Answer:
1 Veniste
2.pude
3.e tenido
4. Dejiste
5.veniron
6.estube
7.veniron
8.trajeron
Explanation:
Bold answers:
Daniela: Hola, Fernando, ¿por qué no (1)viniste ayer a la fiesta de cumpleaños de mi madre?
Fernando: Perdóname, Daniela, pero no (2)pude. (3)Tuve que trabajar hasta tarde.
Daniela: Recuerda que me (4)dijiste que no trabajabas los sábados.
Fernando: Sí, pero los hijos de mi jefe (5)vinieron de España y él me pidió que lo reemplazara. Bueno, cuéntame cómo (6)estuvo la fiesta.
Daniela: ¡Maravillosa! (7)vino mi hermano con su esposa y mis sobrinos, todos mis tíos y primos y algunos amigos de la familia. Todos los invitados le (8)trajeron regalos a mi madre y ella estaba feliz con la sorpresa. Fue una gran noche.
Fernando: Veo que la pasaron muy bien.
Translation:Daniela: Hello, Fernando, why did not you come to my mother's birthday party yesterday?
Fernando: Forgive me, Daniela, but I could not. I had to work late.
Daniela: Remember that you told me you did not work on Saturdays. Fernando: Yes, but my boss's children came from Spain and he asked me to substitute for him. Well, tell me how the party was.
Daniela: Wonderful! my brother came with his wife and my nephews, all my aunts and uncles, and cousins, and some friends of the family. All the guests brought gifts to my mother and she was happy with the surprise. It was a great night.
Fernando: I see that they had a great time.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
algo que una persona hace con su boca para apagar velas Question 2 with 1 blank : cuando hay mucho ruido, como gente celebrando Question 3 with 1 blank : destruir un globo, hace un gran ruido Question 4 with 1 blank : decoraciones de plástico que se llenan con aire
Answer:
(SOPLAR)Algo que una persona hace con su boca para apagar velas (Fiesta) : cuando hay mucho ruido, como gente celebrando
(PINCHAR o REVENTAR el globo) : destruir un globo, hace un gran ruido
(Globos): decoraciones de plástico que se llenan con aire
Explanation:
I hope that you are looking for specific words. It looks like your topic is about a party. If you are confused with my answer and need help just let me know.
The correct answers are 'SOPLAR con su boca para apagar velas'; 'BULLA cuando hay mucho ruido'; 'ESTALLAR es destruir un globo'; 'GLOBOS son decoraciones de plástico que se llenan con aire'.
The English word 'balloon' (a flexible bag inflated with a gas) means 'globo' in Spanish.The English word 'bustle' means 'bulla' in Spanish.The English expression 'pop a balloon' means 'estallar un globo' in Spanish.The English expression 'blow the candles' means 'soplar las velas' in Spanish.In conclusion, the correct answers are 'SOPLAR con su boca para apagar velas'; 'BULLA cuando hay mucho ruido'; 'ESTALLAR es destruir un globo'; 'GLOBOS son decoraciones de plástico que se llenan con aire'.
Learn more about Spanish words here:
https://brainly.com/question/17622157
The Garza family is preparing to go on a vacation to Puerto Rico. Based on the clues, answer the questions. Use direct object pronouns in your answers.1. ¿Quién compra los pasajes para el vuelo (flight)? (la Sra. Garza) 2. ¿Quién tiene que hacer las maletas de los niños? (María) 3. ¿Quiénes buscan los pasaportes? (Antonio y María) 4. ¿Quién va a confirmar las reservaciones de hotel? (la Sra. Garza)5. ¿Quién busca la cámara? (María) 6. ¿Quién compra un mapa de Puerto Rico? (Antonio)
La respuesta a las preguntas sobre las vacaciones, utilizando pronombres de objeto directo, es la siguiente:
La Sra. Garza los compra.María tiene que hacerlas.Antonio y María los buscan.La Sra. Garza las va a confirmar.María la busca.Antonio lo compra.En cada respuesta, utilicé los pronombres de objeto directo para reemplazar los objetos directos en las oraciones originales.
Los pronombres de objeto directo son los siguientes: "los" (ellos, masculino plural), "las" (ellos, femenino plural) y "lo" (it, masculino singular).
Entonces, estos pronombres se utilizan para evitar repeticiones y hacer las oraciones más concisas y claras.
Teresa: El vuelo desde Miami sale a las 23:55. Emily: Hay que estar en el aeropuerto una hora y media antes de la hora de la salida.Teresa: Tengo que estar en el aeropuerto antes de las ____. A. 22:25 B. 22:35 C. 21:25 D. 21:55
Answer:
A. 22.25
Explanation:
Muchas gracias por este premio. Recuerdo que antes de cumplir 12 años ya (1) (decidir) ser médico. Desde pequeño, mi madre siempre me (2) (llevar) al hospital donde ella trabajaba y recuerdo que desde la primera vez me (3) (fascinar) esos médicos vestidos de blanco. Luego, al cumplir 26 años, ya (4) (pasar) tres años estudiando las propiedades de los genes humanos, en especial desde que vi un programa en la televisión sobre la clonación. Cuando terminé mis estudios de posgrado, ya se (5) (hacer) grandes adelantos científicos...
The correct conjugation of the verbs in Pluperfect Past Tense to fill each blank in the text is:
Muchas gracias por este premio. Recuerdo que antes de cumplir 12 años ya había decidido ser médico.
Desde pequeño, mi madre siempre me había llevado al hospital donde ella trabajaba y recuerdo que desde la primera vez me habían fascinado esos médicos vestidos de blanco.
Luego, al cumplir 26 años, ya había pasado tres años estudiando las propiedades de los genes humanos, en especial desde que vi un programa en la televisión sobre la clonación.
Cuando terminé mis estudios de posgrado, ya se habían hecho grandes adelantos científicos...
Pluperfect Past Tense in SpanishThis verb tense is used in Spanish to mention past events, which have another past event as a reference.
Among its characteristics is the use of the verb "haber" in the simple past, in addition to the main verb in its past participle form, that is, its conjugation ending in -ado or -ido in Spanish.
