¡hola !
¿ Qué nos aconsejas que comamos ?
What do you suggest us to eat ?
Les aconsejo que coman haburguesas.
I suggest you eat hamburgers.
Explanation : aconsejar que + subjunctive tense
a- que comen ==> subjunctive present ► CORRECT
b- que comer => infinitive ==> FALSE
c- que comemos => presente indicativo ==> FALSE
-
☺☺☺
Fill in the blanks in the following sentence with the appropriate preterite or imperfect form of the verbs in the parentheses
1. Cuando mi prima rosa _______ (ser) pequeña, a ella le _______ (gustar) mucho el chocolate.
The correct answers would be era(ser) and gustaba(gustar)
Cuando mi prima rosa era pequeña, a ella le gustaba mucho el chocolate.
When my cousin rosa was little, she liked chocolate very much.
This a would be the correct answer since it is in imperfect form
Era= was
Gustaba= liked
This means that this was using past tense which includes the imperfect.
Hope this helps! :3
vas a ver peliculars? no, no voy a ver
Answer:
the correct way to write it is:
Explanation:
vas a ver películas? no, no voy a ver
Mis Padres - Argentina muy bien.
O
A. conocen
O
B. conoces
O
C. sabes
O
D. saben
Select the correct answer
¿Qué tipo de instrumento se usa para iluminar la escenografía?
A. Las cámaras
B. Los ayudantes del director
C.Las luces
D.Los actores
Answer:
I believe the answer is C
Explanation:
What type of instrument is used to illuminate the scenery?
A. The cameras
B. The assistant director
C. The lights
D. The actors
which demonstrative adjective to complete the sentence. Para mí, ________ problema es el problema más grande que tenemos. A. esta B. estos C. aquella D. este
Answer:
d
Explanation:
Para mi este problema es el problema más grande que tenemos
Answer: D. este
Sentence: Para mí, este problema es el problema más grande que tenemos.
Translation: For me, this problem is the biggest problem we have.
Explanation: This adjective refers to the noun "problema" which is a masculine and singular noun, so the adjective must agree on gender and number. Este problema.
SpymoreHELP
Do some online research on Guatemalan cuisine. Choose your favorite dish and describe it in your own words. Name the ingredients included. Explain why you chose that dish and which course the dish would be found in on a Guatemalan menu.
Answer: Chicken Pepian
Explanation: This is basically chicken in spicy pumpkin sauce and sesame sauce.
Ingredients
6 tomatoes.
8 fresh tomatillos, husks removed.
1 onion, peeled.
2 garlic cloves.
2 tablespoons sesame seeds.
2 tablespoons hulled pumpkin seeds.
1 thick slice of French baguette.
4 sprigs fresh cilantro.
1 teaspoon salt
2 black peppercorns
3 cups chicken broth
1/4 cup olive oil
1 chayote, cut into 8 pieces
4 potatoes, thickly sliced
1 cup fresh corn kernels
I chose this recipe because it is Guatemala's main dish.
Mi favorite dish from the Guatemalan cuisine is the Shuco:
Ingredientes:
PanRepolloAguacateSalchicaCarnePolloChorizoEl shuco es mi platillo favorito de la comida Guatemala puesto que se trata de un emparedado relleno de carnes, repollo y aguacate que se asa a la parrilla y puede ser degustado en cualquier hora del día.
What is Shuco?This typical food of Guatemalan cuisine is very similar to a sandwich, only that in this case, in addition to having cabbage, it has avocado, and numerous meats, one of the richest is the one that has chorizo, meat, chicken and sausage, although depending of the taste of the person can vary the meats.
This dish is ideal for breakfast or dinner, however, it is usual that it can be consumed at any time of the day.
If you want to learn more about Guatemala, you can visit the following link: https://brainly.com/question/486110
Fill in the blanks with the correct indirect object pronoun. Then, read the sentence aloud in your recording.
1. Él da el libro (a María).
Answer:
Él da el libro a María. (He gives the book to María).
Explanation:
As strange as it might seem, nothing has to be changed, the answer is already there. All we do is write it all down in one sentence.
In Spanish, the same that in English you always give something TO somebody, you'll always give something A alguién. That means that we could change "maría" for a masculine word, a plural word, second person, first person, etc. It will always be "a".
