Answer:Tu fuiste a la escuela ayer
Explanation:
how do women provide food for their families in Nicaragua
They sell their produce at the market.
Answer:
they sell their produce on the market
Explanation:
The answers for this quiz are
1. spotted rooster
2. rice beans and onions
3. meat is too expensive
4. 40%
5. they sell their produce
Read the sentence and determine which direct object pronoun will replace the direct object noun.
Mi mamá compra un vestido.
(1 point)
A.
Mi mamá los compra.
B.
Mi mamá las compra.
C.
Mi mamá lo compra.
D.
Mi mamá la compr
Answer:
c
Explanation:
a= my mom buys those (there's one dress)
b=my mom buys those (again, its plural. and its feminine, while the noun is masculine)
d= my mom buys it ( it's feminine)
c= my mom buys it (it's singular, and masculine, so it fits the need of the noun you're replacing)
Cuando (salga/salgo) de vacaciones voy a visitar a mis abuelos en Colombia?
Answer:When I 'go out/out on vacation, will I visit my grandparents in Colombia?
Explanation:i asked my spanish teacher
Decide whether the sentence is grammatically correct or incorrect.
No lo laves. (Don’t wash it (the car)
Answer:
I think it should say no laves El auto( don't wash the car)
Explanation:
Pilar and I are going to the garage.
Pilar y yo voy al garaje.
Pilar y yo va al garaje.
Pilar y yo vamos al garaje.
answer:
Pilar y yo vamos al garaje.
explanation:
I speak spanish trust me lol
I need help with these
Answer:
Es
Es
Bebida
Explanation:
Answer:
La sandia es saludable
El jamon no es saludable
El jugo de naranja es una bebida
Explanation:
Im fully bilingual so if you need help lmk
Queremos
para cuatro personas.
Answer:
We want
for four persons.
Explanation:
if you wanted me to translate it
I need help to know that ser and estar go in these line’s
Answer: Yo- Soy de Nueva York
Yo- Estoy con Ana Sofía; no quiero escuchar más peleas entre ustedes.
Nosotros- Mi mujer dice que no podemos hacer dos cosas a la vez porque somos hombres.
Nosotros- Estamos a jueves, dieciseis de abril
Ellos- Las flamencas bailaban al son de las palmas y la guitarra. Ellos- Los estudiantes están por un aumento en ayuda financiera de parte de la universidad
él - El casillero antiguo de mi abuela es de roble.
él - La casa está delante de la iglesia.
Explanation: Whenever you use "I am/I'm" when talking about permanent or lasting attributes you will need to use ser
Whenever you use "I am/I'm" when talking about temporary states or locations you will need to use estar
Answer:
1)Yo soy parte de la familia alvarez
2)Nosotros somos estudiantes de la escuela intermedia.
3)Ellos son mis amigos,nos conocimos en la escuela.
4)El es mi hermano, se llama miguel.
Explanation:
Spanish help. QUICKLY please!!!
https://voca.ro/2ioT2hfjQiS
Listen to the speaker and answer the questions.
¿Cómo es el jardin?
grande
pequeño
arriba
abajo
¿Dónde está la cocina?
arriba
abajo
en la sala
en el patio
Answer:
Jardin- grande
Cocina- abajo
Read and choose the option with the correct direct object or indirect object pronoun.
La bibliotecaria tiene los libros y los pone sobre las mesas. Le llevo mi libro después de leer.
What direct object pronoun is being used?
La
Las
Le
Los
Read and choose the option that best answers the question.
¡Hola! Mi nombre es Rosita y vivo en Cartagena, Colombia. Tengo 16 años y estoy en la escuela superior. Todas las escuelas superiores en Colombia tienen cuatro rutas diferentes, desde un año a cinco años de estudios: programas técnicos, tecnológicos, docentes y profesionales. Los programas docentes y tecnológicos son los más largos.
Yo estudio en el programa técnico. Quiero ser jardinera. Cuando terminas los dos años del programa técnico, puedes comenzar a trabajar inmediatamente sin ir a la universidad. En las carreras profesionales necesitas estudiar más que en las carreras técnicas y necesitas ir a la universidad. En los Estados Unidos hay carreras técnicas, pero no en todas las escuelas. En Estados Unidos, después de terminar los estudios técnicos o generales en cuatro años, puedes ir a la universidad para los estudios profesionales.