If you want to learn more about Pluperfect in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/26966405
Liliana y Patricia prepararon una fiesta de (1) para sus amigos Victoria y David. Invitaron a todos los amigos de la pareja y, (2) ellas, lo mejor es que todos (3) asistir. Liliana (4) la reservación en un restaurante muy elegante del centro. Patricia (5) de la casa de Victoria y David al restaurante y llegó (6) ellos a la mesa donde estaban (were) todos esperando. Victoria (7) agradecer a sus amigos, pero no pudo porque empezó a llorar (to cry) de alegría. Todos (8) por la pareja y compartieron los postres y los dulces que el camarero (9) a la mesa.
Aquí está la oración completada con los verbos y pronombres apropiados:
Liliana y Patricia prepararon una fiesta de (1) cumpleaños para sus amigos Victoria y David. Ellas (2) invitaron a todos los amigos de la pareja y, a pesar de que no todos (3) pudieron asistir, lo mejor es que la mayoría sí lo hizo. Liliana (4) hizo la reservación en un restaurante muy elegante del centro. Patricia (5) llevó a Victoria y David al restaurante y llegó (6) con ellos a la mesa donde estaban (7) todos esperando. Victoria (8) quiso agradecer a sus amigos, pero no pudo porque se emocionó (9) y empezó a llorar de alegría. Todos (10) brindaron por la pareja y compartieron los postres y los dulces que el camarero (11) trajo a la mesa.
Flash flood warning this area til en español
Answer: inundación de destello que advierte esta área hasta
Práctica Escribe la forma correcta de las palabras. No olvides el acento escrito.sal-mon Question 2 with 1 blank ins-pec-tor Question 3 with 1 blank nu-me-ro Question 4 with 1 blank fa-cil Question 5 with 1 blank ju-go Question 6 with 1 blank a-bri-go Question 7 with 1 blank ra-pi-do Question 8 with 1 blank sa-ba-do Question 9 with 1 blank vez Question 10 with 1 blank me-nu Question 11 with 1 blank o-pe-ra-cion Question 12 with 1 blank im-per-me-a-ble Question 13 with 1 blank a-de-mas Question 14 with 1 blank re-ga-te-ar Question 15 with 1 blank an-ti-pa-ti-co Question 16 with 1 blank far-ma-cia Question 17 with 1 blank es-qui Question 18 with 1 blank pen-sion Question 19 with 1 blank pa-is Question 20 with 1 blank per-don
Answer 1: salmón is translated as salmon
Answer 2 inspector is translated as inspector
Answer 3 número is translated as number
Answer 4 fácil is translated as easy
Answer 5 jugo is translated as juice
Answer 6 abrigo is translated as coat
Answer 7 rápido is translated as fast
Answer 8 sábado is translated as Saturday
Answer 9 vez is translated as time
Answer 10 menú is translated as menu
Answer 11 operación is translated as operation
Answer 12 impermeable is translated as waterproof
Answer 13 además is translated as also
Answer 14 regatear is translated as to bargain
Answer 15 antipático is translated as unfriendly
Answer 16 farmacia is translated as pharmacy
Answer 17 esquí is translated as ski
Answer 18 pensión is translated as pension
Answer 19 país is translated as country
Answer 20 perdón is translated as forgiveness
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
Question 1 with 1 blank Pablo dice que si no consigue más jugadores, su equipo va a . Question 2 with 1 blank Miguel dice que en México sólo hay en la península de Yucatán. Question 3 with 1 blank Felipe dice que el restaurante del mole está en el . Question 4 with 1 blank La tía Ana María sale mucho los de semana. Question 5 with 1 blank Don Guillermo dice que hay un buen restaurante en la . Question 6 with 1 blank El mole de la tía Ana María es el de Jimena. Question 7 with 1 blank Juan Carlos y Felipe van a al fútbol con Eduardo y Pablo. Question 8 with 1 blank Felipe juega con la después del partido. Question 9 with 1 blank Eduardo y Pablo van a pagar lo que Felipe y Juan Carlos van a . Question 10 with 1 blank Marissa no escala . Question 11 with 1 blank Los chicos hablan con don Guillermo después de jugar al . Question 12 with 1 blank La tía Ana María tiene muchos .
Answer:
1. Pablo dice que si no consigue más jugadores, su equipo va a perder.
2. Miguel dice que en México sólo hay cenotes en la península de Yucatán. 3. Felipe dice que el restaurante del mole está en el centro.
4. La tía Ana María sale mucho los fines de semana.
5. Don Guillermo dice que hay un buen restaurante en la plaza.
6. El mole de la tía Ana María es el favorito de Jimena.
7. Juan Carlos y Felipe van a jugar al fútbol con Eduardo y Pablo.
8. Felipe juega con la pelota después del partido.
9. Eduardo y Pablo van a pagar lo que Felipe y Juan Carlos van a almorzar. 10. Marissa no escala montañas.
11. Los chicos hablan con don Guillermo después de jugar al fútbol .
12. La tía Ana María tiene muchos años.
Explanation:
1. Pablo says that If he doesn't get more players, his team will lose.
2. Miguel says that in Mexico there are only cenotes in the Yucatan Peninsula.
3. Felipe says that the Mole's restaurant is in the center.
4. Ana Maria goes out every weekend.
5. Don Guillermo says there is a good restaurant in the square.
6. Ana Maria's Mole is Jimena's favourite.
7. Juan Carlos and Felipe are going to play football with Eduardo and Pablo.
8. Felipe plays with the ball after the game.
9. Eduardo and Pablo are going to pay what Felipe and Juan Carlos are going to eat.
10. Marissa does not climb mountains.
11. The boys talk to Don Guillermo after playing football.
12. Ana Maria is many years old.
Para mi clase de _____ necesito la _____. espa?ol calculadora ciencias sociales bolígrafo matemáticas calculadora educación física hoja de papel
Answer:
Can you tell me the order of the answers?
Explanation:
Answer:
Para mi clase de matematicas necesito la calculadora
Explanation:
.
