In this exercise, we need to complete each sentence with the correct conjugation of ser or ir in the preterite and in the correct position. You use the preterite for sentence completed at a certain moment in the past. So the solution to this problem is as follows:
Question 1Ayer María y Javier fueron a la playa con sus amigos.
Fueron here comes from ir and matches the third person plural.
Question 2La película del sábado por la tarde fue muy bonita.
Fue here comes from ser and matches the third person singular.
Question 3El fin de semana pasado nosotros fuimos al centro comercial.
Fuimos here comes from ir and matches the first person plural.
Note. El fin de semana pasado fuimos al centro comercial is also valid.
Question 4La abuela y la tía de Maricarmen fueron doctoras.
Fueron here comes from ser and matches the third person plural.
Question 5Nosotros fuimos muy simpáticos con la familia de Claribel.
Fuimos here comes from ser and matches the first person plural.
Note. In spanish, it's common not to include the subject pronoun in a sentence, so the sentence fuimos muy simpáticos con la familia de Claribel is also valid.
Question 6Manuel fue a la universidad en septiembre.
Fue here comes from ir and matches the third person singular.
Question 7Los vendedores fueron al almacén muy temprano.
Fueron here comes from ir and matches the third person plural
Question 8Lima fue la primera parada de nuestro viaje.
Fue here comes from ser and matches the third person singular.
Question 9Yo fui a buscarte a la cafetería, pero no te encontré.
Fui here comes from ir and matches the first person singular.
Note. Fui a buscarte a la cafetería, pero no te encontré is also valid
Question 10Mi compañera de cuarto fue a la tienda a comprar champú.
Fue here comes from ir and matches the third person singular.
You are a blogger. Write a miniblog about some daily chores you have do today. Write two (2) complete sentences in Spanish to describe what you have to do. Remember to use the vocabulary words from this lesson/course only. Use the following suggestions as a guide for your answer:
You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿.
I WILL GIVE YOU 100 POINTS!!!!!
In one sentence, write at least two household chores you have to do inside the house and on what day/s you have to do them. Remember to use the yo form of the verb tener +que + infinitive. (e.g., On Monday, I have to set the table and make the bed.)
In one sentence, write at least two chores you do outside the house and on what day/s you do them. Remember to use the yo form of the verb tener + que + infinitive. (e.g., On Tuesday, I have to take the trash out and cut the grass.)
Answer:
Buenos dias hoy tengo mucha cosas que hacer. Tengo que bañar mi Gato y arreglar mi cabello antes de ir a la fiesta.
Explanation:
good morning today I have a lot of things to do. I have to wash my cat and fix my hair before i go to the party.
(1)Susana se lava el pelo con _______
(2)Manuel se lava las manos con ________
(3)Después de lavarse las manos, usa la ___________
(4)Luis tiene un ___________ para levantarse temprano.
(5)Elena usa el ___________ para maquillarse
más alta que tan alta como menor que mayor que mejor que peor que tan saludable(healthy) como más larga que A) La comida frita es ________ la asada(roasted) para la salud(health). B) La leche es ________ la soda para la salud(health). C) La serpiente es________el pollito. D) El pescado es ________ el pollo para la salud. E) Carlos tiene 10 años y Alejandro tiene 17 años. Carlos es ______ Alejandro. F) La jirafa es _________ la gallina. G) La cebra es _______el caballo. H) Sofia tiene 6 años y Marisol tiene 9 años. Marisol es ______ Sofia.
Select the right expression to complete the sentences.
The right expression is bolded in each sentence and the sentence is then translated into English so you understand what it means.
A) La comida frita es peor que la asada(roasted) para la salud(health).
Fried food is worse than roasted for your health.B) La leche es mejor que la soda para la salud(health).
Milk is better than soda for your health.C) La serpiente más larga que es el pollito.
The snake is longer than the chicken.D) El pescado es tan saludable como el pollo para la salud.
Fish is as healthy as chicken for your health.E) Carlos tiene 10 años y Alejandro tiene 17 años. Carlos es menor que Alejandro.
Carlos is 10 years old and Alejandro is 17 years old. Carlos is younger than Alejandro.F) La jirafa es más alta que la gallina.
The giraffe is taller than the chicken.G) La cebra es tan alta como el caballo.
The zebra is as tall as the horse.H) Sofia tiene 6 años y Marisol tiene 9 años. Marisol es mayor que Sofia.
Sofia is 6 years old and Marisol is 9 years old. Marisol is older than Sofia.Answer:
The correct comparative form in each case is:
A) La comida frita es peor que la asada para la salud.
B) La leche es mejor que la soda para la salud(health).
C) La serpiente es más larga que el pollito.
D) El pescado es tan saludable como el pollo para la salud.
E) Carlos tiene 10 años y Alejandro tiene 17 años. Carlos es menor que Alejandro.
F) La jirafa es más alta que la gallina.
G) La cebra es tan alta como el caballo.
H) Sofia tiene 6 años y Marisol tiene 9 años. Marisol es mayor que Sofia.
Explanation:
The translation of the sentences is:
A) Fried food is worse than roasted for health.
B) Milk is better than soda for health.
C) The snake is longer than the chick.
D) Fish is as healthy as chicken for health.
E) Carlos is 10 years old and Alejandro is 17 years old. Carlos is younger than Alejandro.
F) The giraffe is taller than the chicken.
G) The zebra is as tall as the horse.
H) Sofia is 6 years old and Marisol is 9 years old. Marisol is older than Sofia.
You can regularly make three types of comparisons:
Comparisons of inferiority: where it is mentioned that a noun is inferior in one characteristic than another. Comparisons of equality: where it is mentioned that two nouns are equal in a given characteristic. Comparisons of superiority: where it is mentioned that a noun is superior to another in a particular characteristic.As you can see in the English translation, in each case the type of comparison was used to maintain the meaning of the sentence, for which they were chosen.
GUSTAVO: Hola, Pablo. ¿(1._____) en la residencia estudiantil?
PABLO: Sí, (2._____) en la residencia.
GUSTAVO: Necesito el libro de física.
PABLO: ¿Dónde (3._____) el libro?
GUSTAVO: El libro (4._____) en mi cuarto (room), al lado de la computadora.
PABLO: ¿Dónde (5._____) la computadora?
GUSTAVO: La computadora (6._____) encima del escritorio.
PABLO: ¡Aquí (Here) (7._____) la computadora y... el libro de física!
GUSTAVO: Hola, Pablo. ¿(1. estás) en la residencia estudiantil?