Based on the text and what you learned in the lesson, what is a similarity between high schools in Colombia versus the United States?
Both countries offer technical programs in all high schools.
Both countries offer general programs in all high schools.
Both countries require university studies for technical programs.
Both countries require at least two complete years in school.
Read and choose the correct verbs to complete the sentence.
Mientras tú _____ la puerto con la llave tarjeta del hostal, Javier se _____.
a. abrían; duerme
b. abrían; durmió
c. abrías; duerme
d. abrías; durmió
Answer:
la letra "D" ;)
Siempre leo (1) los domingos por la mañana. Después, me gusta practicar (2) . A veces, nado en (3) que hay en el parque. Cuando no nado, hago ejercicio (exercise) en (4) . Cuando hay mucho tráfico en (5) , voy al gimnasio en bicicleta. Cuando no como en casa, como en (6) con (with) mis amigos, y luego nosotros vemos (7) de béisbol. Algunos días, veo películas. Me gusta más ver películas en (8) que en mi casa.
1. todos
2. deporte
3. la piscina
4. el parque
5. la calle / la ciudad
6. un restaurante
7. juegos
8. el cine
O Write sentences describing who does what for the party. Follow the model.
Modelo: Ariana / venir / a las seis para ayudar
Ariana viene a las seis para ayudar.
1. tú/ salir / temprano de casa
UNIDAD 5 Lección 2
2. mi hermana / poner / la mesa
3. yo / poner / los globos en la sala
4. los invitados / venir / a las siete
Reteaching and Practice
5. todos / decir / «¡Feliz cumpleaños!
6. nosotros /dar/muchos regalos
PORFIS AYUDA QUE OPCION ME SERVIRIA??.
.
.
.
.
.
13. El torneo de fútbol en tu barrio comenzará en dos meses y necesitan redactar un
documento con los requerimientos para planear este evento. La propuesta escrita
que harías para organizar paso a paso y de manera coherente ese evento sería:
A. Reserva de espacios y recursos, publicidad del evento, equipos participantes,
invitaciones nombre del acontecimiento.
B. Nombre del evento, fijación de fechas y horas, equipos participantes, reserva de
espacios y recursos, publicidad del evento, invitaciones.
C. Reserva de espacios y recursos, revisión de uniformes, redacción de invitaciones,
participación de los jugadores del equipo favorito.
D. Seleccionar las bebidas para jugadores, fijación de horas de encuentros, reserva de
balones, invitaciones y celebraciones.
Answer:
B) Nombre del evento, fijacion de fechas y horas, equipos participantes, reserva de espacios y recursos, publicidad del evento, invitaciones.
Yo _________________ dieciséis años
Answer:
yo soy dieciseis anos
Explanation:
in English you are 15 years old
Answer:
Yo *tengo* dieciséis años.
Explanation:
(English Translation) - I am sixteen years old.
In English people say I am more, instead of I have.
In Spanish people tend to say I have (yo tengo) instead of I am.
I hope this helps :)
Part A Read the short paragraph and answer the questions based on the reading by selecting the best answer.
Yo soy Paco. Iré a Belice con mis amigos. Nosotros iremos a la playa y nadaremos. Después nosotros comeremos pollo en el hotel. En la noche saldré con Sara. Iremos an un concierto. Mi amigo Mike no podrá ir porque tiene un examén de historia.
1. With whom is Paco going out in the evening?
2. What are Paco and his friends doing during the break?
3. What will Paco and his friends do at the beach?
4. Why can't Mike join the trip?
Part B Complete each sentence below. Choose the correct future tense conjugation of each veb in parentheses.