La geografía de México influye en aspectos económicos y sociales.
cierto
falso
Fill in the blanks with the stage of life in which these events would normally occur. 1. jubilarse 2. graduarse en la universidad 3. cumplir nueve años 4. conseguir el primer trabajo 5. graduarse de la escuela secundaria 6. morir o quedar viudo 7. casarse (por primera vez) 8. tener un hijo 9. celebrar el cincuenta aniversario de bodas 10. tener la primera cita
Answer:
3,5,10,2,4,7,8,1,9,6,
3 cumplir nueve años, 5 graduarse en la escuela secundaria, 10 tener la primera cita, 2 graduarse en la universidad, 4 conseguir el primer trabajo, 7 casarse (por primera vez), 8 tener un hijo, 1 jubilarse, 9 celebrar el cincuenta aniversario de bodas, 6 morir o quedar viudo.
Explanation:
Answer:
Fill in the blanks with the stage of life in which these events would normally occur.
1. jubilarse - la vejez
2. graduarse en la universidad - la juventud
3. cumplir nueve años - la niñez
4. conseguir el primer trabajo - la adolescencia
5. graduarse de la escuela secundaria - la adolescencia
6. morir o quedar viudo - la vejez
7. casarse (por primera vez) - la madurez
8. tener un hijo - la madurez
9. celebrar el cincuenta aniversario de bodas - la vejez
10. tener la primera cita - la adolescencia
Explanation:
The events and stages of life when they occur in English are:
1. Retire - old age
2. Graduate from college - youth
3. Turn nine years old - childhood
4. Get the first job - adolescence
5. Graduate from high school - adolescence
6. Dying or becoming a widow/er - old age
7. Get married (for the first time) - adulthood
8. Having a child - adulthood
9. Celebrate a wedding´s fiftieth anniversary - old age
10. Having your first date - adolescence
¡LENGUA VIVA! Tú (lavar / lavarse) el auto antes de ir a la fiesta. Nosotros (bañar / bañarse) antes de ir a la fiesta. Para llegar a tiempo, Raúl y Marta (acostar / acostarse) a los niños antes de salir. Cecilia (maquillar / maquillarse) antes de salir. Mis amigos siempre (vestir / vestirse) con ropa muy elegante. Julia y Ana (poner / ponerse) los vestidos nuevos. Usted (ir / irse) a llegar antes que (before) los demás invitados, ¿no
¡Hola!
Tú lavas el auto antes de ir a la fiesta.
Nosotros nos bañamos antes de ir a la fiesta.
Para llegar a tiempo, Raúl y Marta accuestan a los niños antes de salir.
Cecilia se maquilla antes de salir.
Mis amigos siempre se visten con ropa elegante.
Julia y Anna se ponen vestidos nuevos.
Usted se va a llegar antes que los demás invitados ¿no ?
-
Hope this helps and is correct
if so, please I need a Brainliest if you don't mind...
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Briefly describe the typical weather for the following seasons by completing the sentences. Then record yourself saying all 3 completed sentences. 1. En el verano, usualmente ... 2. En el otoño, usualmente ... 3. En el invierno, usualmente .
1. Tú le ____ (traer, estar) un regalo a Julián, ¿verdad?
2.Ayer ___ (traducir, haber) una boda en el Club Campestre.
3. El sábado pasado yo ___ (dar, saber) una fiesta en mi casa, pero no ___ (poner, venir) nadie.
4. Alejandra y Cristian ___ (decir, hacer) que quieren celebrar su aniversario en México.
Answer:
1. Trajiste
2.hubo
3. supe, vino
4. dijieron
Explanation:
If it is in past tense.
RNESTO David, ¿qué (1) (hacer) hoy? DAVID Ahora estudio biología, pero esta noche (2) (salir) con Luisa. Vamos al cine. Los críticos (3) (decir) que la nueva (new) película de Almodóvar es buena. ERNESTO ¿Y Diana? ¿Qué (4) (hacer) ella? DAVID(5) (Salir) a comer con sus padres. ERNESTO ¿Qué (6) (hacer) Andrés y Javier? DAVID Tienen que (7) (hacer) las maletas. (8) (Salir) para Monterrey mañana. ERNESTO Pues, ¿qué (9) (hacer) yo? DAVIDYo (10) (suponer) que puedes estudiar o (11) (ver) la televisión. ERNESTO No quiero estudiar. Mejor (12) (poner) la televisión. Mi programa favorito empieza en unos minutos.
Bold answers
ERNESTO David, ¿qué ¹haces hoy?
DAVID Ahora estudio biología, pero esta noche ²salgo con Luisa. Vamos al cine. Los críticos ³dicen que la nueva película de Almodóvar es buena.
ERNESTO ¿Y Diana? ¿Qué ⁴hace ella?
DAVID ⁵Sale a comer con sus padres.
ERNESTO ¿Qué ⁶hacen Andrés y Javier?
DAVID Tienen que ⁷hacer las maletas. ⁸Salen para Monterrey mañana.
ERNESTO Pues, ¿qué ⁹hago yo?
DAVID Yo ¹⁰supongo que puedes estudiar o ¹¹ver la televisión.
ERNESTO No quiero estudiar. Mejor ¹²pongo la televisión. Mi programa favorito empieza en unos minutos.
TranslationERNESTO David, what are you doing today?
DAVID Now I study biology, but tonight I'm with Luisa. Let's go to the cinema. Critics say that the new film by Almodóvar is good.
ERNESTO And Diana? What does she do?
DAVID She is going to eat with her parents.
ERNESTO What are Andrés and Javier doing?
DAVID They have to do the packing. They are going to Monterrey tomorrow.
ERNESTO Well, what do I do?
DAVID I suppose you can study or watch TV.