PABLO: Sí, (2. vivo) en la residencia.
GUSTAVO: Necesito el libro de física.
PABLO: ¿Dónde (3. está) el libro?
GUSTAVO: El libro (4. está) en mi cuarto, al lado de la computadora.
PABLO: ¿Dónde (5. está) la computadora?
GUSTAVO: La computadora (6. está) encima del escritorio.
PABLO: ¡Aquí (7. está) la computadora y... el libro de física!
¿Como completar el dialogo?
En este diálogo, Gustavo y Pablo están hablando sobre la ubicación de algunos objetos en la residencia estudiantil. Utilizan el verbo "estar" para indicar la ubicación de los objetos, ya que "estar" se utiliza para describir la posición o el estado temporal de las cosas. Por ejemplo, "¿Dónde está la computadora?" significa "Where is the computer?" y "La computadora está encima del escritorio" significa "The computer is on the desk".
GUSTAVO Hola, Pablo. ¿estás en la residencia estudiantil?
PABLO Sí estoy en la residencia.
GUSTAVO Necesito el libro de física.
¿Dónde está el libro?
El libro está en mi cuarto (room), al lado de la computadora
¿Dónde está la computadora?
La computadora está encima del escritorio.
¡Aquí (Here) están la computadora y... el libro de física!
Para seleccionar la palabra adecuada en cada caso, es importante considerar el contexto de la oración y el significado previsto de la palabra a utilizar.
Básicamente, el objetivo de este ejercicio es incorporar la palabra en la oración de manera que se mantenga el contexto general y, si es posible, se mejore o se complemente la descripción.
lección 10 estructura 10.2 Ayer mi hermana y yo (1) (ir) a la playa. Cuando llegamos, (2) (ser) un día despejado con mucho sol, y nosotras (3) (estar) muy contentas. A las doce (4) (comer) unos sándwiches de almuerzo. Los sándwiches (5) (ser) de jamón y queso. Luego (6) (descansar) y entonces(7) (nadar) en el mar. Mientras (8) (nadar), (9) (ver) a las personas que (10) (practicar) el esquí acuático. (11) (Parecer) muy divertido, así que (12) (decidir) probarlo. Mi hermana (13) (ir) primero, mientras yo la (14) (mirar). Luego (15) (ser) mi turno. Las dos (16) (divertirse) mucho esa tarde.
The correct conjugation of the verbs in Preterite Tense or Imperfect Tense is:
Ayer mi hermana y yo fuimos a la playa. Cuando llegamos, era un día despejado con mucho sol, y nosotras estábamos muy contentas. A las doce comimos unos sándwiches de almuerzo. Los sándwiches eran de jamón y queso. Luego descansamos y entonces nadamos en el mar. Mientras nadábamos, vimos a las personas que practicaban el esquí acuático. Parecía muy divertido, así que decidimos probarlo. Mi hermana fue primero, mientras yo la miraba. Luego fue mi turno. Las dos nos divertimos mucho esa tarde.Preterite Tense in Spanish.
The conjugation of the verbs in preterite tense, taking into account the personal pronouns is:
Yo: fui / estuve / comí / descansé / nadé / vi / practiqué / parecí / decidí / miré / me divertí.Tú: fuiste / estuviste / comiste / descansaste / nadaste / viste / practicaste / pareciste / decidiste / miraste / te divertiste.Usted: fue / estuvo / comió / descansó / nadó / vio / practicó / pareció / decidió / miró / se divirtió.Él: fue / estuvo / comió / descansó / nadó / vio / practicó / pareció / decidió / miró / se divirtió.Ella: fue / estuvo / comió / descansó / nadó / vio / practicó / pareció / decidió / miró / se divirtió.Ello: fue / estuvo / comió / descansó / nadó / vio / practicó / pareció / decidió / miró / se divirtió.Nosotros / Nosotras: fuimos / estuvimos / comimos / descansamos / nadamos / vimos / practicamos / parecimos / decidimos / miramos / nos divertimos.Ustedes: fueron / estuvieron / comieron / descansaron / nadaron / vieron / practicaron / parecieron / decidieron / miraron / se divirtieron.Ellos / Ellas: fueron / estuvieron / comieron / descansaron / nadaron / vieron / practicaron / parecieron / decidieron / miraron / se divirtieron.Imperfect Tense in Spanish.
This verb form is used when the time when events occurred in the past is not specified. The conjugation of the verbs used in the text in this way, taking into account the personal pronouns, is:
Yo: era / estaba / comía / descansaba / nadaba / veía / practicaba / parecía / decidía / miraba / me divertía.Tú: eras / estabas / comías / descansabas / nadabas / veías / practicabas / parecías / decidías / mirabas / te divertías.Usted: era / estaba / comía / descansaba / nadaba / veía / practicaba / parecía / decidía / miraba / me divertía.Él: era / estaba / comía / descansaba / nadaba / veía / practicaba / parecía / decidía / miraba / me divertía.Ella: era / estaba / comía / descansaba / nadaba / veía / practicaba / parecía / decidía / miraba / me divertía.Ello: era / estaba / comía / descansaba / nadaba / veía / practicaba / parecía / decidía / miraba / me divertía.Nosotros / Nosotras: éramos / estábamos / comíamos / descansábamos / nadábamos / veíamos / practicábamos / parecíamos / decidíamos / mirábamos / nos divertíamos.Ustedes: eran / estaban / comían / descansaban / nadaban / veían / practicaban / parecían / decidían / miraban / se divertían.Ellos / Ellas: eran / estaban / comían / descansaban / nadaban / veían / practicaban / parecían / decidían / miraban / se divertían.To identify the appropriate conjugation in each sentence, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the corresponding conjugation with the help of the guide above.
If you want to learn more about Preterite Tense in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/15987324
Read and choose option with the correctly written verb for the blank.
—Juanita, Juana y yo ________ competir en Madrid en la primavera. ¿Te gustaría ir?
pensamos
piensamos
pienso
pensó
1. Enrique quiere comprar una tabla de windsurf. Quiere comprarlo. Quiere comprarla. Quiere comprarlas. 2. Están haciendo un viaje de tres semanas. Están haciéndolas. Están haciéndolos. Están haciéndolo. 3. Tú tienes que conseguir los pasajes de avión. Tienes que conseguirlas. Tienes que conseguirlos. Tienes que conseguirnos. 4. El huésped no entiende a una empleada. No la entiende. No lo entiende. No me entiende. 5. Teresa me invita a la fiesta y también invita a Gustavo. Los invita. Me invita. Nos invita. 6. El agente confirma la reservación. La confirma. Los confirma. Las confirma.