Hope it helped,
BiologiaMagister
I don’t know the answer to the question in the picture above. Is it A, B, C, or D
Hi !!
CORRECT ANSWER = C
A mis padres no les gusta hacer cola en el aeropuerto pero les importan mucho los viajes en el extrajero.
The verbs as gustar & importar agree with the direct object in Spanish. The sentences can be understood as "hacer cola no les gusta" & los viajes les importan". (subject + verb i this case)
☺☺☺
Linda y yo ___ (Estar) apreniendo matemáticas en la escuela este año
Write a short dialogue in Spanish between you and your adult neighbor in complete sentences. Use the vocabulary from this lesson and the following suggestions as a guide for your answer.
You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿
Greet your neighbor and ask him/her when his/her birthday is (e.g., Good morning, Mrs. … When is your birthday?).
Have your neighbor reply in one sentence (e.g., My birthday is May 3rd).
Let your neighbor know when your birthday is (e.g., My birthday is November 10th).
Give a farewell. (e.g., Thanks and good bye).
Answer:
Me: Hola. Buenos días. ¿Cuando es tu cumpleaños?
Neighbor: Mi cumpleaños es el 5 de mayo, y tu?
Me: Mi cumpleaños es el 19 de junio. Gracias. Adiós.
Neighbor: De nada. Adiós.
Answer:
Firstly, we must assume that my neighbor in Mrs. Jones. The possible dialogue that applies according to the topics is:
Yo: Buenos días señora Jones, discúlpeme, ¿podría decirme cuándo es su cumpleaños?Señora Jones: Mi cumpleaños es el 23 de enero.Yo: Mi cumpleaños es el 18 de agosto. Muchas gracias por contarme, ¡Qué tenga un buen día!Señora Jones: Hasta pronto.Explanation:
I'll show you the translation of the conversation written:
Me: Good morning Mrs. Jones, excuse me, could you tell me when is your birthday? Mrs. Jones: My birthday is on January 23. Me: My birthday is on August 18. Thank you very much for telling me, Have a nice day! Mrs. Jones: See you soon.It's not normal to ask the birthday of a person in Spanish, for this reason, first must be an apology, next to ask about the birthday and to thank the answer, all this considering that we are referring to an older person who deserves a lot of respect. Once we are grateful, we can say bye with a sentence a little more familiar than "goodbye", as long as respect is maintained.
No me gusta la clase de matemáticas.
A. Qué genial
B. Qué bien
C. Oye
D. Qué rollo
Answer:
Que rollo --- D
Explanation:
1. La tarea para la clase de _ se entrega el 21 de abril.
2. La tarea para la clase de biología se entrega el
3. La tarea para la clase de se entrega el 15 de mayo.
4. La tarea para la clase de_ es para el 16 de mayo.
5. La tarea para la clase de literatura se entrega e
Answer:
(exact answer for plato)
La tarea para la clase de historia se entrega el 21 de abril.
La tarea para la clase de biología se entrega el 14 de mayo.
La tarea para la clase de inglés se entrega el 15 de mayo.
La tarea para la clase de español es para el 16 de mayo.
La tarea para la clase de literatura se entrega el 22 de abril.
Explanation:
conjugation of cantar
¡ hola !
-
CANTAR presente
canto (yo)
cantas (tú)
canta (él /ella/Ud)
cantamos (nosotros)
cantáis (vosotros)
cantan (ellos/ellas/Uds)
-
☺☺☺
For this case we can combine the verb "sing" or "cantar":
In the present time we have:
Yo canto
Tu cantas
El canta
Ella canta
Nosotros cantamos
Vosotros cantais
Ellos cantan
ANswer:
Conjugacion in present time
________ toma el café.
________ quieres las papas fritas.
________ ceno en el restaurante francés.
Señora Machado, ________ comparte las papas.
A) Él
B) Tú
C) Yo
D) Usted
Answer:
First one is El
Second one is Tu
Third one is Yo
Last one is Usted
Explanation:
EL toma el café (He drinks the coffee)
TU quieres las papas fritas (you want the chips)
YO ceno en el restaurante francés (I eat dinner in the French restaurant)
Señora Machado, USTED comparte las papas (teacher machado, you share the potatoes)
Answer:
To keep it as simple as possible...