ERNESTO I do not want to study. Better I turn on the television. My favorite show starts in a few minutes.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
According to the information we can infer that the correct verbs are: Haces, salgo, dicen, hace, sale, hacen, hacer, salen, hago, supongo, ver, pongo
How to complete the sentences?In the first blank, the correct verb is "haces" which is the second person singular form of the verb "hacer" (to do/make).In the second blank, the correct verb is "salgo" which is the first person singular form of the verb "salir" (to go out).In the third blank, the correct verb is "dicen" which is the third person plural form of the verb "decir" (to say).In the fourth blank, the correct verb is "hace" which is the third person singular form of the verb "hacer" (to do/make).In the fifth blank, the correct verb is "sale" which is the third person singular form of the verb "salir" (to go out).In the sixth blank, the correct verb is "hacen" which is the third person plural form of the verb "hacer" (to do/make).In the seventh blank, the correct verb is "hacer" which is the infinitive form of the verb "hacer" (to do/make).In the eighth blank, the correct verb is "salen" which is the third person plural form of the verb "salir" (to go out).In the ninth blank, the correct verb is "hago" which is the first person singular form of the verb "hacer" (to do/make).In the tenth blank, the correct verb is "supongo" which is the first person singular form of the verb "suponer" (to suppose).In the eleventh blank, the correct verb is "ver" which is the infinitive form of the verb "ver" (to see).In the twelfth blank, the correct verb is "poner" which is the infinitive form of the verb "poner" (to put).Learn more about verbs in: https://brainly.com/question/30515563
#SPJ6
Trujillo es un destino popular para los ecoturistas que visitan la selva. cierto falso 2. Mario Vargas Llosa es un novelista peruano famoso. cierto falso 3. La Iglesia de San Francisco es notable por la influencia de la arquitectura árabe. cierto falso 4. Las ruinas de Machu Picchu están en la cordillera de los Andes. cierto falso 5. Las llamas se usan para la carga y el transporte en Perú. cierto falso 6. La civilización inca hizo dibujos que sólo son descifrables desde el aire. cierto falso
A Trujillo se le conoce como La ciudad de la eterna primavera o capital de la marinera, y no es un destino para los ecoturistas que visitan la selva sino, más bien, una ciudad con distintos sitios que conservan una arquitectura colonial. A Trujillo se puede llegar en avión o en bus, y entre los distintos destinos turísticos destacan los monumentos coloniales, que se encuentran más en el centro histórico de la ciudad.
2. Mario Vargas Llosa es un novelista peruano famoso. CiertoMario Vargas Llosa, cuyo nombre completo es Jorge Mario Pedro Vargas Llosa, nació el 28 de marzo de 1936 en Arequipa, Perú. Un año luego de su nacimiento fue llevado a Cochabamba, donde pasaría años viviendo allí, y donde iniciaría su mayor pasión: La lectura. A la edad de 10 años fue marcado por un acontecimiento sin precedentes; su madre le dice que lo llevaría a conocer a su padre quien, hasta ahora, pensaba que estaba muerto. Esto marcó la vida del novelista. Sin duda, Vargas Llosa es considerado como uno de los más grandes novelistas y ensayista de nuestros tiempos.
3. La Iglesia de San Francisco es notable por la influencia de la arquitectura árabe.FalsoLa Iglesia de San Fransico, se ubica en la Plaza de San Francisco en Quito, Ecuador. En la época colonial tanto la plaza como la iglesia se habían convertido en el punto central de la vida de la ciudad ecuatoriana. Es considerada como el conjunto arquitectónico con las más grandes dimensiones de toda américa. Su estilo no está influenciado por la arquitectura árabe, sino por una mezcla de el mudéjar y el barroco bañados por pan de oro, lo que da un espectacular ambiente.
4. Las ruinas de Machu Picchu están en la cordillera de los Andes. Cierto
Se ubica en la cresta de una remota montaña sobre los andes del Perú. En este lugar se encuentran las ruinas de Machu Picchu que han sobrevivido alrededor de unos 600 años. Pero ¿en qué consiste Machu Pïcchu? se trata de una ciudad cuya construcción se basa en piedras colocadas una sobre la otra con gran precisión y exactitud, y cuyo peso de una roca puede alcanzar las 20 toneladas. ¿Cómo se transportaban las piedras? Usando mano de obra y herramientas muy primitivas.
5. Las llamas se usan para la carga y el transporte en Perú. CiertoUna llama es un animal doméstico y símbolo de la cultura peruana. Se usan tanto para la carga como para el transporte peruano. Es el animal doméstico más antiguo del mundo, y además, fueron utilizadas como medio de carga y transporte de mercancía por los incas. La esperanza de vida de estos animales varía entre 15 y 25 años, aunque algunos pueden llegar a vivir 35 años.
6. La civilización inca hizo dibujos que sólo son descifrables desde el aire. FalsoLos Incas realizaron diversos conjuntos de cuadros cuyas decoraciones seguían un patrón geométrico, pero estos son observados como cudros, y no se tiene que descifrar desde el aire. Por otro lado, las líneas de nazcas son antiguos geoglifos, que no pertenecen a los incas, pero estos si son descifrables desde el aire. Las figuras completas de estos dibujos pueden ser vistas desde un avión, entre las que destacan un colibrí, un hombre búho, entre muchas otras.
los países hispanos, las celebraciones se hacen en las calles. cierto falso 5. unattempted En Antigua y en Ayacucho es típico hacer alfombras de flores. cierto falso 6. unattempted En Sevilla, sacan imágenes religiosas a las calles. cierto falso 7. unattempted En Sevilla, las túnicas cubren la cara. cierto falso 8. unattempted En la procesión en Sevilla algunas personas llevan flores en sus manos. cierto falso 9. unattempted El Vía Crucis de Iztapalapa es en el interior de una iglesia. cierto falso 10. unattempted Las procesiones "chiquitas" son famosas en Sevilla, España. cierto falso
En los países hispanos, las celebraciones se hacen en las calles. Por ejemplo, en México se celebra el día de los muertos. Para recibir a los muertos, las personas preparan dulces y juguetes y desfilan por las calles disfrazados de muertos. En Colombia, existe la feria de las flores, que se celebra en Medellín, y se llenan las calles de flores, donde se reciben a miles de turistas. También podemos mencionar a Costa Rica y sus Palmares Festival donde se recorren las calles con danzas y música folclórica.