Hi !
1- Enrique quiere comprar una tabla de windsurf. (fem. sing.)
Quiere comprarla.
-
2- Están haciendo un viaje de tres semanas. (masc. sing.)
Están haciéndolo.
-
3- Tú tienes que conseguir los pasajeros de avíon. (masc. plur.)
Tienes que conseguirlos.
-
4- El huésped no entiende a una empleada. (fem. sing.)
No la entiende.
-
5- Teresa me invita a la fiesta y también invita a Gustavo. (yo + él = nosotros)
Nos invita.
-
6- El agente confirma la reservación. (fem. sing. )
La confirma.
-
hope this helps ☺☺☺
We present the correct forms listed below:
Quiere comprarla.Están haciéndolo.Tienes que conseguirlos.No la entiende.Nos invita.La confirma.In this question, we proceed to select the abbreviated sentence with the direct complement associated to the sentence:
Enrique quiere comprar una tabla de windsurf. R/ Quiere comprarla.Están haciendo un viaje de tres semanas. R/ Están haciéndolo.Tú tienes que conseguir los pasajes de avión. R/ Tienes que conseguirlos.El huésped no entiende a una empleada. R/ No la entiende.Teresa me invita a la fiesta y también invita a Gustavo. R/ Nos invita.El agente confirma la reservación. R/ La confirma.We kindly invite to check this question on sentences in Spanish: https://brainly.com/question/22046418
Estela (1) ( estaba / estuvo ) leyendo un libro cuando Tomás la (2) ( llamaba / llamó ) por teléfono. Tomás la (3) ( invitaba / invitó ) a ir a un restaurante esa noche. Estela (4) ( tenía / tuvo ) mucha tarea que hacer, pero (5) ( aceptaba / aceptó ) la invitación de Tomás. Tomás (6) ( llegaba / llegó ) a las ocho y ellos (7) ( salían / salieron ). (8) ( Hacía / Hizo ) buen tiempo y ellos (9) ( decidían / decidieron ) caminar al restaurante. Mientras (10) ( caminaban / caminaron ) por la calle, se (11) ( hablaban / hablaron ) cariñosamente. Entonces, Tomás (12) ( sacaba / sacó ) un regalo pequeño de su chaqueta y se lo (13) ( daba / dio ) a Estela. Estela (14) ( abría / abrió ) el regalo rápidamente. (15) ( Era / Fue ) un reloj. La semana pasada Estela (16) ( perdía / perdió ) su reloj y por eso (17) ( necesitaba / necesitó ) un reloj nuevo.
Answer:
1)Estaba
2)Llamó
3)Invitó
4)Tenía
5)Aceptó
6)Llegó
7)Salieron
8)Hizo
9)Decidieron
10)Caminaban
11)hablaban
12)Sacó
13)Dio
14)Abrió
15)Fue
16)perdió
17)necesitaba
Hope this helped if you need any other help is Spanish ask me
Answer:
The correct answers are:
1)Estaba
2)Llamó
3)Invitó
4)Tenía
5)Aceptó
6)Llegó
7)Salieron
8)Hizo
9)Decidieron
10)Caminaban
11)Hablaban
12)Sacó
13)Dio
14)Abrió
15)Era
16)Perdió
17)Necesitó
Explanation:
In the given text, we have cases of verbs written in perfect preterite and imperfect preterite.
The imperfect preterite is used for an action that occurred continuously in the past, does not mean that it has happened only once, but that it happened for a long time.
This happens in the cases of answers 1, 10, 11, and 15.
And as for the perfect preterite, it is used to express an action that occurred in a certain time of the past and ended there as are the cases of answers 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 12, 13, 14, 16 and 17.
Complete the following sentences to form correct sentences : (1)(Ser) las ocho de la mañana y yo (2) (calentar) el café cuando (3) (acordarse) de que (4) (ser) el cumpleaños de Alejandro, mi mejor amigo. (5) (vestirse) a toda prisa y (6) (salir) corriendo al almacén. (7) (Tener) que encontrar un buen regalo para Alejandro. Cuando
There are fewer girls than boys. Hay chicas que chicos. You are taller than Emilio. Tú eres más alto Emilio. She is less than 18 years old. Ella tiene menos dieciocho años. He is over 40 years old. él tiene más cuarenta años. There are only twenty students in the class. No hay más veinte alumnos en la clase. I have more homework than you. Tengo más tarea tú. He runs less quickly than I. él corre rápidamente que yo. I earn less money than she. Gano dinero que ella. Your uncle is fatter than mine. Tu tío es más gordo el mío. The cat is less intelligent than the dog. El gato es inteligente que el perro. I only have ten dollars. No tengo más diez dólares. There are more than twenty students in the class. Hay más veinte estudiantes en la clase. He only has two brothers. No tiene más dos hermanos. We only have one house. No tenemos más una casa. There are fewer horses than cars. Hay caballos que coches. Combine the two sentences into one. La película es interesante. El libro es más interesante. La película es interesante que el libro. El japonés es difícil. El español es menos difícil. El español es difícil que el japonés. La casa blanca es cara. La casa roja es más cara. La casa blanca es cara que la casa roja. La carne es deliciosa. La sopa es más deliciosa. La sopa es deliciosa que la carne. El libro de Miguel es largo. El libro de Ernesto es menos largo. El libro de Miguel es largo que el libro de Ernesto.
Answer:
me llamo
Explanation:
Alfredo teine tres gatos y y tres perros. Todos sus animaels somos blancos y ellos vivimos en su casa. A su mama le encantan las mascotas, pero ella soy alérgica y no peude estar con ellos mucho tiempo. ¿Cuántos errores de tecleo, concordancia y ortografía hay en la selección? 2 8 5 7
Answer:
5
Explanation:
Got it right on the test.
Hope this helps :)
1. Lucía probó entremeses y platos principales en los dos restaurantes. (Lógico / Ilógico)
2. Al papá de Andrés y de Lucía le va a gustar Chez Lucien más que Pomodoro. (Lógico / Ilógico)
3. A la mamá de Andrés y de Lucía le va a gustar Chez Lucien más que Pomodoro. (Lógico / Ilógico)
4. Lucía va a preferir ir a Pomodoro. (Lógico / Ilógico)
5. El menú de Chez Lucien tiene más de veinte platos. (Lógico / Ilógico)
Answer:
1. Lógico.
2. Lógico.
3. Ilógico.
4. Ilógico.
5. Ilógico.
Explanation:
In this exercise you have to say if the statements are logical or illogical. If they are logical, you have to to say that the statement is "lógico" and if the statement is illogical, then you have to say that the statement is "ilógico".