1. is El
2. is Tu
3. is Yo
4. is Usted
Explanation:
What does the underlined word mean in the following sentence? Esta camarera es muy buena. waitress waiter dessert ice cream
Answer: This waitress is very good. Hope this Helps! :)
Answer:
waitress is your right choice
Explanation:
Write a paragraph in Spanish about the different types of housing in Ecuador. Also give your opinions (likes and dislikes) about the housing in Ecuador compared to the housing in the area in which you live, in the U.S.
Answer:
Las casas en Ecuador tienen muchas ventanas, y parecen tener mucha seguridad (cercas) a su alrededor. Por lo que he visto, suelen ser de color blanco o beige. Lo que me gusta de las casas es que en su mayoría son de color beige porque es un buen color para las casas, también me gusta lo grandes que suelen ser, sin embargo, depende de cuán grande sea su familia. Mi disgusto por las casas de Ecuador es que el exterior de las casas no siempre coincide, a veces pueden poner colores extraños para las casas.
Explanation:
Answer:
La mayoría de las casas están construidas con ladrillos, bloques de cemento o madera. El agua corriente y la electricidad están ampliamente disponibles. La mayoría de las casas no vienen con electrodomésticos de cocina; tienes que comprar el tuyo propio. Me gusta que las mascotas casi siempre estén permitidas y que haya algunos lugares con wifi gratis alrededor de los parques.
Explanation:
Hope this helps!
¿Cuál de las siguientes frases requiere el uso de para?
O
A. Trabajo 8 horas _
día.
O
B. Viajamos de Ohio a Tejas, pasando ___ Oklahoma.
O
C. No me digas adiós, -___hasta pronto.
O
D.__ mí, lo más importante es poder hacer un trabajo que me
gusta.
SUBMIT
Answer: D.
Para mí, lo más importante es poder hacer un trabajo que me gusta.
For me, the most important thing is to be able to do a job that I like.
Explanation: We use the preposition "para", when we know something with great certainty. Also when we want to express our own opinion.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
which word best completes this sentence? en mi, tengo un sótano
Answer:
En mi casa tengo un sotano
Explanation:
translation: I have a basement in my house
casa(house) would be the best word that fits in this sentence because its tallking about a having a basement
Empareja el sujeto con el mandato. Pair the correct subject with the command.
No seas un blanco fácil
No lleve mucha joyería
Tengan dinero en efectivo
Llevémonos ropa cómoda
A) tu primo de vacaciones
B) la profesora de tu escuela
C) tú y tu familia
D) a los turistas en un viaje
Answer:
1. B
2. D
3. C
4. A
Hope this helps!
¡Espero que esto ayude!
C is interchangeable with D in my mind, so keep that in your thoughts if it is more serious.
6. Sarita
(Ronerse, hacer)
un suéter porque
frío
7. ¿Qué hora
_? (ser)
8. Yo no
a menudo a las fiestas. (in)
9. Mi profesora
muy simpática. (ser)
10.
mucho en la primavera. (llover)
Termina esta descripción de las vacaciones con el imperfecto del verbo
indicado:
Cuando yo
_(ser) niña, mi familia siempre
(ir) a la
playa para las vacaciones del verano. Mi padre
(manejar) el carro
a alta velocidad hacia la playa para no perder ni un día de vacaciones. Mi madre
(cantar) para horas y horas porque
_(estar) muy
contenta que la familia
_(viajar). Mi hermana mayor, Josefina,
siempre
(dormir) en el carro, pero mi hermano, Diegito,
(leer) y
(escuchar) casetes. Yo
_(mirar) por la ventana y
(buscar) caballos y vacas
en el campo
Explanation:6. Sarita hace
un suéter porque hace
frío
7. ¿Qué hora
es?
8. Yo no voy
a menudo a las fiestas. (in)
9. Mi profesora es
muy simpática.
10. llueve
mucho en la primavera.
Termina esta descripción de las vacaciones con el imperfecto del verbo
indicado:
Cuando yo
_era niña, mi familia siempre
iba a la
playa para las vacaciones del verano. Mi padre
manejaban el carro
a alta velocidad hacia la playa para no perder ni un día de vacaciones. Mi madre
cataba para horas y horas porque
_estaba muy
contenta que la familia
_viajara. Mi hermana mayor, Josefina,
siempre
dormia en el carro, pero mi hermano, Diegito,
leía y
escuchaba casetes. Yo
_miraba por la ventana y
buscaba caballos y vacas
en el campo
Write a blog post, in Spanish, that describes what to do in different emergencies. Write about 5 sentences and use the subjunctive in your answer.