5. Respuesta Correcta: CiertoAntigua Guatemala fue Capital de Guatemala hasta el año 1776. Es una hermosa ciudad colonial muy visitada por turistas de todo el mundo. Las alfombras con flores se confeccionan para semana santa, siendo esta celebración la más emblemática de toda Antigua. El objetivo de estas alfombras con flores y aserrín es que la procesión pase por allí. Por otro lado, en Ayacucho, ciudad peruana, también se confeccionan alfombras hechas a base de flores de distintos tipos de colores, así como retazos de telas y materiales reciclados.
6. Respuesta Correcta: CiertoLa semana santa en Sevilla, España, se vive intensamente. Se conmemora la pasión y muerte del Señor Jesucristo como mucho fervor y alegría. Se acostumbra a sacar imágenes religiosas a las calles mientras que la procesión va pasando. Por tal razón, la semana santa en Sevilla no es solo un encuentro religioso, sino también una fiesta. Entre las imágenes en Sevilla destacan: Virgen de la Amargura, Virgen de la Esperanza Macarena, Virgen de las Angustias, Virgen de la Palma, y muchas otras más.
7. Respuesta Correcta: FalsoEn Sevilla, no son las túnicas las que cubren la cara, sino un sombrero cónico que recibe el nombre de Capirote. Es común que este sombrero sea de color morado mientras que la túnica es blanca. Estos sombreros eran antes usados para diferentes propósitos, pero actualmente los usan los nazarenos en las procesiones españolas en semana santa, siendo comúnmente usados en la semana santa de Sevilla.
8. Respuesta Correcta: FalsoEn la procesión de Sevilla, no se acostumbra a ver flores. Por su parte, los nazarenos acostumbran llevar cirio, vara, insignia, farol o una cruz sobre el hombro. Otras visten sotanas, dalmática, alba o sobrepelliz, y llevan el incensario, mientras que otras están a cargo de llevar una prenda alba. Por otro lado, otras personas son las encargadas de llevar el estandarte, que son telas con el escudo de la hermandad o bordado de alguna imagen religiosa.
9. Respuesta Correcta: FalsoDesde el año 1843 se realiza en Iztapalapa, en la Ciudad de México, La pasión de Cristo, que muestra una representación del sufrimiento y muerte de Cristo. Dicha pasión y muerte termina con un Viacrucis que no se da en el interior de una Iglesia, sino en el punto cumbre del Cerro la Estrella, culminando el evento con la crucifixión del mesías. También se realizan procesiones donde participan los nazarenos, compuesto por hombres y mujeres que cumplen una penitencia de tres años y que culmina el viernes santo cargando una cruz.
10. Respuesta Correcta: FalsoLas Procesiones Chiquitas no pertenecen a Sevilla, sino a Popayán, Colombia. Esta celebración fue declarada Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por la Unesco en el año 2009. Se caracteriza por ser los más pequeños los que están a cargo de llevar sobre sus hombros la tradición más hermosa de esta localidad. Niños de entre 5 y 12 años son los que cargan réplicas exactas de las imágenes, y lo hacen con total alegría y reverencia.
Question with 5 blanks La señora Vidal tenía ochenta años cuando la conocí. Todos los días (1) algo distinto por la ciudad. Los lunes iba de compras al supermercado. Los martes (2) a las cartas con sus amigas. Los miércoles escribía poemas en el parque. Los jueves (3) por el centro histórico de la ciudad. Los sábados (4) sus libros favoritos y los domingos visitaba a su hija Lucía. Pasaba el día con ella, su esposo Julián y sus dos hijos, Pablo y Javier. Juntos, ellos (5),reían y comían mucho. Lo pasaban muy bien. Guardo un buen recuerdo de la señora Vidal, o Pilarín, como yo la llamaba.
Answer:
The correct conjugation of a verb in Past Tense that could fill the blanks is:
- La señora Vidal tenía ochenta años cuando la conocí. Todos los días hacía algo distinto por la ciudad. Los lunes iba de compras al supermercado. Los martes jugaba a las cartas con sus amigas. Los miércoles escribía poemas en el parque. Los jueves caminaba por el centro histórico de la ciudad. Los sábados leía sus libros favoritos y los domingos visitaba a su hija Lucía. Pasaba el día con ella, su esposo Julián y sus dos hijos, Pablo y Javier. Juntos, ellos hablaban, reían y comían mucho. Lo pasaban muy bien. Guardo un buen recuerdo de la señora Vidal, o Pilarín, como yo la llamaba.
Explanation:
The paragraph talks about Mrs. Vidal or Pilarín, who is a woman eighty years old, almost all the blanks require that be conjugated the verb in Imperfect Preterite, with the third person "she" or "ella" in Spanish, because the paragraph is about Mrs. Vidal, excepting the fifth verb, which must be conjugated in Imperfect Preterite but with the noun "they" or "ellos" because it is talking about Mrs. Vidal, her daughter, son in law and grandsons.
To understand better the possible conjugation of the five verbs in imperfect form, I write them below:
1. Yo hacía/jugaba/caminaba/leía/hablaba.
2. Tú hacías/jugabas/caminabas/leías/hablabas.
3. Él hacía/jugaba/caminaba/leía/hablaba.
4. Ella hacía/jugaba/caminaba/leía/hablaba.
5. Ello hacía/jugaba/caminaba/leía/hablaba.
6. Nosotros hacíamos/jugábamos/caminábamos/leíamos/hablábamos.
7. Ellos hacían/jugaban/caminaban/leían/hablaban.
How you can see, the first four conjugated form own to personal pronoun "ella" (could be "él" or "ello" but in this case is talking about a woman, for that reason is used the pronoun mentioned), and in the fifth conjugation, is used the verb conjugated with the noun "ellos".
Carmen y yo (ir) temprano de la fiesta. Question 2 with 1 blank Carmen y yo (ir) a la fiesta muy mal vestidos. Question 3 with 1 blank Martín y Silvia (llevar) muy bien. Question 4 with 1 blank Martín y Silvia (llevar) a los niños a un picnic. Question 5 with 1 blank Sebastián (poner) la camisa sobre la cama. Question 6 with 1 blank Sebastián (poner) la camisa roja. Question 7 with 1 blank Yo (reunir) el material que necesito para terminar el proyecto. Question 8 with 1 blank Yo (reunir) con mis amigos para terminar el proyecto.