1. It is logical because Lucía ate entremeses and main dishes in both restaurants.
2. It is logical because Andres' father and Lucia will like most than Pomodoro.
3. Illogical because Andres' mother and Lucia won't like most Chez Lucien than Pomodoro.
4. Illogical because Lucia won't prefer going to Pomodoro.
5. Illogical because The Chez menu Lucien doesn't have more than twenty dishes.
The correct option to each statement about the anniversary dinner of Andrés and Lucía's parents is:
LógicoLógicoIlógicoIlógicoIlógicoTranslation.
Logical Logical Illogical Illogical Illogical
The anniversary of the parents of Lucía and Andrés.
The text mentions that Lucía, in order to select the best restaurant for her parents' anniversary dinner, tried the appetizers and main dishes from the Pomodoro and Chez Lucien restaurants, so the first statement is logical.
Chez Lucien restaurant has more different vegetarian dishes and, since Lucia and Andrés' father is a vegetarian, it is logical to think that he will like this restaurant more.
Lucia's mother cares more about service than food and the restaurant with the best service is Pomodoro, it is illogical to think that she likes Chez Lucien more.
Since Pomodoro does not accept reservations and Lucia does not like to wait, it is illogical to think that she would prefer to go to that restaurant.
Finally, in the text it is mentioned that Pomodoro has more than forty dishes, but it does not mention the number of dishes from Chez Lucien, so it is illogical to affirm the number of dishes that this restaurant has.
If you want to learn more about Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/25134283
Paco es viajante. Trabaja para una empresa que no (1) (tener) mucho éxito (success) últimamente y por eso está preocupado. Paco no es un persona que (2) (dejar) las cosas fácil y rápidamente en malos momentos, pero cree que necesita buscar una empresa que (3) (poder) asegurar una bonificación anual. Quiere un puesto nuevo que le (4) (hacer) posible el vender un volumen más alto de productos. También prefiere un jefe que (5) (ser) más dedicado y capaz del que tiene ahora. Ahora tiene un jefe que nunca (6) (ir) a la oficina porque prefiere jugar al golf.
Answer:
1) tiene
2) deja
3) pueda
4) haga
5) sea
6) va
Explanation:
Mis amigos siempre (vestir / vestirse) con ropa muy elegante. Question 6 with 1 blank Julia y Ana (poner / ponerse) los vestidos nuevos. Question 7 with 1 blank Usted (ir / irse) a llegar antes que (before) los demás invitados, ¿no? Question 8 with 2 blanks En general, (afeitar / afeitarse) yo mismo, per
Answer:
This is an exercise in which you will correctly use verb forms, depending on the context of the sentence. The options in Spanish are in their simple verb form, and must be used thus:
1. Mis amigos siempre se visten con ropa muy elegante. (In this case neither vestir, or, vestirse, would work in the sentence as the context of the sentence requires and extra auxiliary verb, which is se. In English, it would like this: My friends are always dressing with elegant clothing.
2. Julia y Ana van a ponerse (se van a poner) los vestidos nuevos. (The two options in black are synonymous. What changes is the use of auxiliary verbs and articles).
3. Usted iría a llegar antes (before) que los demás invitados, ¿no? (You would arrive before all the other guests, wouldn´t you?
4. En general, puedo afeitarme yo mismo....
El área de México es casi dos veces el área de Texas.
cierto
falso
El año pasado fui a Bogotá, Colombia para asistir a una conferencia profesional. Me gusta viajar, (1) particularmente por avión. Salí de Caracas por la mañana y el vuelo llegó (2) puntualmente a las dos de la tarde. Después de pasar por la aduana, fui (3) immediatamente al hotel porque tuve una reunión a las cuatro de la tarde. Por la noche no había más reuniones, así que fui a un restaurante donde cené (4) lentamente con una amiga. (5) Generalmente no visito a mis amigos cuando viajo por razones profesionales, pero hacía cinco años que no la veía in english
El año pasado fui a Bogotá, Colombia para asistir a una conferencia profesional. Me gusta viajar, particularmente por avión. Salí de Caracas por la mañana y el vuelo llegó puntualmente a las dos de la tarde.
Después de pasar por la aduana, fui inmediatamente al hotel porque tuve una reunión a las cuatro de la tarde. Por la noche no había más reuniones, así que fui a un restaurante donde cené lentamente con una amiga. Generalmente no visito a mis amigos cuando viajo por razones profesionales, pero hacía cinco años que no la veía.
Particularmente: Esta palabra indica que el hablante tiene una preferencia o gusto específico por viajar en avión en comparación con otros medios de transporte. En este contexto, el uso de "particularmente" resalta la preferencia personal del hablante por volar.
Puntualmente: Aquí se indica que el vuelo llegó a la hora prevista, sin demoras. Esta palabra resalta la puntualidad del vuelo, lo cual puede ser importante para el hablante ya que le permite planificar su día de manera eficiente.
Inmediatamente: Indica que el hablante fue directamente al hotel sin demoras o interrupciones después de pasar por la aduana. Esta palabra resalta la prontitud con la que el hablante actuó para cumplir con su siguiente compromiso, que era una reunión a las cuatro de la tarde.
Lentamente: Se refiere al ritmo pausado o relajado con el que el hablante cenó con su amiga en el restaurante. Esta palabra sugiere que el hablante no tenía prisa y pudo disfrutar de la comida y la compañía de su amiga de manera tranquila y relajada.
Generalmente: Indica una tendencia o patrón de comportamiento que el hablante sigue en la mayoría de los casos. En este contexto, el hablante explica que normalmente no visita a amigos durante viajes profesionales, pero en esta ocasión hizo una excepción porque había pasado mucho tiempo sin ver a su amiga.
En Perú se practican muchos deportes de aventura. En Pachacamac se practica mucho la . Las dos nacionales más importantes de este deporte son el Rally de Totoritas y el de . Un deporte nuevo que se practica en la región de Ocucaje es el . En las de este lugar, los deportistas descienden en tablas a muchos kilómetros por hora. Los peruanos van de excursión a la y caminan desde el pueblo de Qorihuayrachina hasta . Otro de los deportes tradicionales que se practica en Perú es la en pequeñas canoas. Este deporte tiene más de dos mil años.