5. Pablo (ser) un policía.
6. Yo (tener) una casa.
7. Yo no (poder) ir a la fiesta.
8. Sam (ser) un doctor.
9. Yo (ser) un ingeniero.
Answer:
1 paco está saliendo con sara en la noche
2 Paco y sus amigos van a Belice
3 Paco y sus amigos estarán nadando
4 Mike no puede unirse al viaje porque tiene un examen de historia
5 Pablo será un policia
6 yo tendré una casa
7 yo no podia ir a la fiesta
8 Sam será un doctor
9 Yo será un ingeniero.
Explanation:
I speak spanish and In AP
We can answer the following questions about the paragraph in Spanish as follows:
Part A and Part B:Paco is going out in the evening with Sara.Paco and his friends will go to the beach and swim.Paco and his friends will swim at the beach.Mike can't join the trip because he has a history exam.Pablo será un policía.Yo tendré una casa.Yo no podré ir a la fiesta.Sam será un doctor.Yo seré un ingeniero.Note that this activity focuses on Spanish grammar and vocabulary. To learn a new language, focus on learning these skills and carry out listening, writing, speaking and reading activities to strengthen your knowledge.
Ella - costar (o --> ue)
a. cuesta
b. costa
c. cuesto
d. cuestas
Answer:
the correct answer is A.) Cuesta
————————————————————————
Explanation:
(English translation) all of them means cost
Ella (Her) - to cost (o—>ue)
a. cuesta - (present femine)
b. costa - (incorrect form)
c. cuesto (past tense)
d. cuestas (when there is more than one)
Can someone help me with this? el pretérito o el imperfecto.
Cuando Frida Kahlo (1) _______________ (tener) cinco años, (2) _______________
(sufrir) una enfermedad muy grave llamada polio pero (3) _______________ (sobrevivir). Su
padre (4) _______________ (ser ) fotógrafo y artista y le (5) _______________ (enseñar) a
usar la cámara. Cuando Frida (6) _______________ (tener) 18 años, (7) _______________
(tener) un terrible accidente: un tranvía (8) _____________ (arrollar) el autobús en el que ella
(7) _______________ (viajar). Después del accidente, Frida (9) _______________
(comenzar) a pintar. Luego, Frida (10) _______________ (conocer) a un pintor mexicano
llamado Diego Rivera. (11) _______________ (Viajar) juntos a los Estados Unidos. Después de
casarse, Frida (12) _______________ (tener) problemas de salud y no (13) _______________
(poder) tener hijos. Últimamente, Frida (14) _______________ (querer) regresar a su país pero
Diego no (15) _______________ (querer). Por eso (16) _______________ (separarse) por
algún tiempo. Luego, (17) _______________ (decidir) volver a estar juntos. Frida
(18)_______________ (tener ) un carrera increíble, pero al fin (19) _______________
(enfermarse) y después (20) _______________ (morir) en su casa azul.
Answer: 1) tenia 2) sufrio 3) sobrevivio 4) es 5) ensena 6) tenia 7) tenia 8) arrollo 7) viajaba 9) comenzo 10) conocio 11) viajaron 12) tenia 13) podia 14) queria 15) queria 16) se separaron 17) decidieron 18) Frida tenia una carrera increible 19) pero por fin se enfermo y despues 20) murio en su casa azul
Explanation:
im spanish if you need help with anything just let me know but im sure that what i just helped you with is right
Answer:
1. Tenia
2. Sufría
3. Sobrevivió
4. Era
5. Enseñó
6. Tenía
7. Tuvo
8. Arrolló
9. Viajaba
10. Conoció
11. Viajaron
12. Tuvo
13. Pudo
14. Quería
15. Quería
16. Se separaron
17. Decidieron
18. Tenía
19. Se enfermó
20. Se murió
Explanation:
¿Qué indica la frase «el discípulo era ya digno del maestro»?
Answer: To teach like a disciple means we are, first and foremost, relational teachers. ... No matter what their age, all students deserve a safe space for releasing a burden ... Learners who already excel at a subject or who fail to grasp its fundamental
la respuesta:Enseñar como discípulo significa que somos, ante todo, maestros relacionales. ... No importa cuál sea su edad, todos los estudiantes merecen un espacio seguro para liberar una carga ... Los estudiantes que ya sobresalen en un tema o que no entienden su9. Yo (tengo / tiene) dieciséis años.
Answer:
Yo (tengo) diecieseis anos
Explanation:
This means:
"I am 16 years old"
Select the correct pronoun of a preposition for the blank.
A ____ les gusta tocar la guitarra.
mí
nosotros
él
ellos
The answer for the question is ellos it's talking about a group of people who are playing the guitar.