Answer:
Carmen y yo nos vamos (ir)
temprano de la fiesta.
correctScore: 2 out of 2 points
Carmen y yo
vamos
(ir) a la fiesta muy mal vestidos.
Martín y Silvia se llevan
(llevar) muy bien.
Martín y Silvia
llevan
llevan
(llevar) a los niños a un picnic.
Sebastián pone
(poner) la camisa sobre la cama.
correctScore: 2 out of 2 points
Sebastián
se pone
(poner) la camisa roja.
Yo reúno (reunir) el material que necesito para terminar el proyecto.
Yo me reúno (reunir) con mis amigos para terminar el proyecto.
Explanation:
Your answers are wrong
Please select the word from the list that best fits the definition
Ve los datos en ____.
La pantalla
El documento
El correo electronico
El raton
El disquette
A word from the list that best fits the definition include the following: Ve los datos en la pantalla.
Therefore, the correct answer option is: A. La pantalla.
In Computer technology, data is any representation of factual instructions or information in a formalized and structured manner, especially as a series of binary digits (bits), symbols, characters, quantities, or strings that are used on computer systems in a company.
Generally speaking, there are various examples of a computer hardware and these include the following:
Monitor (screen)MouseMotherboardNetwork interface card (NIC).Memory moduleIn conclusion, the monitor (screen) can be used for viewing data.
1. El tomate se introdujo a Europa como planta ornamental. cierto falso 2. Los incas sólo consiguieron almacenar las papas por poco tiempo. cierto falso 3. Los aztecas y los mayas usaron las papas como moneda. cierto falso 4. El maíz era una comida poco popular en Latinoamérica. cierto falso 5. El aguacate era el alimento básico de los incas. cierto falso 6. En México se hace una salsa con chocolate. cierto falso 7. El aguacate, la guayaba, la papaya, la piña y el maracuyá son originarios de América. cierto falso 8. Las arepas se hacen con cacao. cierto falso 9. El aguacate es un ingrediente del cóctel de camarones. cierto falso 10. En España hacen una tortilla con papas. cierto falso
Answer:
1. Cierto.
2. Falso.
3. Falso.
4. Falso.
5. Falso.
6. Cierto.
7. Cierto.
8. Falso.
9. Cierto.
10. Cierto.
Explanation:
In this exercise you have to say if the statements are true or false. If a statement is true you have to say that the statement is "cierto" and if a statement is false, you have to say that the statement is "falso" as in the following examples:
1. This statement is true (cierto) because tomato was introduced to Europe as an ornamental plant.
2. False (falso) because they managed to dehydrate it for storage for long periods of time.
3. False (falso) because they used their seeds as currency.
4. False (falso) because the corn was very popular.
5. False (falso) because it is a fruit native to America.
6. True (cierto) because people makes chocolate sauce in Mexico.
7. True (cierto) because avocado, guava, papaya, pineapple and passion fruit are native to America.
8. False (falso) because the arepas are made with corn.
9. True (cierto) because avocado is an ingredient in shrimp cocktail.
10. True (cierto) because in Spain they make an omelette with potatoes.
Ayer María y Javier a la playa con sus amigos. () Question 2 with 2 blanks La película del sábado por la tarde muy bonita. () Question 3 with 2 blanks El fin de semana pasado (nosotros) al centro comercial. () Question 4 with 2 blanks La abuela y la tía de Maricarmen doctoras. () Question 5 with 2 blanks (nosotros) muy simpáticos con la familia de Claribel. () Question 6 with 2 blanks Manuel a la universidad en septiembre. () Question 7 with 2 blanks Los vendedores al almacén muy temprano. () Question 8 with 2 blanks Lima la primera parada (stop) de nuestro viaje. () Question 9 with 2 blanks (yo) a buscarte a la cafetería, pero no te encontré. () Question 10 with 2 blanks Mi compañera de cuarto a la tienda a comprar champú. ()
In this exercise, we need to complete each sentence with the correct conjugation of ser or ir in the preterite and in the correct position. You use the preterite for sentence completed at a certain moment in the past. So the solution to this problem is as follows:
Question 1Ayer María y Javier fueron a la playa con sus amigos.
Fueron here comes from ir and matches the third person plural.
Question 2La película del sábado por la tarde fue muy bonita.
Fue here comes from ser and matches the third person singular.
Question 3El fin de semana pasado nosotros fuimos al centro comercial.
Fuimos here comes from ir and matches the first person plural.
Note. El fin de semana pasado fuimos al centro comercial is also valid.
Question 4La abuela y la tía de Maricarmen fueron doctoras.
Fueron here comes from ser and matches the third person plural.
Question 5Nosotros fuimos muy simpáticos con la familia de Claribel.
Fuimos here comes from ser and matches the first person plural.
Note. In spanish, it's common not to include the subject pronoun in a sentence, so the sentence fuimos muy simpáticos con la familia de Claribel is also valid.
Question 6Manuel fue a la universidad en septiembre.
Fue here comes from ir and matches the third person singular.
Question 7Los vendedores fueron al almacén muy temprano.
Fueron here comes from ir and matches the third person plural
Question 8Lima fue la primera parada de nuestro viaje.
Fue here comes from ser and matches the third person singular.
Question 9Yo fui a buscarte a la cafetería, pero no te encontré.
Fui here comes from ir and matches the first person singular.
Note. Fui a buscarte a la cafetería, pero no te encontré is also valid
Question 10Mi compañera de cuarto fue a la tienda a comprar champú.
Fue here comes from ir and matches the third person singular.
Escribir Fill in the blanks with the appropriate nosotros/as commands. Question 1 with 1 blank (Cruzar) en la esquina, que es más seguro. Question 2 with 1 blank No (llamar) a Andrea. Es muy antipática. Question 3 with 1 blank (Correr) a la tienda antes de que cierren. Question 4 with 1 blank No (pagar) con esa tarjeta de crédito. Question 5 with 1 blank (Jugar) al fútbol con tus hermanos. Question 6 with 1 blank (Pedir) un préstamo en este banco.