Answer:
In Peru, many adventure sports are practiced. In Pachacamac much is practiced. The two most important nationals of this sport are the Totoritas Rally and the. A new sport that is practiced in the Ocucaje region is the. In this place, athletes descend on boards at many kilometers per hour. The Peruvians go on a field trip and walk from the town of Qorihuayrachina to. Another of the traditional sports that is practiced in Peru is the one in small canoes. This sport has more than two thousand years.
Explanation:
Answer:
1. Bicicleta de montaña.
2. Competencias.
3. Entre Ríos.
4. Sandboard.
5. Dunas.
6. Cordillera Blanca.
7. Machu Pichu.
8. Pesca.
Explanation:
In this task you have to complete the blanks with some missing expressions. So you should read the whole text in order to understand the main idea and then, you can start filling the blanks as in the following example:
En Perú se practican muchos deportes de aventura. En Pachacamac se practica mucho la (1) bicicleta de montaña. Las dos (2) competencias nacionales más importantes de este deporte son el Rally de Totoritas y el de (3) Entre Ríos . Un deporte nuevo que se practica en la región de Ocucaje es el (4) Sandboard. En las (5) dunas de este lugar, los deportistas descienden en tablas a muchos kilómetros por hora. Los peruanos van de excursión a la (6) Cordillera Blanca y caminan desde el pueblo de Qorihuayrachina hasta (7) Machu Pichu. Otro de los deportes tradicionales que se practica en Perú es la (8) pesca en pequeñas canoas. Este deporte tiene más de dos mil años.
El fin del imperio azteca comenzó (started) con la llegada (arrival) de los españoles en 1519.
cierto
falso
Answer:
cierto: los Aztecas dominaron el valle de mexico entre Los años 1200 y 1519
¿En dónde hay muchas flores silvestres?
Answer: If you are trying to translate it would be "Where are many wild flowers?"
Answer: En el campo hay muchas flores silvestres.
Where are many wild flowers?
In the countryside there are many wild flowers.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
CompletarCompleta cada oración con la forma correcta del verbo apropiado de la lista.word bank haber ir llegar querer resolver ser 1. No creo que el gobierno _______ el problema de la contaminación rápidamente. 2. Es imposible que los senadores _______ a un acuerdo sobre la ley de la ecología. 3. No estoy seguro de que ________ un centro de reciclaje por aquí. 4. Es posible que los hermanos Reyes _______ a estudiar ecología en vez de filosofía. 5. El gobierno niega que la situación ______ tan grave. 6. Es obvio que nadie _____ contaminar el medio ambiente
Bold answers:
1. No creo que el gobierno _______ el problema de la contaminación rápidamente.
Answer 1: No creo que el gobierno resuelva el problema de la contaminación rápidamente.
I do not think the government will solve the pollution problem quickly.
2. Es imposible que los senadores _______ a un acuerdo sobre la ley de la ecología.
Answer 2: Es imposible que los senadores lleguen a un acuerdo sobre la ley de la ecología.
It is impossible for the senators to reach an agreement on the law of ecology.
3. No estoy seguro de que ________ un centro de reciclaje por aquí.
Answer 3: No estoy seguro de que haya un centro de reciclaje por aquí.
I'm not sure there's a recycling center around here.
4. Es posible que los hermanos Reyes _______ a estudiar ecología en vez de filosofía.
Answer 4: Es posible que los hermanos Reyes vayan a estudiar ecología en vez de filosofía.
It is possible that the Reyes brothers are going to study ecology instead of philosophy.
5. El gobierno niega que la situación ______ tan grave.
Answer 5: El gobierno niega que la situación fuera tan grave.
The government denies that the situation was so serious.
6. Es obvio que nadie _____ contaminar el medio ambiente.
Answer 6: Es obvio que nadie quiere contaminar el medio ambiente.
It is obvious that nobody wants to pollute the environment.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
Mateo pasó el verano en Colombia con su abuela. Mateo fue a Colombia visitar a su abuela. Question 2 with 1 blank Ella estaba enferma y quería la compañía de su nieto. Ella estaba enferma; eso, Mateo decidió ir. Question 3 with 1 blank La familia le envió muchos regalos a la abuela. La famila envió muchos regalos la abuela. Question 4 with 1 blank La abuela se alegró mucho de la visita de Mateo. La abuela se puso muy feliz la visita de Mateo. Question 5 with 1 blank Mateo pasó tres meses en ese país. Mateo estuvo en Colombia tres meses.
1. Mateo fue a Colombia para visitar a su abuela.
2. Ella estaba enferma; por eso, Mateo decidió ir.
3. La famila envió muchos regalos para la abuela.
4. La abuela se puso muy feliz por la visita de Mateo.
5. Mateo estuvo en Colombia por tres meses.
En español, las palabras "por" y "para" pueden utilizarse para describir viajes o movimiento. Una regla simple para recordar cuándo usar las dos preposiciones es que "por" se refiere a viajar o moverse a través de un lugar o ubicación, mientras que 'para' se refiere al destino de un viaje.
Para seleccionar la palabra adecuada en cada caso, es importante considerar el contexto de la oración y el significado previsto de la palabra a utilizar.
1. Mateo fue a Colombia para visitar a su abuela.
2. Ella estaba enferma; por eso, Mateo decidió ir.
3. La famila envió muchos regalos para la abuela.
4. La abuela se puso muy feliz por la visita de Mateo.
5. Mateo estuvo en Colombia por tres meses.
En español, las palabras "por" y "para" pueden emplearse para describir viajes o movimientos. Una regla sencilla para recordar cuándo usar estas dos preposiciones es que "por" se refiere a viajar o moverse a través de un lugar o ubicación, mientras que "para" se refiere al destino de un viaje.
Para elegir la palabra correcta en cada caso, es fundamental tener en cuenta el contexto de la oración y el significado previsto de la palabra a utilizar.
JUAN ¡Hola, Linda! ¿Qué tal las clases? LINDA Bien. (1) (tomar) tres clases... química, biología y computación. Y tú, ¿cuántas clases (2) (tomar)? JUAN(3) (tomar) tres también... biología, arte y literatura. El doctor Cárdenas (4) (enseñar) la clase de biología. LINDA ¿Ah, sí? Lily, Alberto y yo (5) (tomar) biología a las diez con la profesora Garza. JUAN ¿(6) (estudiar) mucho ustedes? LINDA Sí, porque hay muchos exámenes. Alberto y yo (7) (necesitar) estudiar dos horas todos los días (every day).