Answer:
Ellos
Explanation:
What does not belong in the group? pollo, bistec, pescado, arroz, pavo
Answer:
arroz i think
Explanation:
Answer:
Arroz
Explanation:
(happy to help!!!)
Based on the position vs time graph, which velocity vs. time graph would correspond to the data?
Answer:
It is a constant velocity
Explanation:
Answer:
The answer is c
Explanation:
What is the appropriate response to the following statement?
Entonces, ¿en qué quedamos?
Answer:
D.Nos vemos en el restaurante
Explanation:
a.See you later
b.just for a while
c.sure
Entonces, ¿en qué quedamos? means "So What are we gonna do?"
Nos vemos en el restaurante means ¨"I ll meet you in the restaurant"
This might not make sense but is something would say if someone asks me that.(my mother tongue is spanish)
Answer:
The correct answer is: D. Nos vemos en el restaurante.
Explanation:
The phrase, “Entonces, ¿en qué quedamos?” essentially translates to, “So, what are we doing?” or “So, what’s the plan?”
Therefore, the appropriate response would be: Nos vemos en el restaurante (See you at the restaurant).
Let’s go over why the other answers are incorrect:
A. Hasta Luego.
This phrase translates to, “see you later” and is used as a farewell. It is not an appropriate response to a question.B. Sólo por un rato.
This phrase translates to, “just for a while.” This answer is not an appropriate response because it does not provide an answer to the question.C. Vale.
This word translates to, “okay.” This is not an appropriate response because it does not address the question.¿Cómo se dice 'to bring" en español?
O A. Dar
O B. Traer
O C. Salir
O D. Hacer
Answer:
B.Traer
Explanation:
I know spanish
You (familiar/singular) are going to the pool.
O Usted van a la piscina.
Tú vas a la piscina.
Ustedes van a la piscina.
Answer:
dependiendo
Explanation:
porque usted y tu son los mismos solo depende como o a quien vas a hablar con quien estas hablo . Por ejemplo
" y usted no ha hecho la tarea"
" como estas bien y usted ?"
"tu no tienes derecho de hacer eso"
"esque tu no entienes verda?"
Ana va al parque La Loma. ¿Por qué? ¿Qué quiere hacer allá?
Answer:Ana goes to La Loma Park. Why? What do you want to do there?
Explanation:
Sandra did not want to play on the swing next to her, nor the one five feet in front of her. She wanted to go to the swing farthest away at the park.
Ella quería jugar en aquel columpio.
Ella quería jugar en aquella columpio.
Ella quería jugar en esta columpio.
Ella quería jugar en este columpio.
Answer:
the first one, Ella quería jugar en aquel columpio.
Explanation:
Because the second one uses her, the third one uses this and the fourth one uses wanted.
No era sábado, no era domingo. Era un día que los calendarios no recogieron. Ya todo estaba hecho. Las aves, los peces, los animales, el hombre, las rosas—todo estaba hecho. Pero faltaba algo: faltaba la abeja. Los hombres tenían la sal, pero no el azúcar, y Dios quiso hacer a las abejas para que trabajaran la miel que fue el azúcar de los primitivos.
La frase, << Dios quiso hacer a las abejas para que trabajaran la miel ... >> ayuda a identificar el cuento como ________.
un mito
un cuento corto
una parábola
una fábula
Answer:
un mito
Explanation:
explica cómo se creó algo
Qué hacía Patty en el parque?
Patty hizo lo siguiente: Tocaba y olía las flores.
Una actividad es una acción, tarea o esfuerzo específico que realiza una persona o grupo para lograr una meta, propósito o resultado particular. Las actividades pueden variar ampliamente en su naturaleza, desde tareas físicas hasta ejercicios mentales, y pueden realizarse de forma individual o colectiva.
Una actividad es cualquier acción o esfuerzo con propósito realizado por individuos o grupos para lograr objetivos específicos, satisfacer necesidades o simplemente disfrutar de experiencias. Ya sean físicas, mentales, creativas o sociales, las actividades desempeñan un papel vital en el desarrollo personal, el bienestar, la interacción social y la productividad.
La pregunta completa es:
¿Qué hacía patty en el parque?
dormía.
Tocaba y olía las flores
jugaba a la pelota paseaba con su perro.