Answer:
1. Crucemos
2. Llamemos
3. Corramos
4. Paguemos
5. Juguemos
6. Pidamos
Explanation:
Commands are expressed by the imperative form of a verb, which indicates a request or demand from someone else. They also conjugate in different persons and number. All of these are in first person plural, so the noun is nosotros/nosotras.
What every infinitive in esperanto ends in
Answer: In Esperanto all infinitives end in the letter "i".
Explanation:
Verbal tenses are formed with the root "removing the i letter" and adding other suffixes.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
No hay mucho crecimiento en la población del D.F.
cierto
falso
Usted (estudiar)______________
Answer:
Unsure of what you want, but if you want the
Present: Estudia
Past: Estaba Estudiando
Future: Va a Estudiar
Cuando era niña, (1) (vivir) con mis padres y mis hermanos. Yo soy la mayor. Mi madre empezó a trabajar cuando yo (2) (tener) doce años, así que yo (3) (cuidar) a mis hermanos menores. Todas las mañanas, los (4) (despertar) y les (5) (hacer) el desayuno. Después, mis hermanos y yo (6) (ir) a la escuela. Cuando nosotros (7) (volver) de la escuela, yo (8) (hacer) la tarea. Yo (9) (saber) que no (10) (poder) ir a la escuela que yo (11) (querer) porque estaba muy lejos, y el autobús no pasaba por mi casa. Así que fui a la que (12) (estar) cerca de casa y allí conocí a quienes hoy son mis mejores amigos.
Answer:
Cuando era niña, (1) vivía con mis padres y mis hermanos. Yo soy la mayor. Mi madre empezó a trabajar cuando yo (2) tenía doce años, así que yo (3) cuidaba a mis hermanos menores. Todas las mañanas, los (4) despertaba y les (5) hacía el desayuno. Después, mis hermanos y yo (6) íbamos a la escuela. Cuando nosotros (7) volvíamos de la escuela, yo (8) hacía la tarea. Yo (9) sabía que no (10) podía ir a la escuela que yo (11) quería porque estaba muy lejos. Así que fui a la que (12) estaba cerca de casa y allí conocí a quienes hoy son mis mejores amigos.
Explanation:
Answer:
Cuando era niña, (1) vivía con mis padres y mis hermanos. Yo soy la mayor. Mi madre empezó a trabajar cuando yo (2) tenía doce años, así que yo (3) cuidaba a mis hermanos menores. Todas las mañanas, los (4) despertaba y les (5) hacía el desayuno. Después, mis hermanos y yo (6) íbamos a la escuela. Cuando nosotros (7) volvíamos de la escuela, yo (8) hacía la tarea. Yo (9) sabía que no (10) podía ir a la escuela que yo (11) quería porque estaba muy lejos, y el autobús no pasaba por mi casa. Así que fui a la que (12) estaba cerca de casa y allí conocí a quienes hoy son mis mejores amigos.
Explanation:
El pretérito imperfecto del indicativo se emplea para expresar acciones realizadas en el pasado pero que no tienen un tiempo de comienzo y finalización específicos. Esto lo podemos ver en este ejercicio donde se dice 'cuando volvíamos de la escuela, yo hacía la tarea' pero no sabemos en qué punto de su infancia ocurrió esto. La infancia es larga y por eso no tiene un punto específico de comienzo o final.
SeleccionarMultiple choice Activity Hide details InstructionsSelecciona la palabra que no está relacionada con cada grupo. June 21 11:59 PM 3 attempts remaining Grade settings External referencesVocabulary list Questions 1. lavabo toalla despertador jabón 2. manos antes de después de por último 3. acostarse jabón despertarse dormirse 4. espejo lavabo despertador entonces 5. dormirse toalla vestirse levantarse 6. pelo cara manos inodoro 7. espejo champú jabón pasta de dientes 8. maquillarse vestirse peinarse dientes 9. baño dormirse despertador acostarse 10. ducharse luego lavarse bañarse
Bold answers:
1. lavabo, toalla, despertador, jabón.
Answer 1: despertador
Explanation 1: the other things are in the bathroom.
2. manos, antes de, después de, por último.
Answer 2: manos
Explanation 2: the other words are connectors.
3. acostarse, jabón, despertarse, dormirse.
Answer 3: jabón
Explanation 3: the other words are verbs.
4. espejo, lavabo, despertador, entonces.
Answer 4: entonces
Explanation 4: the other words are not adverbs.
5. dormirse, toalla, vestirse, levantarse.
Answer 5: toalla
Explanation 5: the other words are verbs.
6. pelo, cara, manos, inodoro.
Answer 6: inodoro
Explanation 6: the other words are in the body.
7. espejo, champú, jabón, pasta de dientes.
Answer 7: espejo
Explanation 7: the other words are products to wash.
8. maquillarse, vestirse, peinarse, dientes.
Answer 8: dientes
Explanation 8: the other words are verbs.
9. baño, dormirse, despertador, acostarse.
Answer 9: baño
Explanation 9: the other words are related to sleeping.
10. ducharse, luego, lavarse, bañarse.
Answer 10: luego
Explanation 10: the other words are verbs.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
Aquí están las respuestas a las preguntas:
1. La palabra que no está relacionada es despertador. Las otras palabras son todas artículos de tocador que se usan en el baño.
2. La palabra que no está relacionada es después. Las otras palabras son todas secuencias de tiempo.
3. La palabra que no está relacionada es jabón. Las otras palabras son todas acciones que se hacen antes de acostarse.
4. La palabra que no está relacionada es entonces. Las otras palabras son todas partes del baño.
What is sentence?A sentence is a group of words that expresses a complete thought or idea. It is the basic unit of communication in written and spoken language. A sentence typically consists of a subject (who or what the sentence is about) and a predicate (what the subject is doing or what is being said about the subject).