Answer:
1. (Yo) tomo
2. (tú) tomas
3. (yo )Tomo
4. (él) enseña
5. (nosotros) tomamos
6. (ustedes) Estudian
7. (nosotros) necesitamos
Explanation:
conjugate each verb in parentheses to the present tense and to either yo, tú, él/ella/usted, nosotros, vosotros, ellos/ellas/ustedes
Questions ¡Me gusta mucho este plato! Sabe . Camarero, ¿puedo ver el , por favor? Carlos y yo bebemos siempre agua . El plato del día es . Margarita es vegetariana. Ella come . Mi hermana le da a su niña.
De acuerdo con la información las palabras que completan las oraciones son: Delicioso, Menú, Hoy, Verduras, y Leche.
What are the correct terms for each sentence?In the first statement, the missing word to complete the sentence is "delicioso" which means "delicious" in English. The speaker expresses their enjoyment of the dish.The customer is asking the waiter if they can see the "menú," which means "menu" in English. They would like to have a look at the available options.The speaker is stating that Carlos and they always drink "agua," which means "water" in English. They have a habit of choosing water as their beverage.The missing phrase to complete the sentence is "plato del día," which means "dish of the day" in English. The speaker is referring to the special or recommended dish for the day.Margarita is a vegetarian, so she eats "verduras," which means "vegetables" in English. Her diet consists of plant-based food.The speaker's sister gives "leche," which means "milk" in English, to her child. It indicates that the child is being provided with milk.Learn more about Spanish language in: https://brainly.com/question/32148711
#SPJ6
1. Bolivia tiene dos ciudades capitales diferentes. cierto falso 2. Jesús Lara fue un pintor y político boliviano. cierto falso 3. Bolivia tiene una costa en el océano Pacífico. cierto falso 4. El lago Titicaca es el lago más grande de Suramérica. cierto falso 5. Según la mitología aimará, los hijos del dios Sol fundaron su imperio. cierto falso 6. La música andina es el aspecto más conocido del folclore boliviano. cierto falso 7. Bolivia limita (borders) con Colombia, Perú y Brasil. cierto falso 8. Se piensa que los antepasados de los indígenas aimará fundaron Tiahuanaco hace 15.000 años. cierto falso
Bolivia, cuyo nombre oficial es Estado Plurinacional de Bolivia, es un país que se localiza en el centro occidental de América del Sur. Este país, por extraño que parezca, tiene dos capitales. La primera es Sucre, que constituye la sede del poder judicial mientras que La Paz es sede del poder ejecutivo, poder legislativo y poder electoral. Sin embargo, la constitución de la República, en su artículo 6: I dice que "Sucre es la capital de Bolivia."
2. Respuesta Correcta: FalsoJesús Lara no fue pintor, sino un escritor y narrador. Nació en Bolivia en el año 1898. Se destacó por su defensa de los indígenas de Cochabamba, lo que plasmó en sus narraciones. Desde temprana edad participó en concursos de literatura donde se pudo observar su incomparable don en esta área. En cuanto a su ideal político se inclinaba más hacia las ideas del Che Guevara y otros partidarios comunistas. Finalmente, fallece en Cochabamba en el año 1980.
3. Respuesta Correcta: FalsoBolivia no tiene una costa en el Océano Pacífico. De hecho, este país sudamericano no tiene si quiera una salida al mar. Bolivia tenía salida al mar hasta que estalló la guerra del Pacífico, que se dio lugar entre 1879 y 1884, cuando Chile decidió invadir el territorio Boliviano luego de que éste violara un tratado comercial firmado con Chile, en el que Bolivia se comprometía a no aumentar el impuesto a Chile por la exportación de salitre en zonas del desierto de Atacama. Al violar Bolivia este tratado, Chile decidió invadir, y con ello dejó a Bolivia sin la única salida al mar que tenía.
4. Respuesta Correcta: FalsoEl lago de Titicaca, ubicado entre Perú y Bolivia, es el segundo lago más grande de Sudamérica, solo superado por el Lago de Maracaibo, en Venezuela. Considerado como el más grande de américa latina, y el 19° entre los lagos más grandes del mundo, tiene una superficie entre 13.210 y 13.820 km² y una profundidad de 30 metros, mientras que el Lago Titicaca tiene una superficie de 8370 km².
5. Respuesta Correcta: FalsoNo es según la mitología Aimará que los hijos del dios Sol fundaron su imperio, sino según la mitología inca. Según esta mitología, inti era el dios del sol, y un importante personaje de esta mitología. Debido a que el sol proporciona luz y calor indispensables para la vida y la agricultura, inti era un dios muy venerado por los incas. Además, Sapa Inca, rey del imperio inca, clamaba ser descendiente de inti. En este sentido, según la mitología inca los hijos de inti fundaron su propio imperio.
6. Respuesta Correcta: CiertoEn el folclore boliviano, la música andina es el aspecto más resaltante de Bolivia. Pero la música andina no solo pertenece a Bolivia, sino que comprende una gama alta de música de los andes sudamericanos, destacando también los Andes de Perú, las Sierras de Ecuador, el norte de Chile, y las regiones andinas de Colombia y Venezuela. Por su parte, en Bolivia destacan varios ritmos de este tipo de música como Huayños, caporales, moseñadas, llameradas, kantus, morenadas, sayas, y muchos otros más.
7. Respuesta Correcta: FalsoBolivia, cuya superficie es de 1.098.581 km² limita en realidad con Brasil al norte y al oriente, con Paraguay y Argentina al Sur y con Chile y Perú al occidente. De acuerdo al último censo realizado en el año 2012, la población de Bolivia es de alrededor de 10 millones de personas. Por otro lado, el clima de Bolivia varía desde un clima tropical en los llanos orientales hasta un clima polar en los andes occidentales.
8. Respuesta Correcta: CiertoAimará es un pueblo indígena que se origina en América del Sur, los cuales habitan la meseta andina del lago de Titicaca. Se cree que los antepasados de los indígenas fundaron Tiahuanaco hace unos 15.000 años. De esta manera, se considera la cultura de Tiahuanaco como la máxima expresión de los antiguos aimarás. La principal especialidad de esta cultura fue la arquitectura y escultura, con monumentos muy conocidos entre los que destacan Portada del Sol y el templo de Pumapunku.
Question 3 Laura y Virginia son ____ (bajo) y _______ (delgado).
You must keep in mind that nouns must match gender and number. In this case both Laura and Virginia are female and there are two of them. This means that the nouns will end in -as (-a for females and -s for plural)
Laura y Virginia son bajas y delgadas
Hope this helped!
~Just a girl in love with Shawn Mendes
Question 1 with 1 blank Marcos y Gustavo (enojarse) con Javier. Question 2 with 1 blank Mariela (sentirse) feliz. Question 3 with 1 blank (yo) (acostarse) temprano porque tengo clase por la mañana. Question 4 with 1 blank Los jugadores (secarse) con toallas nuevas. Question 5 with 1 blank (tú) (preocuparse) por tu novio porque siempre pierde las cosas. Question 6 with 1 blank Usted (lavarse) la cara con un jabón especial. Question 7 with 1 blank Mi mamá (ponerse) muy contenta cuando llego temprano a casa.
Answer:
Explanation:
1. Marcos y Gustavo se enojaron con Javier.
2. Mariela se siente feliz.
3. Yo me acuesto temprano porque tengo clase por la mañana.
4. Los jugadores se secan con toallas nuevas.
5. Tú te preocupas por tu novio porque siempre pierde las cosas.
6. Usted se lava la cara con jabón especial.
7. Mi mamá se pone muy contenta cuando llego temprano a casa.
Answer:
Question 1 with 1 blank Marcos y Gustavo se enojan (enojarse) con Javier.
Question 2 with 1 blank Mariela se siente (sentirse) feliz.
Question 3 with 1 blank (yo) Me acuesto (acostarse) temprano porque tengo clase por la mañana.
Question 4 with 1 blank Los jugadores se secan (secarse) con toallas nuevas.
(tú)Te preocupas (preocuparse) por tu novio porque siempre pierde las cosas.
Question 6 with 1 blank Usted se lava(lavarse) la cara con un jabón especial.
Question 7 with 1 blank Mi mamá se pone(ponerse) muy contenta cuando llego temprano a casa.
Explanation:
In Spanish there are reflexive verbs and reflexive pronouns. A reflexive verb indicates that the action is performed on the subject themselves, in other words, it indicates that someone or something is performing an action on or for itself. For example, the verb despertarse is reflexive, and means To wake oneself up. Reflexive verbs are formed by adding the reflexive pronoun "se" at the end of the verb in infinitive form. i.e. despertar-se (to wake oneself up), lavar-se(to clean oneself up) , levantar-se (to get oneself up), vestir-se (to get dressed), etc...
Now, when we conjugate one of these verbs with the different pronouns, we add the Reflexive Pronoun before the verb. The reflexive pronouns for each personal pronoun are:
Subject Reflexive Pronoun
Yo Me
Tu Te
Él/Ella Se
Nosotros Nos
Usted/ Ustedes Se
Ellos/Ellas Se
Question 1 with 1 blank Roberto y yo / levantarse a las 7:00 Question 2 with 1 blank papá / ducharse primero y / luego afeitarse Question 3 with 1 blank yo / lavarse la cara y / vestirse antes de tomar café Question 4 with 1 blank mamá / peinarse y / luego maquillarse Question 5 with 1 blank todos (nosotros) / sentarse a la mesa para comer Question 6 with 1 blank Roberto / cepillarse los dientes después de comer Question 7 with 1 blank yo / ponerse el abrigo antes de salir Question 8 with 1 blank nosotros / irse
Answer:
1. Roberto y yo nos levantamos a las 7:00.
2. Papá se ducha primero y luego se afeita.
3. Yo me lavo la cara y me visto antes de tomar café.
4. Mamá se peina y luego se maquilla.
5. Todos nos sentamos a la mesa para comer.
6. Roberto se cepilla los dientes después de comer.
7. Yo me pongo el abrigo antes de salir.
8. Nosotros nos vamos.
Explanation:
Answer:
1. Roberto y yo NOS LEVANTAMOS a las 7:00
2. Papá SE DUCHA primero y luego SE AFEITA
3. Yo ME LAVO la cara y ME VISTO antes de tomar café
4. Mamá SE PEINA y luego SE MAQUILLA
5. Todos nosotros NOS SENTAMOS a la mesa para comer
6. Roberto SE CEPILLA los dientes después de comer
7. Yo ME PONGO el abrigo antes de salir
8. Nosotros NOS VAMOS.
Explanation:
To answer this exercise we first have to know what REFLEXIVE VERBS are because it is the main theme of our 8 sentences.
REFLEXIVE VERBS:They are a special kind of CONJUGATED VERBS that are transitive (it means that the action expressed by the verb is affecting the subject of the sentence). Thus, the person who does the action is the same person who receives that action.
For example: Yo me peino (I comb my hair); here I’m the person who is doing the action of “combing”, but my own hair is who is being combed, so I do and receive the action of the verb at the same time.
Verbs related to personal routines (for example combing, make up, dress up, washing, having a bath, etc.) are commonly REFLEXIVE VERBS.
GRAMMATICAL RULE: It is really important to notice that REFLEXIVE VERBS are always accompanied by REFLEXIVE PRONOUNS, which are in charge of expressing who is receiving the action.
REFLEXIVE PRONOUNSYo –MeTú- TeÉL/ella/usted- SeNosotros-NosVosotros-OsEllos-SeNow, here we have the answers, please focus your attention in the conjugated verb and the reflexive pronoun that is always next to it.
1. Roberto y yo NOS LEVANTAMOS a las 7:00
2. Papá SE DUCHA primero y luego SE AFEITA
3. Yo ME LAVO la cara y ME VISTO antes de tomar café
4. Mamá SE PEINA y luego SE MAQUILLA
5. Todos nosotros NOS SENTAMOS a la mesa para comer
6. Roberto SE CEPILLA los dientes después de comer
7. Yo ME PONGO el abrigo antes de salir
8. Nosotros NOS VAMOS.
Yo sé que elegir una profesión no es fácil. Algunas personas saben desde la niñez qué (1) quieren para el futuro, pero la mayoría no lo sabe. Mi hermano estuvo diez años en el mundo de los (2) y luego se dio cuenta (realized) de que quería ser (3) de teatro. Mi madre trabajó de (4) durante años. Después dejó ese empleo y entró a la universidad a estudiar para ser (5) . ¿Y tú? Para cuando salgas de la escuela, tal vez ya (6) lo que quieres estudiar. Pero si no es el caso, tu padre y yo (7) a tu lado.