Answer:
Durante una emergencia, probablemente una persona herida deba precisar ayuda.
Tu deberías intentar socorrerla hasta que venga la ambulancia.
En caso de que la persona lo necesite, podrías practicarle primeros auxilios.
Es posible que si el accidente fue en la calle, también llegue la policía.
Siempre presta atención a tu alrededor en caso de que alguien necesite de tu ayuda!
Explanation:
The present of the subjunctive is used as a form of imperative and in subordinate sentences, and is usually used to indicate something that is likely to happen in the present or in the future.
In the cases of regular verbs, to transform them into the present of the subjunctive you must change its termination to the following:
Verbs ending in AR:
yo -e
tú -es
él/ella -e
nosotros/as -emos
Vosotros/as -éis
ellos/as -en
Examples:
Verb: necesitar:
Yo necesite, Tú necesites, él necesite, etc.
Verbs ending in ER and IR:
yo -a
tú -as
él/ella -a
nosotros/as -amos
vosotros/as -áis
ellos/as -an
Examples:
Verb: deber:
Yo deba, Tú debas, él deba, etc.
Verb Partir:
Yo parta, tú partas, él parta, etc.
Answer: Si tienes un accidente, es necesario que tengas una lista de números telefónicos de emergencia. En caso de una lesión, es necesario que llames al servicio de ambulancia. Si eres víctima de un robo, es importante que hagas una denuncia policial. Es aconsejable que no vayas cerca de un fuego y llames a los bomberos.
edm answer
Explanation:
Spanish translation: You used to eat ice cream
Answer:
solías comer helado.
Hope this helps!
Solías comer helado.
Los beisbolistas _______ de una base a otra.
Question 1 options:
a)
batean
b)
corren
For this case we can translate the given sentence as:
Baseball players _______ from one base to another.
We must complete the sentence with the most appropriate verb, we have the following options:
They hitThey runLogically, in a baseball game the bases must be run by the players, so the correct option is "corren"
Answer:
Los beisbolistas corren de una base a otra.
What is the yo form of poder?
Answer: yo puedo
I can
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
Which elements of the story suggest that it is an earth diver creation story?
Answer:
you did not add the picture of the text for context
Explanation:
I would say to look for words such as "tierra" , "creacion" , and "clavar" I don't know how helpful this is since I have no idea what teh story says sorry
Answer:
The story narrates the creation of the world from water. One of the characters in the story, Water-beetle, dives into the water and brings up some mud. The small amount of mud expands to become Earth. These elements suggest that it is an earth diver story.
Explanation:
B. Using the words and phrases given, form a complete sentence. Put the
verb in the preterite tense and add any necessary words to make your
sentence complete.
Ex: Pedro / hablar/recepcionista,
Pedro bablo con el recercionista
1. Fernando / llamar/ teldtono/ hotel tewando llamó al hotel por teléfono
2. Nosotros / viajac/ navel
3. Carlos y Maria/ hablar/mucho
4 Ustedes/no/trabalar
5. Yo/tocar / la guitarra
I did number one
1. Fernando / llamar/ teléfono/ hotel
Answer 1: Fernando llamó por teléfono desde el hotel.
Fernando phoned from the hotel.
2. Nosotros / viajac/ navel
Answer 2: Nosotros viajamos el año pasado en una nave.
We traveled last year on a ship.
3. Carlos y Maria/ hablar/mucho
Answer 3: Carlos y María hablaron mucho antes de separarse.
Carlos and María talked long before breaking up.
4. Ustedes/no/trabajar
Answer 4: Ustedes no trabajaron hasta que terminaron los estudios.
You did not work until you finished school.
5. Yo/tocar / la guitarra
Answer 5: Yo toqué la guitarra en un grupo de rock.
I played the guitar in a rock band.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
1. ¿Qué está haciendo Juana cuando llega Daniel?
2. ¿Qué quería ver Daniel?
3. ¿Cuál es la comida que Juana le ofreció a Daniel?
4. ¿Quién está jugando fútbol?