Continuation:
5. La palabra que no está relacionada es toalla. Las otras palabras son todas acciones que se hacen cuando te levantas de la cama.
6. La palabra que no está relacionada es inodoro. Las otras palabras son todas partes del cuerpo.
7. La palabra que no está relacionada es champú. Las otras palabras son todas cosas que se usan para lavarse.
8. La palabra que no está relacionada es dientes. Las otras palabras son todas cosas que se hacen con la cara.
9. La palabra que no está relacionada es despertador. Las otras palabras son todas partes de la casa.
10. La palabra que no está relacionada es lavarse. Las otras palabras son todas acciones que se hacen en el baño.
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#SPJ6
Question 1 with 1 blank (My) familia es ecuatoriana. Question 2 with 1 blank (Your, fam.) esposo es italiano. Question 3 with 1 blank (Our) profesor es español. Question 4 with 1 blank Es (her) reloj. Question 5 with 1 blank Es (your, fam.) mochila. Question 6 with 1 blank Es (your, form.) maleta. Question 7 with 1 blank (Their) sobrina es alemana. Question 8 with 1 blank (Our) primos son canadienses. Question 9 with 1 blank Son (their) lápices. Question 10 with 1 blank (Their) nietos son japoneses. Question 11 with 1 blank Son (our) plumas. Question 12 with 1 blank Son (my) papeles. Question 13 with 1 blank (My) amigas son inglesas. Question 14 with 1 blank Son (his) cuadernos.
Bold answers:
Question 1 (My) familia es ecuatoriana.
Answer 1: Mi familia es ecuatoriana.
My family is Ecuadorian.
Question 2 (Your, fam.) esposo es italiano.
Answer 2: Tu esposo es italiano.
Your husband is Italian.
Question 3 (Our) profesor es español.
Answer 3: Nuestro profesor es español.
Our teacher is Spanish.
Question 4 Es (her) reloj.
Answer 4: Es su reloj.
It's her watch.
Question 5 Es (your, fam.) mochila.
Answer 5: Es tu mochila.
It's your backpack.
Question 6 Es (your, form.) maleta.
Answer 6: Es su maleta.
It's your suitcase.
Question 7 (Their) sobrina es alemana.
Answer 7: Su sobrina es alemana.
Their niece is German.
Question 8 (Our) primos son canadienses.
Answer 8: Nuestros primos son canadienses.
Our cousins are Canadians.
Question 9 with 1 blank Son (their) lápices.
Answer 9: Son sus lápices.
They are their pencils.
Question 10 (Their) nietos son japoneses.
Answer 10: Sus nietos son japoneses.
Their grandchildren are Japanese.
Question 11 Son (our) plumas.
Answer 11: Son nuestras plumas.
They are our feathers.
Question 12 Son (my) papeles.
Answer 12: Son mis papeles.
They are my papers.
Question 13 (My) amigas son inglesas.
Answer 13: Mis amigas son inglesas.
My friends are English.
Question 14 Son (his) cuadernos.
Answer 14: Son sus cuadernos.
They are his notebooks.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
All pronouns are listed below:
MiTuNuestroSuTuTuSuNuestrosSusSusSusMisMisSusIn this question we need to complete each sentence by the use of possessive pronouns, which depends on the pronouns associated with the subject. We proceed to present the complete sentences below:
1) Mi familia es ecuatoriana.
2) Tu esposo es italiano.
3) Nuestro profesor es español.
4) Es su reloj.
5) Es tu mochila.
6) Es tu maleta.
7) Su sobrina es alemana.
8) Nuestros primos son canadienses.
9) Son sus lápices.
10) Sus nietos son japoneses.
11) Son sus plumas.
12) Son mis papeles.
13) Mis amigas son inglesas.
14) Son sus cuadernos.
We kindly invite to check this question on sentences in Spanish: https://brainly.com/question/22046418
__ es la moneda nacional de Perú. El quetzal El dólar El peso peruano El nuevo sol 3. Las llamas, alpacas, guanacos y vicuñas todavía son importantes para __ de Perú. la música andina los museos la economía los arqueólogos 4. Barranco, el barrio (neighborhood) bohemio de Lima, es famoso por __. su ambiente cultural, sus bares y restaurantes sus museos y su arquitectura su cultura inca y sus ruinas su importancia económica 5. El Museo Oro del Perú y el Museo Nacional de Antropología y Arqueología están en __. Arequipa Cuzco Lima Chiclayo 6. __ está cerca de Cuzco y es una ciudad antigua del imperio inca. Trujillo Machu Picchu Chiclayo Barranco 7. La ciudad de __ es el ejemplo más conocido de la arquitectura inca. Lima Iquitos Callao Machu Picchu 8. En los años sesenta y setenta, se popularizó un movimiento para preservar __. Machu Picchu las alpacas y las llamas la música andina la cultura inca 9. La quena y la zampoña son dos tipos de __ que se usan en la música andina. flauta ritmo sistema canción 10. __ dan lana para hacer ropa, mantas, bolsas y artículos turísticos. Las pirámides y las ruinas Las playas y los valles Las llamas y las alpacas Los instrumentos de la música andina Ask your instructor Select reference tools. DICTIONARY VOCABULARY TOOLS áéíñóúü¿¡ ALL CAPS
Answer:
El nuevo sol es la moneda nacional de Perú.
Las llamas, alpacas, guanacos y vicuñas todavía son importantes para la economía de Perú.
Barranco, el barrio (neighborhood) bohemio de Lima, es famoso por su ambiente cultural, sus bares y restaurantes.
El Museo Oro del Perú y el Museo Nacional de Antropología y Arqueología están en Lima.
Machu Picchu está cerca de Cuzco y es una ciudad antigua del imperio inca.
La ciudad de Machu Picchu es el ejemplo más conocido de la arquitectura inca.
En los años sesenta y setenta, se popularizó un movimiento para preservar la música andina.
La quena y la zampoña son dos tipos de flauta que se usan en la música andina.
Las llamas y las alpacas dan lana para hacer ropa, mantas, bolsas y artículos turísticos.
Explanation: