Which are commonly celebrated in Venezuela? El aniversario de la iglesia San Martín La fiesta de la declaración de la independencia El día de la independencia de Venezuela El aniversario del nacimiento de Simón Bolívar

The answer is A. comíamos

Comíamos is the conjugation of the verb comer for the third person plural in the preterite tense. The preterite tense is used to describe actions that took place or were completed at a certain point in the past. So comer is an er regular verb. To conjugate this verb for the third person plural in the preterite tense, take away the er ending and add íamos to the end of the word. So:

Mi familia y yo comíamos la cena todos los días a las seis.

I imagine that this question is related to fill in the blanks with the missing verbs. Here the answers:

¿Por qué los Beatles nunca viajaron a Argentina?

"Antes de ser famosa, yo era dependienta en una tienda de regalos durante tres años", dijo la actriz.

Mario, tú fuiste muy antipático con Elena ayer.

Anoche, mi esposo y yo fuimos a cenar a un restaurante.

El examen de economía fue muy difícil.

Don Pedro, ¿por qué usted fue al centro en bicicleta?

Answer:

1. If the team doesn't practice harder, they will lose the game.

   Si el equipi no practica muy fuerte, perderán el juego

2. I will come tomorrow.

   Vendré mañana

3. I will feel a lot better after the test.

  Después de la prueba me sentiré mucho mejor.

The correct translation of the sentences, taking into account the Future Tense, is:

Translation.

Future tense in Spanish.

The conjugation of the verbs "perder," "venir," and "sentir," in future tense, taking into account the personal pronouns is:

To choose the appropriate conjugation, you must identify the personal pronoun in each sentence and verify the conjugation of the verb with the help of the guide above.

If you want to learn more about Future Tense in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/10317341?referrer=searchResults

La oración completa usando la pista dada es "Oye, mañana hay examen de ciencia, ¿no?"

Para llegar a la respuesta correcta utilizando pistas contextuales, primero identificamos que la persona está hablando de un evento escolar relacionado con la ciencia.

Al considerar el contexto, entendemos que la palabra que falta debe ser un sustantivo que se relacione con eventos escolares, específicamente uno relacionado con la evaluación de conocimientos en la materia de ciencia.

Por lo tanto, deducimos que la palabra "examen" encaja mejor en el espacio en blanco, ya que es común en este contexto para referirse a una evaluación formal.

Full Question:

Although part of your question is missing, you might be referring to this full question:

Complete el espacio en blanco:

Oye, mañana hay __________ de ciencia, ¿no?

SOS

Answer:

Hope this helps!!!

Answer:  The correct answer is "Yo le di un lápiz a mi amigo".

Explanation: The verb in the sentence provided that has been conjugated in the present tense is "doy". The preterite form of the verb "doy" is "di" because "dar" (the infinitive form of this verb) is irregular. In that way, as the preterite form of most irregular verbs in Spanish ends in "i", such as "vi", the form that fills in the answer blank is "di".

Preparar informes de ventas es una tarea importante para los asistentes de ventas, ya que ayuda a los gerentes a realizar un seguimiento del rendimiento del equipo de ventas y tomar decisiones informadas sobre estrategias de ventas futuras.

Los informes de ventas suelen incluir información sobre las ventas totales, los productos o servicios más vendidos, los clientes más importantes y las tendencias de ventas.

Ayudar al gerente es otra tarea importante para los asistentes de ventas. Los asistentes de ventas pueden ayudar a los gerentes con una variedad de tareas, como programar reuniones, preparar presentaciones, responder a correos electrónicos y realizar llamadas telefónicas. Los asistentes de ventas también pueden ayudar a los gerentes con tareas administrativas, como archivar documentos, organizar eventos y coordinar viajes.

In the Incan Empire, messages were primarily delivered through a courier system known as "chasquis."

How were messages delivered in the Incan Empire?

Chasquis were highly trained runners who would carry messages, often in the form of quipus (a system of knotted strings used for record-keeping and communication), along the extensive network of Inca roads known as "Qhapac Ñan." This system allowed for relatively fast and efficient communication across the vast empire, which spanned a large part of western South America. While the Incas may have used other methods like smoke signals for certain purposes, the courier system was the primary means of communication due to its reliability and speed.

En inglés, describe la diferencia entre el pretérito y el imperfecto. (in your own words). También da 2 ejemplos en español - una frase en el pretérito y otra en el imperfecto.​

Answer : The past tense is used to describe actions that ended in the past. Many times, temporary indicators are used that specify the action in the past.

​The imperfect past also describes an action that happened in the past but does not specify whether it has ended or not.

When we combine in a sentence the imperfect and the past tense, the verbs in the past specify actions at certain times and the verbs in the imperfect describe situations without detailing, which were in progress when the actions in the past occurred.​

Examples :

​Pretérito => Ayer tuve un mal día.

​translation => Yesterday I had a bad day.

Imperfecto => No funcionaba el coche y yo tenía prisa.​

​translation => The car did not work and I was in a hurry.

Both => Llegué tarde al trabajo porque el coche no funcionaba.​

​translation => I was late for work because the car did not work.

Hope this helps!​​​​​

[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]​​​​​​​

Answer:

true

Explanation:

Answer:

Jugué

Explanation:

Answer:

C FOR PLATO: juego

Explanation:

Víctor: ¿Qué hiciste ayer? Fernando: juego tenis. Juego Juega Jugué Jugó