visiter Nice si cous alliez en France ?
4 Si je mes devoirs ce soir, je avec mes copains. (finir, sortir)
Si j’ai fini mes devoirs ce soir, je sortirais avec mes copains.
Bonjour,
1. Si tu plus d’argent, que -tu? (avoir, faire)
Si tu avais plus d’argent, que ferais-tu ?
2. Nous en Afrique si nous le . (aller, pouvoir)
Nous irions en Afrique si nous le pouvions.
3. Est-ce que vous visiter Nice si vous en France? (aimer, aller)
Est-ce que vous aimeriez visiter Nice si cous alliez en France ?
4 Si je mes devoirs ce soir, je avec mes copains. (finir, sortir)
Si j’ai fini mes devoirs ce soir, je sortirais avec mes copains.
votre maison a pris feu. Racontez une histoire de 300 mots.
Answer:
Your house has caught fire. Tell a story of 300 words.
Explanation:
Someone please help!!
Bonjour !
1. Il n'a pas de voiture.
2. Je n'ai pas de télé.
3. Ils n'ont pas de smartphone.
4. Elle n'a pas d'ordinateur.
5. Ils n'ont pas de soeur.
6. Ils n'ont pas de chat.
7. Il n'a pas de copains à Lyon.
8. Il n'a pas d'oncle à Montreal.
9. Elle n'a pas de cousins à Lille.
Answer:
1. Il n'a pas de voiture.
2. Je n'ai pas de télé.
3. Ils n'ont pas de smartphone.
4. Elle n'a pas d'ordinateur.
5. Ils n'ont pas de soeur.
6. Ils n'ont pas de chat.
7. Il n'a pas de copains à Lyon.
8. Il n'a pas d'oncle à Montreal.
9. Elle n'a pas de cousins à Lille.
pls help:( i have to put "aller" in the right future form
Bonjour !
PASSE COMPOSE
1. Nous avons mangé.
2. Ils ont fait du vélo.
3. Tu n'as pas dansé.
4. Vous n'avez pas joué au foot.
5. Je suis allé au cinéma.
Verbe "aller" au passé composé :
je suis allé/e
tu es allé/e
il , elle, on est allé/e
nous sommes allés/ées
vous êtes allés/ées
ils, elles sont allés/ées
Verbe "aller" au futur
j'irai
tu iras
il , elle, on ira
nous irons
vous irez
ils , elles iront
FUTUR
1. Nous "irons" mangé.
2. Ils "iront" faire du vélo.
3. Tu n'ira pas danser.
4. Vous n'irez pas jouer au foot.
5. J'irai au cinéma.
Answer:
1. Nous "irons" mangé.
2. Ils "iront" faire du vélo.
3. Tu n'ira pas danser.
4. Vous n'irez pas jouer au foot.
5. J'irai au cinéma.
Quel verbe veut dire " to be able"
Answer:
peut etre
Explanation:
Bonjour !
pouvoir, être capable de
Marie ______ des photos quand elle voyage.
fait
est
apprend
prend
Bonjour !
Marie "prend" des photos quand elle voyage.
Verbe "prendre" au présent :
je prends
tu prends
il,elle, on prend (Marie : féminin=elle)
nous prenons
vous prenez
ils,elles prennent
i need help pls:( i have to put These verbs in the right future form
Bonjour !
1. Vous ferez un exercicie de français.
2. J'écouterai le professeur.
3. Elle ne comprendra pas la phrase;
4. Demain, les filles iront au judo.
5. Nous ne regarderons pas la télé.
6. Mme Chabane préparera le petit-déjeuner.
Answer:
Explanation:
can someone helpp me
Choisissez toute les réponses justes.
Quelles sont les phrases suivantes qui montrent l'emploi correct du pronom relatif que ?
J'adore le paysage qu'elle a peint.
Le paysage que Mme Beaufour a peint est magnifique.
Mme Beaufour est l'artiste que a peint ce beau paysage.
L'artiste que nous admirons est Mme Beaufour.
Bonjour !
Answer:
J'adore le paysage qu'elle a peint.
Le paysage que Mme Beaufour a peint est magnifique.
L'artiste que nous admirons est Mme Beaufour.
Answer:
L'artiste que nous admirons est Mme Beaufour.
Answer the question according to the clue:
Tu n'aimes pas les ascenseurs. Où es-tu ?
•à la charcuterie
•au parking
•dans le gratte-ciel
•sur la place
Bonjour !
Tu n'aimes pas les ascenseurs. Où es-tu ?
- dans le gratte-ciel
Fill in the blank in the following dialogue with the appropriate adjective below.
Help me out. Please & thank you.
Bonjour !
1. on circulait
2. on ne téléchargeait pas
3. on faisait
4. On ne surfait pas
5. On ne jouait pas
6. On ne voyait pas
7. on n'envoyait
8. On n'allait
9. On n'était
Answer:
1. on circulait
2. on ne téléchargeait pas
3. on faisait
4. On ne surfait pas
5. On ne jouait pas
6. On ne voyait pas
7. on n'envoyait
8. On n'allait
9. On n'était
please help answer this 1 question
Bonjour !
6.
- Apolline : Papy a été très désagréable ce soir.
- Le père : "soit" sympa avec lui. Il ne va pas bien en ce moment.
Correct is : "être"
Verbe "être" à l'impératif présent
sois (tu)
soyons (nous)
soyez (vous)
When ann went to see Carl what did she want to say to him?
Answer:
Comment allez-vous
Explanation:
what is the easiest way of memorization for the essentials
Répondez en Français, en phrases complètes, aux questions suivantes en utilisant la référence Compound Tenses – Les temps composés ; pour vous aider avec les temps sans avoir à trop utiliser les modes de traduction sur internet. I am underlining the tenses for emphasis purposes and perhaps help you identify some that might be fairly new, especially if used in the passive form (C’est passée) for example.
==========
1) Comment c’est passée ta semaine, au point de vue de tes cours. Est-ce que tu as bien réussi à t’adapter aux cours en ligne ?
2) Est-ce qu’il y a des cours que tu aimerais mieux avoir en face à face ? Lesquels ? Pourquoi ?
3) Est-ce que tu aurais aimé avoir des cours en ligne pendant toute tes années de Troisième à maintenant en Première ou terminale ? Lesquels ?
4) *** Un petit sondage (survey) J’aimerais que l’on puisse avoir un Zoom meeting, bientôt, la semaine prochaine. Je sais que certains d’entre vous préfère le matin, vers 10 heure (10H00) et que le Français n’ai pas ta seule classe. Qu’en penses-tu ? Quelle heure serait mieux pour toi ?
Answer:
3
Explanation:
Tu aurais aime avoir is a compound tense past
Bonjour !
1) Comment c’est passée ta semaine, au point de vue de tes cours. Est-ce que tu as bien réussi à t’adapter aux cours en ligne ?
Ma semaine s'est bien passée au point de vue de mes cours.
J'ai réussi à m'adapter aux cours en ligne.
2) Est-ce qu’il y a des cours que tu aimerais mieux avoir en face à face ? Lesquels ? Pourquoi ?
Oui, il y a des cours que j'aimerais mieux avoir en face à face.
Les cours de mathématiques.
Car je ne comprends pas trop les exercices.
3) Est-ce que tu aurais aimé avoir des cours en ligne pendant toute tes années de Troisième à maintenant en Première ou terminale ? Lesquels ?
Non, je n'aurais pas aimé avoir des cours en ligne pendans toutes mes années de troisième à maintenant.
Could someone do part C?
First follow these steps ...
A. Look at the verb - decide if it is with Avoir or Être (look at the chart I sent)
B. Choose the correct form of either Avoir or Être
C. If with Être, make sure the past participle (the action verb) agrees with the subject.
Ex) Ma mère est allée
Ex)Ma mère .... ..... au magasin
Aller
2. Mes soeurs .... .... hier soir à Minuit.
Rentrer- etre
rentre
4. Vous ... ... du vélo.
Tomber-etre
tombe
6. Je ... .... à l'hôtel à 8h.
Arriver-etre
arrive
Hello,
1) Ma mère est allée au magasin.
2) Mes sœurs sont rentrées hier soir à minuit.
3) Vous êtes tombés du vélo.
4) Je suis arrivé à l'hôtel à 8 heures.
Bonjour !
1) Ma mère est allée au magasin. (être)
2) Mes sœurs sont rentrées hier soir à minuit. (être)
3) Vous êtes tombés/ées du vélo. (être)
4) Je suis arrivé /ée à l'hôtel à 8 heures. (être)
8. Nous avons nagé à la plage.(avoir)
10. Vous avez fini vos devoirs.(avoir)
Answer these questions with complete sentences.
1. Qu’est-ce que tu t’acheterais si tu avais un million de dollars?
2. Que ferais-tu si tu voyais un chien dans la rue.
3. Si les étudiants ne rendaient pas leurs devoirs, que feraient les professeurs?
4. Si ta famille et toi, vous pouviez voyager n’importe où (anywhere) dans le monde, où iriez-vous?
5. Que ferait-on s’il n’y avait pas de voitures
Answer:
1. Je vouloir une belle maison pour mes parents
1. I want to buy a beautiful house for my parents
2. Je aller demander si pouvoir caresser la chien
2. I would ask if I could let the dog
3. La professeur ne pas donner la élève un noter pour la devoirs
3. The teachers don'n give the student a mark for the homework
4. Ma famille et moi veux aller à Hawaï
4. My family and I want to go to Hawaii
5. Je marcher et utiliser autre forme de transport
5. I will walk and use other forms of transportation
Bonjour !
1. Qu’est-ce que tu t’acheterais si tu avais un million de dollars?
Si j'avais un million de dollars j'achèterais une maison.
2. Que ferais-tu si tu voyais un chien dans la rue.
Si je voyais un chien dans la rue je le caresserais.
4. Si ta famille et toi, vous pouviez voyager n’importe où (anywhere) dans le monde, où iriez-vous?
Si ma famille et moi pouvions voyager n'importe où dans le monde nous irions en France.
5. Que ferait-on s’il n’y avait pas de voitures.
S'il n'y avait pas de voitures on ferait du vélo.
Pls help asap ,, it's french
Bonjour !
9. Pierre est assis près "de sa" mère.
10. Je vais "à la " banque et " à la" poste en voiture.
11. C'est la voiture "de ma " cousine, elle travaille "au" bureau de son père.
12. Maman sort "de la " cuisine, elle apporte "le plat" et "ce" plat est délicieux.
13. Ce soir, nous allons regarder "un" très bon film "à la " télé.
Please help, linked an image of the assignment.
Answer:
Bonjour,
1. agent
2. achetés
3. Nice
4. libres / disponibles
5. l'hôtel
Bonjour,
1. agent
2. achetés
3. Nice
4. disponibles
5. l'hôtel
Tu____ une carte postale à nos parents?
Bonjour !
- Tu "écris" une carte postale à nos parents ?
- Bonne idée ! Ils vont être très contents !
Verbe "écrire" au présent :
j'écris
tu écris
il,elle, on écrit
nous écrivons
vous écrivez
ils,elles écrivent
Pleaseeeeeee help me!!
Bonjour !
Les garçons ne sont pas "sportifs", mais les filles sont "sportives".