Clarification:
This question was incomplete but I found the words to complete the paragraph by googling the exercise:
1) Empleo/anuncio/ascenso
2) Negocios/aspirantes/oficios
3) Jefe/actor/político
4) Peluquera/aspirante/carrera
5) Compañía/reunión/abogada
6) Decidieras/habré decidido/habrás decidido
7) Seguiré/seguirás/seguiremos
Answer:
Yo sé que elegir una profesión no es fácil. Algunas personas saben desde la niñez qué (1) empleo quieren para el futuro, pero la mayoría no lo sabe. Mi hermano estuvo diez años en el mundo de los (2) negocios y luego se dio cuenta de que quería ser (3) actor de teatro. Mi madre trabajó de (4) peluquera durante años. Después dejó ese empleo y entró a la universidad a estudiar para ser (5) abogada. ¿Y tú? Para cuando salgas de la escuela, tal vez ya (6) habrás decidido lo que quieres estudiar. Pero si no es el caso, tu padre y yo (7) seguiremos a tu lado.
Explanation:
In this exercise you have to complete the parragraph with the word that fits the sentence. From answers one to five you have to choose the correct word depending on the context of the sentence, but for answers six and seven you have to pay attention to the noun and the verb of the sentences because there are different options depending on the tense and the person.
In answer six you have to choose the answer that is in the future perfect tense, which is form with the simple future of 'haber' and the verb in the past participle.
In answer seven you have to choose the answer that is in the simple future tense and the verb is regular: 'seguiremos' from 'seguir'.
The correct option to fill each blank in the text is:
Yo sé que elegir una profesión no es fácil. Algunas personas saben desde la niñez qué empleo quieren para el futuro, pero la mayoría no lo sabe. Mi hermano estuvo diez años en el mundo de los negocios y luego se dio cuenta de que quería ser actor de teatro. Mi madre trabajó de peluquera durante años. Después dejó ese empleo y entró a la universidad a estudiar para ser abogada. ¿Y tú? Para cuando salgas de la escuela, tal vez ya habrás decidido lo que quieres estudiar. Pero si no es el caso, tu padre y yo seguiremos a tu lado.Word identification.To solve the exercise, the options available for each numeral must be verified and the one that corresponds to the context of the text in general must be chosen, that is, when adding said word, the context is not affected and therefore the general object that the reading expresses is preserved all the text.
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Daniela Hola, Fernando, ¿por qué no (1) (venir) ayer a la fiesta de cumpleaños de mi madre? Fernando Perdóname, Daniela, pero no (2) (poder). (3) (Tener) que trabajar hasta tarde. Daniela Recuerda que me (4) (decir) que no trabajabas los sábados. Fernando Sí, pero los hijos de mi jefe (5) (venir) de España y él me pidió que lo remplazara (substitute for him). Bueno, cuéntame cómo (6) (estar) la fiesta. Daniela ¡Maravillosa! (7) (venir) mi hermano con su esposa y mis sobrinos, todos mis tíos y primos y algunos amigos de la familia. Todos los invitados le (8) (traer) regalos a mi madre y ella estaba feliz con la sorpresa. Fue una gran noche. Fernando Veo que la pasaron muy bien.
Answer:
1 Veniste
2.pude
3.e tenido
4. Dejiste
5.veniron
6.estube
7.veniron
8.trajeron
Explanation:
Bold answers:
Daniela: Hola, Fernando, ¿por qué no (1)viniste ayer a la fiesta de cumpleaños de mi madre?
Fernando: Perdóname, Daniela, pero no (2)pude. (3)Tuve que trabajar hasta tarde.
Daniela: Recuerda que me (4)dijiste que no trabajabas los sábados.
Fernando: Sí, pero los hijos de mi jefe (5)vinieron de España y él me pidió que lo reemplazara. Bueno, cuéntame cómo (6)estuvo la fiesta.
Daniela: ¡Maravillosa! (7)vino mi hermano con su esposa y mis sobrinos, todos mis tíos y primos y algunos amigos de la familia. Todos los invitados le (8)trajeron regalos a mi madre y ella estaba feliz con la sorpresa. Fue una gran noche.
Fernando: Veo que la pasaron muy bien.
Translation:Daniela: Hello, Fernando, why did not you come to my mother's birthday party yesterday?
Fernando: Forgive me, Daniela, but I could not. I had to work late.
Daniela: Remember that you told me you did not work on Saturdays. Fernando: Yes, but my boss's children came from Spain and he asked me to substitute for him. Well, tell me how the party was.
Daniela: Wonderful! my brother came with his wife and my nephews, all my aunts and uncles, and cousins, and some friends of the family. All the guests brought gifts to my mother and she was happy with the surprise. It was a great night.
Fernando: I see that they had a great time.
[tex]\textit{\textbf{Spymore}}[/tex]
1. ¿Con quién vas a ir al centro comercial? Tampoco voy a ir al centro comercial. (/) 2. ¿Qué te probaste en la tienda? No me probé nada. (/) 3. ¿Vas al Mercado Central mucho? No, nunca voy al Mercado Central. (/) 4. ¿Viste algo que te gustó? No, nadie. (/) 5. ¿Prefieres estos zapatos o las botas? No prefiero ni los zapatos ni las botas. (/) 6. ¿Te gusta algún abrigo? No me gusta nadie. (/) 7. ¿Cuándo vas a llevar esta chaqueta? No me la voy a poner nunca jamás. (/) 8. ¿Me compraste algún regalo? Sí, te compré algo. (/) 2 ¿Pero o sino? You will
Answer:
1. ¿Con quién vas a ir al centro comercial? Tampoco voy a ir al centro comercial. (Ilógico)
2. ¿Qué te probaste en la tienda? No me probé nada. (Lógico)
3. ¿Vas al Mercado Central mucho? No, nunca voy al Mercado Central. (Lógico)
4. ¿Viste algo que te gustó? No, nadie. (Ilógico)
5. ¿Prefieres estos zapatos o las botas? No prefiero ni los zapatos ni las botas. (Lógico)
6. ¿Te gusta algún abrigo? No me gusta nadie. (Ilógico)
7. ¿Cuándo vas a llevar esta chaqueta? No me la voy a poner nunca jamás. (Lógico)
8. ¿Me compraste algún regalo? Sí, te compré algo. (Lógico)
Explanation:
1 - It is illogical because speaker A asks a question and speaker B answers with "Tampoco voy a ir al centro" which is not the answer of the question. The correct answer would be "con nadie" or "no iré al centro comercial".
4 - It is illogical because speaker A asks a question about something and speaker B answers "nadie" which means "nobody". The correct answer would be " no, nada."
6 - It is illogical because speaker A asks about a coat and speaker B answers "nobody". The correct answer would be "ninguno".