5. ¿Quién hizo un gol en el último minuto?
Answer:
1. Juana se está arreglando el cabello.
2. Daniel quería saber si estaba viendo un partido de fútbol.
3. huevos y carne
4. Venezuela y Nigeria
5. Nigeria
Explanation:
Write an email to a Spanish-speaking friend that describes what you learned about public services in Ecuador. In your email, include information like the working hours of the postal services and the types of public transport available in Quito. Also, compare these public services to those in your city or town.
Answer:
Correo electrónico a un amigo sobre los servicios públicos en Ecuador.
Hola amigo,
He visto que en Ecuador hay servicios públicos de buena calidad.
Hay hospitales buenos, algunos de construcción nueva, que tienen todos los servicios requeridos para atender las enfermedades más comunes. Me llamó mucho la atención, que las medicinas las proveen gratuitamente para dos meses, y al ir a la siguiente consulta siguen dándolas según haya la necesidad.
El transporte público es abundante, especialmente los taxis prestan un buen servicio a bajo costo, siendo el mínimo $1,50 apenas. Hay autobuses grandes, que funcionan por toda la ciudad de Quito.
El servicio de agua es constante y de primera calidad, se puede beber directamente del grifo porque es bien tratada químicamente.
Los servicios de telefonía son también económicos y funcionan con bastante estabilidad.
Lo único que pude notar es que el gobierno tiene impuestos muy elevados, y las multas son altas por fracciones menores o pequeñas. La documentación de identidad personal, tanto para ecuatorianos como para extranjeros, es muy costosa en comparación con la mayoría de los países.
Espero que esta descripción te sirva para conocer los servicios públicos en Ecuador.
Saludos.
Explanation:
Translation.
Email to a friend about public services in Ecuador.
Hi friend,
I have seen that in Ecuador there are good quality public services.
There are good hospitals, some of new construction, that have all the services required to treat the most common diseases. I was very attracted, that the medicines are provided free of charge for two months, and by going to the next consultation they continue to give them as needed.
Public transport is plentiful, especially taxis provide good service at low cost, the minimum being $1.50. There are large buses, which run throughout the city of Quito.
The water service is constant and of first quality, it can be drunk directly from the tap because it is well chemically treated.
Telephony services are also economical and work fairly fairly.
The only thing I could notice is that the government has very high taxes, and the fines are high for minor or small fractions. Personal identity documentation, both for Ecuadorians and foreigners, is very expensive compared to most countries.
I hope this description helps you to get to know the public services in Ecuador.
Greetings.
Answer:
(Answers may vary.)
Querida Marta,
¿Cómo estás? Estoy bien.
He aprendido muchas cosas sobre los servicios públicos en el Ecuador. Estoy feliz que haya una gran variedad de transporte público como autobuses, taxis, bicicletas, ferrys, autoferras y trenes. En Quito, existen tres principales líneas de transporte público—verde, rojo y azul —que corren en dirección norte-sur. Quito está bien conectado con el resto de Ecuador por dos terminales de autobuses de larga distancia - el terminal norte y el terminal sur.
Como en los Estados Unidos, aquí el correo no abre todos los días. Las oficinas de correos están abiertas de lunes a viernes, de 7:30 de la mañana hasta las 7: 30 de la noche y los sábados de las 8 de la mañana hasta las 2 de la tarde.
Pero ¡qué pena que aquí no haya metro! En mí ciudad, el transporte público es más rápido y cómodo.
Besos,
Juanita
Explanation: EDM ANSWER
Which sentence correctly describes this image?
The image shows 9:15 as the time
A.
Son cuarto para las nueve.
B.
Son las nueve menos quince.
C.
Son las nueve y cuarto.
D.
Son las nueve y cuatro.
Answer:
C
Explanation:
A.It's a quarter to nine.
B. It's fifteen to nine.
C. It's nine fifteen.
D. It's four past nine.
Answer:
C.
Son las nueve y cuarto
Explanation:
because spanish
Escoge la frase que es cierta.
Reggaeton se originó en México.
La música salsa evolucionó del género musical bomba y plena de Puerto Rico.
No hay ritmos africanos en la música puertorriqueña.
Answer: B) La música salsa evolucionó del género musical bomba y plena de Puerto Rico.
Explanation: